天津高校三模式多样选拔 高考英语物理有新题型

　　改革之考试

　　综合科目同场分科来作答

　　基于综合科目分学科命制试题的变化，本市对综合科目考试的组织方式也进行相应的调整，一是实行同场分科考试，二是调整综合科目试卷呈现方式，三是为考生提供综合科目中各学科的考试成绩。

　　同场分科考试是指考生在同一场次、同一考试时间内参加文科综合或理科综合科目的考试。考试时，文史类考生须在该场考试规定的时间内，作答政治、历史、地理科目的试题；理工类考生须在该场考试规定的时间内，作答物理、化学、生物科目的试题。

　　综合科目试卷分为试题卷和答题卡两部分；文科综合试卷包括政治、历史、地理三份试题卷和一张答题卡，理科综合试卷包括物理、化学、生物三份试题卷和一张答题卡，考生的答题内容必须全部涂写在答题卡上。文科综合答题卡中各科目的顺序为政治、历史、地理；理科综合答题卡中各科目的顺序为物理、化学、生物，各科目试题序号分别单独排列。

　　公布成绩时，将为考生提供综合科目的总分，同时提供物理、化学、生物或政治、历史、地理各学科的分数。

　　改革之评价

　　两大部分分学业和非学业

　　高校通过构建对学生的多元评价体系，将选拔到更加适合本校培养要求的学生，也为学生多方面展示自己提供空间。为便于高校录取操作，本市将基础教育部门提供的考生综合评价信息归总为学业评价部分和非学业评价部分，学业评价部分包括高考成绩、高中学业水平考试成绩和课程修习情况3项内容，非学业评价部分包括社会实践活动情况、获奖情况、技能特长认证、遵规守纪情况、健康状况等5项内容。录取时，高校将依据电子档案中呈现的学业评价和非学业评价内容对考生进行多元评价。对于基础教育部门提供的对学生的其他评价内容，也一并加入考生电子档案，供高校录取时参考。

　　改革之录取

　　多样选拔本市高校三模式

　　今年本市在高校推进多样化选拔录取模式改革方面，将主要有三种模式。

　　坐落在本市的具有招收保送生资格和试点自主选拔录取的高校：在开展保送生招生和自主选拔录取时，结合本校办学宗旨、培养目标，提出对于高中学业水平考试成绩的使用办法；今年南开大学、天津大学在进行自主选拔录取时，规定高中学业水平考试成绩获得相应等第的考生，可自荐报名并参加学校组织的测试。

　　坐落在本市的所有高校：在以高考成绩为主要录取依据的前提下，规定高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果的使用办法，并在招生章程中向社会公布；在考生高考成绩同等的条件下，高校可在调档、安排专业、退档处理时优先照顾录取高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果较佳的考生；对于本校的一些特色专业，高校可提出高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果的相关要求。这里所称的“高考分数同等”不等于“高考成绩相同”，而是指高考分数在同一分数段内，如500-509，510-519，具体分值由高校自主确定。

　　本市部分高职院校试行自主招生：试点院校为12所独立设置的高职院校。录取时，院校以专业考试成绩为主要依据，参考考生的高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果，多元评价，择优录取。

　　变化：英语物理引入新题型

　　今年高考各学科命题将保持试卷长度、题型结构、试卷难度、阅读量与书写量相对稳定，并充分考虑到本市普通高中教育教学的实际。今年高考试卷的变化主要体现在两个方面，一是英语、物理等学科引入了个别新题型。这些“新”题型在本市的高中学业水平考试和先期进入课改省份的高考中出现过，对师生而言并不陌生。二是文科综合、理科综合采取同场分卷考试的形式，改变了过去按照题型、各学科交叉排列的试卷呈现方式。