2011年北京高考《考试说明》解读及指导

　　主持人：各位网友大家好，欢迎来到嘉宾聊天室。2011年北京市迎来了普通高中新课改以来的第二次高考，近日北京市公布了2011年高考考试说明，可以看到今年的高考在考试指导思想和目标，考察能力体系，能力范围，其内容范围，及内容其试卷结构等题型，这几方面肯定都有多多少少的变化。高考频道特别邀请了学而思教育集团的高中部邓校长，北京大学数学科学学院的硕士邓杨老师来到我们的聊天室，针对以上谈到的问题给我们广大网友及其家长解答一下。非常感谢邓老师的到来，邓老师您好。

　　嘉宾：主持人您好，各位网友大家好。

　　2011高考考试说明较往年的新变化：调整幅度小

　　主持人：前几天北京市颁布了2011年高考考试说明，今年高考考试说明较往年相比发生了哪些比较大的变化?

　　嘉宾：这个首先说一下北京市新课改相应的背景，北京市实行新课改并不是全国首家，是在全国新课改已经进行两年以后，北京市在2010年迎来第一次新课改考试。在之前两年的基础上，北京市相对于借鉴了很多其他省份较为成熟的研究，在去年举行了第一次新课题考试，今年2011年是北京市第二次新课改。

　　这次高考和前一次比较，相对而言在考试说明上的调整相对而言小一些。因为毕竟本身这个东西相对而言比较成熟。但是尽管说一年的摸索，刚才说改动比较小，但是在一些具体考察的方式，题目的难度上还会有一定的调整。不过这个地方考试说明有这样一个基本的作用，给各位网友分享一下。

　　首先，很多同学拿到一本考试说明之后，不知道这本书是拿来干什么的。其实它可以给我们做很多的事情。我觉得在原则上，我们有这样三点大家可以注意一下。

　　第一个，考试说明作为一个备考方向上的指导，高考怎么考?考多难?具体考什么?这三个方面在考试说明里会有明确的限定。

　　第二个，我们每年在注意阅读考试说明的时候，要注意跟上一年考试说明的比较。在很多情况下，在很多情况下，只要发现变化的地方，在新的高考试卷当中，一定会有比较着重的体现。

　　第三个，高考的说明后面，有附有一定数目的样题，这些样题有的同学看过仅仅是一些高考题的集锦，但事实上这些样题，北京市之所以选取这样的题作为样题。很大程度上表明这些样题可以代表着北京市高考考试风格。另外后面的难度系数对广大考生也有一定的借鉴作用。

　　新课改后的第二次高考考生压力相对减少

　　主持人：从去年开始，北京市实行新课改以来是第一次高考，今年是第二次，综合这两次高考，包括今年即将参加考试的考生来说，新课改以来考生的压力会变大还是变小?

　　嘉宾：去年高考第一次，因为大家都不知道这个考试怎么考，所以很多同学面对这个东西的时候表示出一定的茫然，虽然有考试说明做指导，但是实际上考生本身参加高考的时候，面对的东西是相对比较陌生的。尤其是在部分学科上设置了一些新的题型。这些题型在之前高考中从来没有出现过，那么这些考生承担的压力会比较大。经过一年的摸索以后，今年的考生，以及对去年相对新出现的题型和风格有所适应，相比较而言压力会小一些。

　　但这本身是一个博弈事件，为什么这么说呢?因为去年本身，本着稳中求变的态度，所以去年高考整体试卷难度体现并不是特别大，按照北京高考波动大小年的方式，今年试卷难度可能会有所上升。

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