2012高考文综全国卷点评：历史纯记忆题越来越少

2012高考文综全国卷点评：历史纯记忆题越来越少

　　6月7、8两日，全国各地915万高考(微博)(微博)生踏上考场，面对人生关键挑战。至8日晚，全国大多数省份将结束高考。高考历史难度如何?各省命题有何趋势?历史名师关也于8日8:50-9:10做客聊天室，点评全国各地高考历史试题。

　　主持人娄雷(微博)：欢迎大家继续光临嘉宾聊天室，我是娄雷，您现在关注到的是2012年全国高考真题点评的特别节目，我们的节目将会继续进行。下面的时间我们将会为大家点评的学科是历史学科，为大家请到的嘉宾是优能中学高考历史名师关也老师来到演播室和大家沟通。

　　关也：各位网友大家好，今年高考和明年即将参加高考的同学大家好，主持人好。

　　主持人娄雷：历史是很多同学又喜又忧的学科，一方面学习历史觉得很有意思，但是需要记大量的内容和知识，纵观2012年全国试卷来看，需要大家靠纯记忆就能拿分的试题，需要驾驭和思辨才能拿分，包括您对全国试卷的评价是怎样的?

　　关也：今天高考完我赶紧在网上下载高考的试题看了一下，不管是全国的新课标还是北京卷，他们的情况大概是差不多的，像您刚刚谈到的靠纯知识记忆的题目能得分的应该是越来越少了，现在的考试对学生的素质或者处理题目能力的要求是越来越高了。

　　我们知道最近这几年中学进行了课程改革，课改之后对考试本身肯定有一个很重要的影响。所以，我想结合这个情况，以及试题，跟各位同学和网友一起聊聊考试发展的趋势。

　　今年高考完之后，我们现在对试题的点评可能对今天白天刚参加完考试的同学关系就不是那么大了，更重要的针对今后一年要复习备考的学生看看他们需要重点了解或者关注哪些信息。

　　我们知道课程改革，教程和教材也好都会发生变化，一旦有变化就会有规律，如果不能找到规律起码有一些特点。今年全国新课标的卷子考的34题，考了古代罗马的法律，这个很典型的是一个新增考点，课改前的教材和现在的教材是不太相同的，教材换了以后有很多以前不学的知识都写进来了，包括古代希腊罗马的政治思想，以及文化，以前学生不要求掌握，现在全部写进考试说明里，这个新增考点都是比较重要的，如果高考不考完全没必要写进来，加进来很有可能考到，从这套试卷看也是如此，包括罗马法，相应的还有一些其他的知识，都是属于新增加的考点。所以，各个地方的同学如果有兴趣可以做一个非常简单的工作，就是把你们现在今年的考试说明和课程改革之前最后一年的考试说明放在一起做一个比较，可以很清晰直观的看到哪些东西是以前不学现在要学的，你可能需要多花点时间精力关注一下。

　　全国新课标准最重要的是题目中出现的新材料，以及对学生来说相应的提取和解读信息的能力。现在全国新课标卷覆盖的省份相当多，大概是十几个省份，河北、内蒙古也陆陆续续的加入，它的覆盖面积特别广会导致一个特别有意思的现象，就是全国的历史教材特别多，像新课标覆盖的教材有人教版的教材，语录版的教材，有人民版的教材，甚至可能还会有大象出版社的教材，这四套教材他们的核心、重点和内容都是不同的，学生却考同一套试卷，这就会对考试本身产生影响。北京以中轴线做区分，东部是用的语录版的教材，西部是人教版的教材，北京考试会考重合的部分，不重合的就不考了。但是全国新课标有四套教材，它的情况可能更加复杂。学生当地手中的书只是为他奠定一个历史学习的基础，让他有一个历史的基本的背景，一个大概的知识，他了解这个知识基础的前提条件下他再来灵活处理高考试卷中可能出现的新材料，新史料，做出他的评论，他的理解，这是对整个新课标卷的同学提出的最难的要求。

　　上了考场，所有的题目，选择也好，大题也好，题干通常比较长，不光有白话文，还有文言文，还有表格图象，很多，你从来没在课本中读到的东西都需要你在考试中灵活的分析应用处理这个东西，这对学生能力的要求是挺高的。

