湖南取消分科遭师生质疑 高考不落实或成泡影

　　7月13日,湖南省教育厅出台了《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》(以下简称《规定》),以红头文件的方式下发取消文理分科的规定。

　　《规定》共23条,主要内容包括:学校要按照国家和省颁布的课程计划编排学期课程表,开齐开足所有课程;普通高中必须确保学生完成所有必修课程和共同选修课程的学习,不得文、理分科。

　　此事经媒体报道后在社会上引发热议。截至7月16日晚21时,某门户网站进行的一项多达13万名网友参与的调查显示,54.3%的人认为应该取消文理分科,而41.8%的人明确表示反对。

　　中国青年报记者就此采访了湖南一些学生、教师和家长,对这个看上去很突然的决定,他们大多表示了质疑和反对。

　　高考指挥棒不变,取消文理分科如何落实

　　今年2月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室就社会关注度高、影响教育改革发展全局的20个重大问题公开向社会征求意见,其中就包括高中取消文理分科。

　　在经过家长、学生以及社会各界人士广泛讨论后,教育部有关人士表示,目前这个问题只处于征求意见阶段,他们会对不同意见进行归纳、整理,但不会做判断,更不会下结论。此次,湖南省教育厅以文件的形式出台“不得文、理分科”的规定,意味着在湖南省“取消文理分科”已成为定论。

　　对此,众多将受此政策影响的学生、教师和家长发表了不同的意见。

　　湖南省邵阳市隆回一中高三年级班主任阳老师对中国青年报记者说:“就湖南省而言,已经实行文理分科很多年了,高一到高三的教材都是按照分科来的,已经形成了一个模式,老师们已经很习惯了。现在一下子取消文理分科,很多方面肯定都不太适应。比如学校的排课要重新调整,教学的深度和广度也要有所调整等等。”

　　华中科技大学教育科学研究院博士研究生周湘林称,取消文理分科能否真正落实的关键在于高考模式是否配套。“既然在高中学习阶段取消了文理分科,那么这一政策一定会在高考这个指挥棒中得到体现,但是怎样体现,湖南省教育厅应该尽早公布相应方案。”

　　湖南长沙的一位网友也留言称,“现在我们最关心的是今年这批按照文理不分科进入高中的学生,到了毕业高考时,到底是要考9门,还是考文理分科方式的6门?学校开设的选修课到底是哪些?如果是理、化、生、政、史、地各自任选,那又如何高考?如果湖南高考不分文理,那全国高校在湖南录取时又如何操作?希望有关部门尽快有一个明确的表态”。

　　中国地质大学高等教育研究所副教授蒋洪池称,取消中学文理分科制度的改革牵涉到高中课程的设置与改革、高考招生制度的改革以及高校人才培养模式的改革等诸多方面,其中高考招生制度的改革是最重要的基本前提。实行取消文理分科制度的必要前提就是改革高考制度。只要高考这根指挥棒不变,一切教学改革都必将流于形式。

　　湖南省一名退休教师在接受记者采访时称,“虽然现在教育厅发文不允许文理分科了,但这不表示下面的高中一定会执行。教育厅此次发布的《决定》中还有‘严格规范补课、办班行为’的规定呢,可实际上实施了吗?”“如果学生们普遍抵触分科,各高中仍然按照原来的方式教学,那么取消文理分科的决定能不能真正施行还很难说。”

　　取消文理分科可能会加重高中生学习负担

　　执教高中毕业班多年的阳老师称,取消文理分科后学生的学习负担将会有所加重。

　　广西柳州的一名高中老师也留言称:“取消文理分科会大大增加学生负担,而且这样会埋没很多文科或理科有特长的学生。孩子的精力有限,我们为什么不让出一些学习以外的时间让孩子们发展自己的其他能力呢?”

　　湖南省株洲二中退休教师罗达雄对记者说:“突然取消文理分科将会对众多高中在读的学生产生很大的影响,特别是明年将要参加高考的高三学生。”