河南省普通高中课程改革样本校经验交流活动昨日结束,作为河南省第一协作区的11所新课改样本高中的有关负责人彼此交流心得,并对于实施近一年的高中新课改提出了一些疑问和困惑。
[建议]
课程教不完可以“删减”
在高中新课改经验交流会上,针对一些学校提出的高中新课改中出现的问题,省教育厅和市教育局的有关负责人给出了一些建议。
“新课改的第一要务就是抓好课堂。高中都反映课教不完,那是没有能力、没有本事的说辞。”市教育局副局长田保华说,如果课程教不完,老师可以“删除”,去掉一些感觉不必要的内容。
开设课程要让学生“选”
田保华提醒高中校长和老师,现在的课改给学生提供的是自助餐,而一些学校和教师还非要提供集体大餐给学生,这些都是失去意义的新课改。
田保华认为,选修课程一定要开设,学生可以根据自己的需要、兴趣和特长去选择课程,学生要根据自己的规划去设计自己的未来。“学校要根据自己的办学目标、理念来设置自己的校本课程,而不是一味地为了追求数量去开设不必要的课程,浪费资源。”
针对很多校长反映最多的通用技术课程缺教师和实验室的问题,省市教育部门负责人说,通用技术课程可根据不同的条件来修改变化,城市的可以开设汽车维修、机械等课程,农村的就可以学习农田灌溉、散种之类的。
田保华认为,开足、开全课程是新课改最基本的要求。省教育厅有关负责人说,学校不要光去考虑高考,要有长远目标,该怎么去实施就要怎么去实施。
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