　　所以，如果即将准备高考的同学一定要明确一点，文综学习特别是历史学习不是最后几天背诵一蹴而就的东西，政史地三科都是积累的过程，不能突击背几天就把分数全部拿到，现在的高考情况下肯定不行了。因此，大家还有一年的时间，好好规划好接下来的时间一步步该怎么走。

　　同时，对老师来说，对我们的能力也提出更高的要求，如何能够减轻学生的负担，如何更有效的告诉学生哪些东西是你需要掌握的，哪些课外的背景也是需要了解的，不管是学生其是老师遵守试卷的规律共同努力，这是我想谈的第一个问题，高考试卷中出现大量的新的材料，这对学生的能力提出非常高的新的要求。

　　其实还有一些额外的东西，历史考试有一个特点，什么特点呢?一般学习历史我们就回到一个最基本的看法，为了什么目的，很可能为了指导现实，历史的试卷很多时候不会回避热点，它很有意识的针对当前发生的热点问题做一些题目，根据你所学的东西来看待这个现象或者评判这个事情。

　　很典型的今年的新课标试卷考的33题，考的1992年全国辞去公职经商的人达到12万，1992年大量的人下海去了，这个现象反映了什么历史事件?我们知道今年全国上下一个特别热的话题就是在20年前，今年是2012，20年前1992年的时候邓小平同志南巡发表了非常重要的南方谈话，随后党的十四大召开，明确提出建设中国特色的社会主义市场经济，其实这个题目本身就是围绕市场经济来做的一个结合热点的题目。所以，考生在最开始需要了解材料很重要，要积累很多东西，在最后临近高考的时候还需要把握一下今年国际国内有哪些时政热点可能对高考复习有一个指向性。

　　谈了两个方面了，一个是材料问题，一个是热点问题。考生千万注意，不管是试卷中出现的材料也好，还是你们看到的一些热点话题也好，他们都是一个引子或者一个帽子。什么意思呢?高考题一定会通过这些新的材料，通过这些时政热点来考你所学过的那些历史知识，他一定会把这个新的情境和你所学过的旧的知识结合在一块儿。因此，在这个背景下考生复习历史的时候一定要注意大家都可以尝试去想一想，当你拿到一套卷子，你发现这个材料本身是你没见过的，但是考的考点是你学过的，如何把学过的考点和没见过的材料结合在一块儿，一般有一个最简单的思路，什么思路?材料和考点发生在同一个时候，历史的时间性是特别强的，所有的事件是依次逐年一步步发展下来的，虽然这个材料是新的没有见过，但是都把时间交待的特别清楚。比如24题明确提到汉武帝，25题讲了许仙和白娘子的故事，但是给出的时间线索是在宋代的杭州。26题是明朝后期的松江人。所以，每个题都把时间给的特别清楚，你需要根据这个时间点来回忆我在学教材的时候在这个时间附近政治、经济、文化学过哪些东西，他们可能就会和答案比较接近了。这是给大家提的建议，在复习的时候一定要把时间梳理清楚。

　　当然，这个比较难，历史课改前就是按照时间编下来的，原先的教材它的时间线索是非常明晰的，但是在课改之后教材方式变了，从编年的通史换成专题史，专题的形式来分的。所以，需要考生做什么工作呢?就是你在看教材的同时，尝试自己整理也好，寻求老师帮助也好，做一个历史大事件的年表，把政治、经济、文化的线索时间给理清楚了，看看哪些事是同时发生的，哪些事之间有一个前后因果的逻辑关系，不光要知道中国的历史渊源是怎么走过来的，还需要把中国历史和外国的历史结合在一块儿，做一个中西的对比。大家如果明年参加高考，有足足一年的时间来做，应该是可以做的特别好的。因此，希望大家在必修一二三的基础上把大事件用年代时间的方式把它串在一起，这对大家最后的考试肯定会有一个极大的帮助。

　　你拿到全国新课标卷会发现几乎每个题都有一个时间在里面，你如果对时间记的不太清楚的话，可能做题的时候把握性就没那么大了，这是我说到的第三个问题，第一个是材料现在越来越多了，对材料阅读的要求越来越高了。第二需要关注一些热点话题，第三看教材的时候需要根据必修三把每个事情的时间一定要理顺了。大家复习的时候先把这三个点掌握好的话会对大家有一个很好的帮助，这是我对今年全国新课标的大概看法和对考生复习的建议。

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