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湖北高中课改综合素质评价实施意见出台

来源:荆楚网-楚天都市报 2009-8-21 14:22:20 要考试,上考试吧! 万题库
昨日,湖北省《普通高中综合素质评价实施意见(试行)》出台,从六个方面评价“综合素质”,以学生自评和互评为主。

  “A”等学生要公示一周

  学校要采取多种形式对学生开展诚信教育,引导学生以事实为依据记录成长档案,客观公正地开展综合素质的自评和互评。对学生自评和互评结果有影响的信息,要在一定范围内公开,对学生参加全国、省、市、县(区)各级各类活动的获奖情况,要提供可供查询的网站,对评价结果为“A”等的学生要在校内公示一周。学校和教师要公开承诺客观公正的组织实施学生综合素质评价,对弄虚作假,营私舞弊人员,要依法依规追究责任。

  释疑

  如何避免“走形式”?

  省教育厅:从今年开始,全省所有普通高中学生的成长记录和综合素质评价,都要在湖北高中课程改革网(http://gzkg.e21.cn/)上进行。以学生互评为例,每名学生都要对全班同学进行评价,若一个班级有45名学生,那么每名学生的评价记录数据中,都要有其他44名同学以不记名方式对其进行评价的记录,系统会对学生自评互评情况进行判断,若没有记录或记录不完整,可能会影响学生毕业。通过这种方式,在一定程度上避免学校“走形式”。

  “终结性评价”进入学生档案

  学生的综合素质评价分为“形成性评价”与“终结性评价”,两种评价都会作为高招参考吗?

  省教育厅:“形成性评价”在高中三年的前五个学期,每学期进行一次,主要是为了让学生及时发现自己的优点和不足,使之有针对性地在下阶段发展自己的长处、改正缺点。“终结性评价”指高中最后一个学期的评价,“终结性评价”结果进入学生档案,今年高一学生的综合素质评价结果是否成为高校招生的参考?如何参考?会综合考虑评价过程的科学性,评价结果的客观性,高校和社会的接受程度,慎重决定。

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文章责编:lanyi