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第一，定位自身，找准位置。
我们假设某考生高考成绩已经超过一本线或者二本线，该生的成绩高于一本线或者二本线的分值，也就是说该生成绩高出一本线或二本线的增量部分，才是决定其能否进入一本或者二本院校的关键因素，我们将其称为考生高考成绩的一本或者二本线增量。比如今年某省理科一本线为547分，某理科考生高考成绩为597分，考生的一本线增量为50分，这是决定他能否进入一本线某一个高校的重要因素。
第二，定位院校，筛选目标院校。
这里以一本线为参照系讲院校的定位问题，也可以以二本线为参照系。对于第一批参加录取的院校，其录取线高于一本线的增量部分，我们将其称为院校录取线增量，这是考生当年能进入某院校的最低门槛。只有考生高考总分的一本线增量高于该院校的录取线增量高于某院校的录取线增量，该考生才有资格进入该院校。所以，同一批次内，高校录取的重要条件是考生高考总分线增量一定要大于院校的录取线增量。
由于各院校的录取线每年都在变化，我们可以连续计算该校3到5年的录取线增量，以近几年中录取线增量的最大值为标准，凡是这个最大值低于考生总分数增量5—10分以下的院校都可以列为目标院校。用此种方式选出10所院校作为备选院校。
第三，用以上方式选出的院校中，依据考生本人的兴趣爱好、未来的职业倾向、家庭经济状况，结合国家和院校相关政策，选择适合自己发展的目标院校。但我们还要注意，前面选出目标院校必须遵从院校录取线，即院校录取最低分筛选的。我们还要时刻牢记还有院校录取最高分，考生若要挑选比较热门的专业，其高考总分线增量必须远高于院校录取线增量，甚至接近最高分线增量才有可能被该校录取。
主持人：所以填报志愿的过程当中还是有很多方法和大家应该注意的一些事项的。现在大家最主要面对的都是一些知分填报志愿的省份，这些省份的同学正在积极地进行志愿的填报。对于按投档方式和志愿表的结构区分，是否给大家讲一讲大致可以归纳为哪几种情况，大家在填报的时候应该注意哪些问题?
杨怀珠：根据目前知分填报志愿的省市中，它的投档方式和志愿表结构区分，可以大致归纳为以下两种：
第一，按照投档方式来归类，有如下两种形式。
1，部分平行志愿投档方式，就是我们经常说的小平行投档方式。
各批次第一志愿按志愿优先方式，通常我们所说的顺序志愿，按这种方式来投档。而且其后的第二、第三等后续参考志愿是按照平行志愿这种方式投档。这种方式兼顾了不同分数段考生的利益，例如北京、山西、山东、湖北等等这些省份采用这种方式投档。
2，完全平行志愿投档方式，这种投档方式有时也把它叫做“大平行投档方式”。
各批次第一、第二全部志愿都是按照平行志愿，即分数优先的方式投档，此种方式表面上是分数面前人人平等，但是如果某已投档考生如果被院校退档，则彻底失去了后续志愿的投档机会。同时对于考生分布密度比较大的中分段区间内的考生，由于相同总分报考同一院校的考生人数增多，会给投档带来新的矛盾。
第二，按本科各批次的划分或者按照志愿表结构来归类，又可以归纳为如下两种情况：
1，本科共分四个批次，即提前批，提前批招生量比较小，在这里不讨论。第一批(重点本科院校)，第二批(一般本科院校)，第三批(民办院校)。民办院校我们这里也不说，因为它对考生的收费比较高，考生报考一般不是按照常规的归类来报的。
2，本科仍然划分为四个批次，但在第一和第二批次内再细分为两个小的批次，分别是A类和B类或者A段和B段。其中A类和B类实行同一条录取线，有的省内A类和B类又划分为高低不同的两条录取线。比如湖北就是分成A段和B段，A段和B段录取线又分别划出高低不同两条线。这是大体归纳这几种情况。
