高考生需平常心对待高考 家长不要过于呵护

　　不要对孩子进行比较

　　网友：孩子父亲的脾气非常不好，他可能就会严厉的惩罚，作为母亲来说，这个时候应该怎么办?

　　李谓：我首先对于这位家长是十分担忧的，他不仅仅是影响高考，作为男同志来说，虽然我的脾气也不是很好，但是人是一个社会人，也是有自然性的，社会性是制约自然性的，人想发脾气的时候要抑制，孩子成绩不好，你发脾气，首先你先检讨一下自己，孩子成绩不好，你永远不要拿自己的孩子跟别人家的孩子去比，如果你拿自己的孩子跟奥巴马比，我从来不拿自己的孩子跟别人家的孩子去比。不要说假话，真是这么讲的，你不要两面三刀。

　　主持人：网上前一段时间也在流传：“别人家的孩子，可能家长经常会这样，可能是变相的刺激孩子前进，反而让孩子觉得我就不如别人吗”。

　　李谓：我们最反对这种比较，应该是纵向的，就是孩子在幼儿园，在小学，在初中的时候多么优秀，他自己回想这个优点是怎么形成的，我也反对好孩子是夸出来的，有的时候孩子需要惩罚，因为他犯了原则性的错误，有的时候需要夸，这个夸不同的场合夸，让孩子有一种自信心，有一种幸福感，这是可以的。作为一个粗暴的家长来说，是十分危险的。你可能还没有体会，幼儿园的小孩，小孩一两岁送到幼儿园第一天，他见到小伙伴，他就有一种进攻行为，他尝试着推一下这个小孩，看看这个小孩有没有反应，如果没有反应，他就一把把他推倒了，他为什么要做这个动作呢?肯定是家庭成员，父亲对母亲使用暴力，而且使用暴力是相当奏效。比如说一巴掌，很有可能这个孩子将来家庭暴力犯罪。

　　有一首歌叫《心太软》，把所有问题自己扛，你不要把自己在外面受的气带到家庭来，你一回来，孩子就焦虑，你一回来，就给家庭带来一种紧张异样的气氛，这个就很不好。曾经有的家长就跟我说，这个孩子特别怕爸爸，孩子经常问这句话：“我爸什么时候出差啊”，甚至说：“我爸爸还回来吗”，这个就是很失败的。所以要控制一下自己，你像家长这么大岁数，孩子这么大了，经历社会的事也很多了，怎么就不能控制自己呢。咱们都是朋友，我并没有说怎么过分谴责你，我觉得对你自己也好。

　　主持人：其实作为一个家长来说，他们的行为规范真的会影响到孩子将来，不止是高考这个阶段的一些心理反应，对将来的人生都会有一定的影响。

　　李谓：对。

　　主持人：我觉得我们每个人身上都有责任，我相信每个父母都非常爱自己的孩子，也希望自己的孩子走得更好，大家也可以从自我做起，从自身做起。

　　填报志愿不要强加家长意愿

　　延续我们刚才这个问题，家长还会有这样的心态，比如说在选择专业填报专业的时候，他可能觉得不影响孩子，但是他会把自己的意识强加在孩子的身上，比如说建议你考哪个哪个，虽说是尊重孩子，但是孩子每次选了之后觉得这个不好，还是选那个那个，针对这一点，您是怎么看的呢?

　　李谓：这个问题也是具体问题具体分析。我们学校在北大百年讲堂，还有在东城区文化馆，还有四中一共举办了四场关于填报志愿的讲座，我就讲填报志愿是两种情况，第一，我这个孩子什么主意都没有，他也不知道哪个专业好，也不知道哪个学校好，什么都不知道，就是家长帮他参谋，当然家长也并不一定懂，就是帮着他找人去咨询。如果孩子很坚定，你可以跟孩子讲一下，问他的依据是什么，如果他的依据说得非常有道理，这个就可以按照孩子的去做。

　　我可能讲志愿跟别人讲的有点区别，很多人说，一定要看孩子的兴趣，我觉得兴趣在填报志愿的时候应该放在第三位，第一要看你得分数，你有兴趣，没有分数是没有意义的。第二，要看一下就业，四年之后的就业。可能我们说一个目标太大，我们培养的是社会主义建设者的接班人，这个目标太大了，我们就培养一个能够自食其力，如果将来再发展一步，跟胡锦涛式的光宗耀祖那就更好。这一点始终都不能相互比的，胡锦涛同志16岁考上清华了，但是我相信在他那个年代，他的小学同学也有要饭的，他的大学同学当总书记的就他一个。这种比较就有点太自我虐待了。

　　主持人：针对这一块，大家还是有一个明确的自我定位，在纵观身边的情况做一个明确的选择。对于家长也是要结合这些因素再把自己的意愿横向比较的同时我们再给孩子一个合理的建议，当然还是要尊重孩子的意向。

　　家长需要和孩子贴心交流

　　接下来我们还有一个问题，可能在高考期间，孩子跟家长的关系都是过度亲密或者是过度小心呵护的，高考完毕之后，有家长提前在做准备了，我如何去平滑跟孩子之间的这种亲密感?会不会让孩子到时候会感觉到有一种失落感?

　　李谓：高考完了之后，我建议在等待成绩出来之前，大家还是照常，成绩出来了，也有定论了，如果说我们原先的关系需要修补的，可能大家坐下来像朋友一样聊天，谈一谈。家长要跟学生一定要谈什么问题?必须要谈你认为学生不知道，当然学生早已经知道的秘密，你要敞开心扉，要说真话，引导他跟你敞开心扉，我们就跟两个朋友一样，都是取长补短，之后我们把家庭建设起来，以这种心态公平的谈一下，夫妻双方一块儿谈或者是单独谈，这是不错的。

　　中央警卫局有一个朋友，他的孩子也挺个性的，他的孩子早恋，后来我告诉他这个方法，跟他的孩子平等谈一谈，他就把孩子带到茶馆，这位家长就跟孩子平心静气的交流了一下，这个孩子说了好多话，让家长很镇静，家长做了自我批评。你比如说，这个孩子跟一个小女孩在沟通，在沟通的时候，这个孩子发短信，他的爸爸就动了一个心眼儿，你用我的手机给他发，因为我的手机不花钱，你还得花钱，然后就发，发了之后就忘了，结果那个女孩全发到他的手机上，他爸爸每条信息都看到了，他自己非常得意。但是这个事孩子能不知道吗。他就进行了自我批评，他跟女友之间的短信的内容这本身也不是特别好的一个事情。实际上这也是一种不自信，你非要看他的隐私你才能了解他，我不看，我也知道你在做什么，这就是水平。

　　主持人：出于好奇心，这个时候我们的好奇心不必太过于强烈。

　　李谓：应该用一个词汇叫窥探。我们还要互相尊重。

　　主持人：在今天节目当中我们也是非常高兴邀请到了我们的李谓老师，跟李谓老师交流得非常愉快，我相信给我们电脑前的很多家长以及考生带去了很多的调节的方式方法，包括自我暗示也好，看问题的角度也好，我相信很多家长在看我们的节目之后，总能够找到一种适合自己的方法，这是我希望的。

　　在节目最后我们有请李谓老师给我们的广大网友送上一些祝福吧。

　　李谓：祝各位考生，祝各位家长好好生活，天天向上，祝大家梦想终将实现，谢谢。

　　主持人：借我们李谓老师的吉言，我们也是希望我们的考生包括我们的家长能在高考的这场战役当中打响，走得更好。希望广大考生以及家长在这个时候能够做到平常心，回归到自然的状态，发挥我们最好的成绩，感谢大家的参与，我们下期节目再见!