专家指导：2012年高考冲刺各科该如何复习

　　问：作文需预留多少时间?平时写作容易走题怎么办?作文举多少个例子合适?

　　答：800字的作文一般要预留60分钟。作文审题构思的时间起码要有十分钟。不完卷扣分很严重，宁愿啰嗦点也要写满800字。详细的例子一般两到三个就够，一两句话的例子也可以有多个。

　　问：古文扣分很多，有什么方法提高?

　　答：一般来讲，剩下50多天可以多花点时间在古文上，多看以往高考题的古文，多做经典题，如广东近三五年的高考古文。高考文言文是直译得分，要字字句句落实翻译，把文言文常识进行梳理，答题中要根据具体语境，联系学过的文言文知识进行答题。

　　问：一模语文才考了90分，高考可以上重本吗?

　　答：一般来说想到重本线，语文要有108分~118分。高考的时候，语文难度会比一模低一点，如果一模90多分，高考应该可以拿到110分左右。问：诗歌鉴赏花的时间多，得分又低怎么办?

　　问：诗词鉴赏题该如何解答?

　　答：诗歌鉴赏的设问都是有指向性的，看起来问的方式好像经常变，但问的内容都是一样的。考生可以把以往做过的诗歌鉴赏的题干总结出来，结合答案找出规律。问“怎样”你就要评价，问“什么”你就应该回答具体画面的，问“分析”就结合原文写自己的观点，问“赏析”就要结合鉴赏的内容。

　　问：现阶段的语文复习方法?

　　答：短期见效的是古文和作文，列清单，避免考前忙乱心态，根据考纲对照自己哪些已经过关，哪些自己还没掌握，有针对性地复习，自己归类和总结复习;可以将近几年的高考题目的考点研究一下。

　　问：如何提高议论文写作?

　　答：议论文写作不是“套作”，这样给阅卷老师不好的印象，一定要结合具体的题目来分析，做好文章谋篇布局，分好分论点，结合具体事例结合论点分析。

　　【数学】做套题不如做高考真题

　　问：选择题和填空题用多少时间合适?

　　答：5分钟之内一定要完成一道题，大部分考生可3分钟之内完成一题。1至6题是送分题，一般一两分钟可以做完一题。考前有几分钟，要预览一下全卷，把握难易度，自己根据自己的具体情况决定自己的答题顺序，遇到不会的题先跳过。

　　问：现在的数学成绩90分左右，如何提高到110分左右?

　　答：解答题得分少，原因可能是书写不规范，即确实会做但拿不到满分。例如，角的范围跟符号的确定这一个采分点，是三角函数中最麻烦的两件事，很多同学就没有注意到这些问题。

　　问：套题一天一套还是一星期一套?错题本这个方法有效吗?

　　答：考前一个月，不能搞题海战术，关键是你做题有没有效果。不要以为做得多就见题目见得多，高考的题都是平时没有见过的。个人觉得套题还不如直接做往年高考题。如果可以把自己平时考试中出错的地方集合起来训练，应该还是会有明显的效果的。

　　问：剩下的时间怎么合理安排数学科复习?

　　答:数学要经常摸一摸，要跟着老师的进度，但可以自己决定增加，例如一天一道题，每个星期把所有题型循环一遍。数学有很多大板块，很多题目类型要反复弄熟练，运算、解答题的规范性书写、格式要求更高一点。复习的后期，提升分数最快的就是加强运算能力、改善书写这两点。

　　问：立体几何没有思路怎么办?

　　答：先把教材读一读。没思路就是因为对书本中的判定定理等不够熟悉。文科的立体几何要求比较低，不用天天做题，把教材认认真真读一遍。把定理搞清楚，熟悉了之后就会有自己的思路。

　　【英语】每天早晨大声朗读经典英文

　　问：英语写作如何提高?

　　答：摘要写作有法，根据文章体裁来确定写概要的方法，比如记叙文，要抓住“五个W”来写概要，主要抓住“What”;议论文，要抓住作者的论点;说明文要抓住说明的现象、原因及其结果。

　　写作中，要注重遣词造句，阅读篇章都有词汇的归类，根据在阅读篇章过程中记忆单词，丰富词汇和语言表达;平时在阅读过程中，要注意词汇积累。

　　问：语感如何保持?

　　答：平时阅读和朗读是必要的，每天早晨大声朗读经典英文，对于增强语感是有必要的;每天保持两篇的阅读量，对于保持语感是有必要的。

　　问：高考的生词量会不会很多?

　　答：高考生词没有超过3%，一般太影响阅读的生词会给批注，没有给批注的生词是对阅读影响不大的词汇。

　　问：如何提高英语单项选择题的得分?

　　答：高考完形填空比较规范，可以通过近几年的真题，把题目分析直到完全弄懂。在做题过程中主要要明确两个关系：重现词和明确关系词;平时要加强练习，形成做题“惯性”。

　　【文理综合】二模之后答题顺序不可再变

　　问：平时做练习时够时间完成，但真正考试却做不完题。怎么改变?

　　答：让训练的状态尽量接近真实考试状态，并且比考试时间缩短几分钟以培养紧张感。例如考试要求10分钟做完的题，练习时可要求8分钟做完，同时按照考试时候的书写、思考方式要求自己。

　　问：政治大题怎么回答?

　　答：大题的答案不需要写太多，大包围的方式不可取，所有相关的要点都堆砌进去并不能加分。考生可把自己的答案与老师给出的相对标准的答案作对比，看看有何区别。题干多有提示，有些内容是必须放在答案里的，要去体会命题者的心理。

　　问：是按照试题顺序答题好，还是按照考生个人优势科目的顺序答题好?

　　答：关键还是看考生自己，每个人的强项不一样，要发挥自己的优势。如果对调整做题顺序有强烈的抵抗情绪就最好不要改变，如果调整之后有积极效果则可以坚持。调整一次要由好几次的考试来熟悉这个新做法，二模之后的顺序要稳定住，不要再换。

　　问：预留给解答大题的时间应该是多少?

　　答：这个问题因人而异。选择题大约要用三分之一的时间，后面的大题占三分之二。但如果是得分能力比较强的学生，可能选择题花半个多小时就可以。如果平时综合科180多分，那可能得多花点时间在选择题。