2010年浙江高考作文范文：角色转换之间(网友)

　　2010高考浙江卷作文题：角色转换之间

　　传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。

　　人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。

　　岁月如流，生命如歌。转眼间，踏入教师队伍二十载有余，咋就这么快呢。这消逝的一万来个日子里都干了些什么呢?

　　迈出师范学校大门，被分配到一所找不着方向的偏僻小学。学校简陋得不能再简陋，还没有修筑围墙，夜里睡觉都担惊受怕，提防过路人的石头和瓦砾直接穿过窗帘飞进来。学校安排我教五年级语文和四年级音乐，当然还担任班主任。喜欢吃过晚饭后踩着夕阳余辉，到各陌生村庄中对学生进行家访。

　　次年调回老家学校，摇身一变为初中教师，教初三语文和初一音乐，少不了还有班主任。那时候，学校里的教师似乎还很缺乏，就是普通中师毕业的也没有几个。深感自己学历水平不够，报考了温州教育学院中文系专科函授。喜欢把学生带出去爬山、骑自行车看新落成的飞云江大桥。

　　接下来开始教初一，还是教语文兼做班主任，同时也教地理。开始研究语文教育，以自己学习语文的经验，探索语文教学新路径，在省级刊物上发表了第一篇语文教学论文;给班里的学生订阅课外读物，创办文学社并油印社刊。此时，初中和小学分设，来了新校长，搬到新建造的校园。

　　新校长终于呆不下去，匆匆地来匆匆地去，我继续下一届的课程内容讲授和文学社活动。这时，以前代课时结交的朋友当选了学校的工会主席，在他的力荐下我当上了工会副主席。慢慢地，我领会到学校里人际关系的复杂，拉帮结伙、明争暗斗，闹得鸡犬不宁。没几年，校长又换了。

　　这回是我的兄弟渔翁得利、走马上任，他把自己原先的政教主任位置给了我，自然是全力支持和配合他的工作，勤勤恳恳地担负起学生的德育工作。同时，还担任一个班的语文教学，继续我的语文教育研究，再出成果，接连在刊物上发表了几篇教学论文。同时，参加了浙江教育学院教管系本科函授。

　　做了一年政教主任，随后转做教导主任。在学校里大力推广自己和校长的教学管理方法，由于校长势单力薄，虽然有我的辅佐，但最后还是被人挤走。不过，后任校长是我的朋友，他还推选我为工会主席。实际上，不论谁是校长，我都尽职尽责地做好自己份内的工作。

　　辞去工会主席后，改做副校长兼教导主任。当朋友要走时，镇里确定我为名正言顺的代理校长。过了暑假，终于被教育局正式任命为校长，还兼教语文课，评上了中学高级教师，出版了个人教育文集。遵照上级领导指示，调任另一所学校副校长两年间，教过语文、信息技术课，大量教育文章走向全国。

　　进城了，又回到了起点，成为一名普通的教师，但我依旧努力地发挥自己的特长，兢兢业业地做好本职工作。二十多年的职业生涯始所不料转换了这么多角色，可其间逐渐积累的学识、经验和阅历，反哺我不断超越自己实现教师价值。

　　点击进入：2010年高考试题答案交流论坛