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临考冲刺:2011高考作文热点话题及素材(6)

2011高考于6月7-9日举行,考试吧整理“2011高考作文热点话题及素材”供广大考生冲刺使用。预祝大家取得好成绩!

  三 网络热词“给力”登上《人民日报》头版头条

  阅读下面文字,按要求作文。

  2010年11月10日,《人民日报》头版头条标题《江苏给力“文化强省”》让不少人有些“意外”。一向以严肃严谨著称的《人民日报》采用如此“潮”的标题,立刻引发如潮热议。有网友将这一标题截图发布在微博上后,网友纷纷大呼“标题给力”。

  “给力”,原本属于网络语言,意思类似于“牛”“很棒”“酷”,常作感叹词用。此前曾有人担心,网络语言会破坏中国汉语言的传统和纯净,因而一些地方也主张在政府公务系统等领域限制使用网络语言。此次《人民日报》在头版头条中使用网络热词“给力”,引发网友热评:“《人民日报》作为党中央的机关报,敢于标新立异,引用网络热词,足见网络文化正在被国民所接受,被主流媒体所认可。”难怪有网友大呼:《人民日报》这次的标题很“给力”!

  以上材料给了你怎样的感受?请根据你的感受写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体不限,不少于800字。

  给力的网络文化

  谢林海

  网络文化向来难登大雅之堂,因为在某些人看来,它只是一堆没什么营养的快餐,食之如嚼蜡,在极短时间里轰轰烈烈所向披靡过后便渐渐湮没在新一轮的网络洪流之中。

  然而最近几年的形势却仿佛风云变幻,势态迥异了。对于网络热词,不仅我们年轻一辈的“80后”“90后”爱用,而且平素清高非凡的君子们、气质优雅绅士们,在高谈阔论时也喜欢信口来上几句,甚至以严肃严谨著称的国家级媒体也“不甘寂寞”而与时俱进了!

  最近几年,不少媒体每年年底都会评选一年一度的网络热词,以盘点当年的热门网络事件,并从中去挖掘其流行的原因及意义。当然,这背后的深意对于整个社会而言都是具有极其重要的指导意义的。

  又比如2010年6月23日,在华中科技大学2010届本科生的毕业典礼上,校长李培根简短但别开生面的精彩演讲就引刮了高校校长们的演讲风暴。这是一场精彩的演讲,说它精彩,就在于“根叔”的演讲大大有别于平时领导们讲话的作风,不再长篇大论,不讲套话废话,大胆从容地运用了大量网络流行语言,与同学们倾心交流。这样的演讲,获得了学子们发自内心的30多次热烈掌声!

  当然,更具震撼力的新闻当属网络热词“给力”登上《人民日报》头版头条了。2010年11月10日,《人民日报》头版头条标题“江苏给力‘文化强省’”震撼了整个网络,让人大感惊讶,网友们大呼“给力”,只因为这意味着网络文化终于被最主流的媒体承认了。这真是忽闻网文登高堂,漫卷诗书喜欲狂啊!

  如此种种,足以表明随着网络的普及,网络文化也跟着异军突起,并汹涌成潮延伸至人们生活的方方面面了!

  此前曾有人担心,网络语言会破坏中国汉语言的传统和纯净,因而一些地方在政府公务系统等领域是限制使用网络语言的。这次《人民日报》对网络热词的引用所取得的效果,正好证明了这种担忧的多余。甚至我们可以说:正是网络文化给力《人民日报》,才让《人民日报》此次赢得了诸多赞誉!

  其实从广义上讲,网络文化是人类传统文化、传统道德的延伸和多样性发展,它本身就是人类文化的一部分。或许刚开始的时候,网络文化会为人所不齿、排斥,以为其只是一种游戏文化而已,不必把它当真。然而一路走来,网络文化从“火星文”到流行语,从怪异难懂到简单精妙,其所蕴涵的丰富寓意及活力,早已让人另眼相看。从目前来看,网络文化因其全民参与性而具有了最丰富的创造力,在抛却低俗、媚俗、庸俗的文化渣滓之后,随着互联网时代的日渐深化,必将占据主流文化的半壁江山。

  借孙中山先生的一句话说,网络文化乃“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”。假如还有人自视清高地拒绝它,那岂不是给自己一巴掌?

