名师点评2011高考理综试题：延续往年命题思路

　　四道大题，也是比较的常规，以前的出题规律有机元素化合物规定也考察到了，第28题，这道题主要的特点是可以考察学生对图表和图形的认识，这是考察学生能力的主要的问题，刚刚已经说了，在高考中，除了注重基本知识和基本理论以外，还要考察学生获取信息和综合利用信息的能力。28题突出考察了对图表和图形的认识，最后还考察了学生的自己动手的画图的能力，这道题可考性高。

　　29题实验题，氯气的实验室制法，它里面有个重要的特点，对实验的仪器进行了改装，考察大家对基本的实验的操作和实验仪器的掌握情况，是考察大家动手能力和实际操作能力很好的一道题。

　　30题是有机题，近几年来一直考察获取信息的能力，向素质教育靠拢，30题是欢迎各个省市考察学生获取信息和应用信息能力主要考察的方向，基本在有机题中出现了，所以说大家答题的重点主要是是否对题目中所给的信息有正确的掌握，是否可以读懂题目中所给的信息，应用所给的信息处理相应的问题，这是这道题考察了主要的方向。化学的卷子中比较难的是30题，或者是28题，学生对于处理信息和解决信息的能力的要求，化学就这些。

　　李洋：说一下生物，整体上生物今年考察的重点是必修1、必修2、必修3，选修1和选修3今年的考点是没有的，只是从必修中选取的知识点，选择题五道题,前三道题都是考察相关对必修1知识点的考察,后两道题必修3的考察。

　　前面五道选择题，第一题是以排除法来做，考察对细胞分化的理解程度，第二题是考察实验的相关操作，还有相关的基本的原理，第三是考的细胞呼吸，第四、第五考的是必修3群落方面和免疫方面的知识。

　　整体上不存在太难的一些问题，基本上也都是对于整个相关基本知识的考察，生物的选择题不存在难题。

　　大题方面，第一道题是考察关于脂肪酶的问题，也是比较基础的题。

　　32题可能大家有一些问题，之前讲过生态系统中存在着能量的传递效率，10%到20%，能量的传递特点应该是单向流动逐级递减，这道题考察的是重金属含量的问题，考察了生物负极的知识点，针对题目中给出一些信息，所以说学生如果去分析比较得当相信也能够把实物给画出来。

　　后两道题，33题考察关于呼吸和光和的综合的实验题，这道题也是综合性比较强的题，但是考察的点都是之前所学过的光和和呼吸的基础的知识应用，如果是基础比较好应该没问题。

　　难点是34题，这道题是考察了对孟德尔遗传定律，第一和第二定律相关的理解，但是这道题学生有可能误认为是半性遗传，因为男性秃头和女性秃头是不一样的，所以说应该区别于以往的做题的思路。

　　考试吧主持人：刚刚老师针对一些比较有典型的试题做了解析，现在关注高考的包括高三的学生和学生家长，也有高一和高二的学生，对于他们，有什么好的备考意见吗?

　　马超：从近几年的全国卷物理试题看出，一定要求稳，所以在整个的复习中要注意基本的概念、理论、公式，在解题的过程中，要对解题的题型和各种模型要重视，像类似于振动波、万有引力、光学物理一定要把概念搞清楚，保证这种题不会出现任何的错误，作为实验题仍然关注的基本的仪器的使用，包括基本的测量量的使用，大家需要去加以关注。但是给大家的建议是，作为实验题以后出现变数的可能性会比较大，因为当把基本的概念都考察得差不多的时候，会出现一些创新题和实验探究的问题，这样的情况希望明年的高考的考生的加以重视。

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