河南省30年高考巡礼：三大变化吸引眼球(图)

信息采集变化大

恢复高考以后的考生信息采集一直是人工手写完成。到1999年，河南省招办开始重点抓网络系统建设和电子信息采集工作，当年全省23.6万名考生全部建立了电子档案；2000年进行现场局域网上录取试验，并率先在全国实行电子档案信息采集，得到了教育部学生司的肯定，并在全国加以推广；2001年全国实行远程管理模式的网上录取，部分高校进行了远程异地网上录取试验；2002年141所高校进行了远程异地网上录取，我省先后在普通高考部分科目、成人高考语文科、硕士生入学考试英语科及计算机等级中进行了网上阅卷；2003年全面实现了网上录取远程化，并得到逐年改进和完善。

信息服务变化大

我省历来重视招生工作信息发布，着力提高招生透明度，自觉接受群众监督。

2003年，基于“非典”原因，我省进一步加大了信息公开力度，通过计算机网络，将能够公开、可以公开的招生信息通过多种渠道公布。同时，由于当年解决高分落选考生入学问题，省招办将落选考生一一通知到人，逐个查明原因，提出解决办法。当时社会上将这两项举措称之为“阳光工程”、“民心工程”。2005年教育部明确提出在学校招生工作中实施“阳光工程”后，省招办又进行了改进和完善。2006年，推出“阳光工程”十大措施，即推行招务公开、打造平安高考、严格执行政策、严守招生纪律、畅通服务渠道、注重人文关怀、严打中介诈骗、规范招生收费、实行全面监督、加强招生宣传。

从2004年开始，我省建立了省、市、县三级招办一体化的服务体系。2006年在总结构建综合服务体系的基础上，全省各级招办和高校全部建立了规范的招生考试综合服务大厅，直接面向考生及家长开展政策宣传、信息查询、咨询服务、信访接待和征集志愿工作。省招办通过各级服务大厅免费发放考生指南手册、免费开展查询服务。我省建立服务大厅的做法，成为河南高校招生“阳光工程”的新亮点，被誉为“河南模式”。