  点评:“给力”这个词登上《人民日报》头版头条验证了网络文化的合理性,这也正是本篇文章的立足点。在论述过程中,作者极力做到公平公正,辩证分析了网络文化的进步之处与落后之处,最后分析得出网络文化“随着互联网时代的日渐深化,必将占据主流文化的半壁江山”的结论。全文文风犀利,用例典型,论证有力,具有极强的说服力。

  四 瓷器爱国主义

  阅读下面文字,根据要求作文。

  2010年11月,一个乾隆时期的瓷瓶被中国买家以超过5亿人民币天价购得,震惊英国媒体。拍卖行对该瓷瓶最高估价不过1 285万人民币。拍卖成交后那位出售瓷瓶的英国妇女几乎晕了过去。英国媒称中国人正不惜代价买回失去的文化遗产,背后是“瓷器爱国主义”。“瓷器爱国主义”是指中国富豪出于爱国主义热情,抢购流失国外文物的情结。

  爱国主义似乎是一瓶香水,可以用来随意喷洒和涂抹、美化和粉饰。无论什么词都可以与爱国主义进行组合,并产生一种奇特的效果。

  请根据以上材料,以“爱国”为话题写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体不限,不少于800字。

  教我如何爱你?

  曹爽娇

  沿着长江与黄河的源头,漂流而下。从《诗经》中的“坎坎伐檀”的江边到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界,从郦道元的《水经注》到苏东坡的“大江东去”,我看到青藏高原上脉动的你;看到黄土高坡上起伏的你;看到烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的你;看到群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的你。

  在爬满甲骨文的钟鼎上,我在读你童年的灵性;在烽火犹存的长城之上,我在读你青春的张扬;在缀满诗歌与科学的大地上,我在读你壮年的豪放。

  我多想做一回浪迹天涯的风,当一个飘忽不定的游侠,身披光阴的斗篷,去那记忆中的滩涂,去那不曾到过的地方。我想追溯那历史大车留下的道道车辙和辚辚之声,去回望怀旧时的容颜,我知道那必定是满目疮痍的艰辛与苦痛;我想要抚摸你额前的风霜雨雪,我明白,这不灭的烙印,是半个世纪的搏击,源远而流长。

  我看到有人正在治愈你,他们高举着古董文物,试图填补你那历史遗留的痛处。可是,你为什么会掩面哭泣,那几道新添的伤口,又是为谁所创?透过你的泪眸,我看到,所谓的爱国者,狠心剜下你刚结出紫痂的肉,去同“友好”的外国商人进行“高尚”的交易,换取原本就属于你的东西。他们满嘴高歌爱你,其实全是私心贪欲。他们收获了大众的赞许和满满的炫富心态,留给你的却是彻骨的寒冷和冗长的疼痛。

  高度文明的都市街头,我时而听到“小日本”“老毛子”这样的粗俗论调从时尚青年的嘴里蹦出,我回头望你,你以失望的双眸无言地注视着这变形的真实,看你深切怜爱的子孙臣民是如何在爱你!

  他们似乎不愿明白:无论什么道德,一旦伤害了他人的利益,都是一种误入歧途的背离啊!

  我知道,你只想让散落天涯的游子常回家看看,你只想亲切地注视每一个炎黄子孙,你只想敞开胸怀去拥抱每一个向上的生命。而对于你自己,我们只需如此去热爱,常记着且思恋着,同你一起走过有雨有风的时光。不愤懑,不悲泣,骄傲地视你为一生的光芒,沉默、孤寂却不失激情与执著,如一缕花香,在不知不觉中,把芬芳全都献给炽热的土地,在短暂的一生中,让祈祷和祝福溢满胸膛。

  点评:关于“爱国”的情愫我们太过熟悉,歌唱过太多,反而不知如何入手。这篇文章将热烈与冷静这两种看似矛盾的风格成功地调和,从回顾历史入手写到现在,既能引起共鸣又促人理智地思考。作者显然是一位爱书之人,历史文化材料信手拈来流畅自然;也是情感充沛丰富之人,饱满丰厚的爱国情意奔放流动;更是醉心写作善于表达之人,多种修辞和整散句式的交替运用,灵动巧妙。

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文章责编:zhangyuqiong