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这里有两种情况：一是个体系数为……就不用再乘以其它个体系数，就可省去一道运算步骤;二是本例的个体系数不为……，就需要增加一道运算步骤，再乘以……系数。选择确定合适的个体系数非常关键，需要全面分析、反复思考、综合判断。
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第五步用2003年的录取分数线加上所计算出的2004年含金量区别分(或曰差别分)
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(2)用2004年的录取信息去预测2005年的录取分：
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(3)用2005年的录取信息去预测2006年的录取分：
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(4)用2006年的录取信息去预测2007年的录取分：
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3.预测武汉理工大学近几年的录取分数线。
2003年的理工类录取分为512分，
2004年的录取分为584分，
2005年的录取分为539分，
2006年的录取分为568分，
2007年的录取分为565分。
(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分：
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(2)用2004年的录取信息去预测2005年的录取分：
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(3)用2005年的录取信息去预测2006年的录取分：
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(4)用2006年的录取信息去预测2007年的录取分：
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