名师解析2012高考文综：稳中求变 命题规范到位

金琦【我想认识他】

郑关飞【我想认识他】

张艳平【我想认识他】

　　主持人：各位网友，大家好!欢迎来到考试吧视线，今天我们继续关注2012高考，下面我们就文综试卷整体情况的评价，非常荣幸请来了新东方的三位名师，请随镜头介绍一下，这一位是主教历史的金琦老师，金琦老师你好。

　　金琦：你好，主持人好，大家好!

　　主持人：那位是政治老师郑关飞，你好!

　　郑关飞：各位网友好。

　　主持人：那边是地理老师张艳平，老师你好!

　　张艳平：各位网友好!

　　主持人：非常欢迎三位老师作客考试吧，请各位老师结合历年的考试特点和情况，分析一下今年试卷的难易程度等等各种特点介绍一下。

　　金琦：我先分析2012年北京高考历史题，所有老师在总结历史题的时候，试卷的时候都会用四个字“稳中求变”，我们从几个角度来看，到底什么叫做稳，什么叫做变，首先，我们先说第一个试卷结构，这个试卷结构，从2004年北京独立命题来看，其实它的试卷在06年、07年以后就已经很稳定了。当中唯一一个变化就是2011年，因为那一年多考察这一个，中国共产党建党90周年一道题，所以2011年的题，37题是38分，而39题是第2问是8分，但是40题的第一个小问是6分，这时候往年有比较大的变化。但是今年重新回归北京命题最传统的趋势，那就是从12—23，一共12道选择题，一道选择题是4分，48分，紧接着往下大答题52分，分布基本上37题是36分，而39和40分别8分，这是北京在形式上的一个传统今年算是回归了。在内容上，主要侧重考察它的主题知识，比如说考察重农抑商，考察中书省，考察工业革命，光荣革命等等主题。

　　第三个在考试的解体方法上也是保持稳定的，我们说历史考试最重要的解题方法莫过于时间，我们来看今年北京高考，我们光说这12道选择题，其实它去考察时间8道，这个东西也是我们之前无论是高二，还是高三往后或者各位在学校接受公立学校教学的时候，都是老师反复强调的东西。紧接着第四点考试规律是稳定的，什么叫做考试规律是稳定的，其实考评统计，以及这个时政热点在我们考试当中，依然是有比较明显的体现的。我简单举一个例子，比如说今年第16道选择题考的是“体用之争(音)”，而这个点其实在考前，我相信无论是新东方各位老师，还是我们学校老师都跟大家强调过，主要基于两点原因，第一点原因，从整个考评考点的统计来看，应该说洋务运动是北京高考非常重要的点。第二个理由，我们如果来看看考纲，其实在新文化运动之前，我们必然是要考一道有关思想方面的选择题，而我们2010年考的早期维新派，2011年考的是林则徐魏源看眼看世界。我们今年考“体用之争”(音)就水到渠成了。甚至我们可以大胆预测一下，2013年是不是会考一道关于新文化运动的题，我想我们都是可以去期待的。下面我们来说变化的问题，今年考什么?尤其是昨天上午刚刚考完文综，好多学生都给我打电话，说这个题特别偏，我问他为什么，他说选择题不知道该选什么?其实这就是今年命题形式上的变化，把一些比较新的题型拿出来，或者用新的包装，其实考的还是核心知识点，第一个形式上有变化。第二个选择题的难度在增加，尤其是它的陷井比较多。比如说建军节那道题，我们下面再来分析这个问题，紧接着往下，今年高考还有另外一个非常明显的特点，它特别强调能力的考察，我们尤其强调对材料的阅读、理解、分析、概括的能力。比如说第16题和第20题，都是对材料进行分析，在大答题方面，我们今年材料题当中，考对材料阅读分析理解的题，分值高达32分，这在北京历史上也从来没有出现过。所以我们用稳中求变，四个字概括北京高考的变化，相对比较全面的，这是我对历史学科说这些，郑关飞老师。

　　郑关飞：各位网友好，我来介绍一下北京高考政治试题，我说一下难度，北京2012年高考政治试题和2011年的时候难度差不太远，主观题的难度系数应该还在0.40左右，也就是大题，我们选择题的难度在0.70左右，略微比0.70小一点，不会差距太大，应该是这样。整体试卷和2010年和2011年的时候难度基本上持平的。选择题，很多同学做得选择题比较顺畅，因为选择题比较偏怪少一些，整体命题比较规范，也比较到位。大题命题从命题风格来说，仍然是非常规范，这是没有问题的，但是大题在这块做答起来有一些难度，特别是经济类大题，不管选修还是必修在这块会有一些难度，但是这些与北京卷考试风格一致的，它的区分度在大题体现，它的区分度可以达到0.60左右的区分度，正常情况下超过0.30就是非常好的区分度了，毫无疑问我们主观题的区分度非常好。今年的命题呈现出非常好的特点和风格，这样的特点和风格其实和我们往年非常非常类似，有它非常稳定的特点，也有它稍微小小的变化，举两个小例子。

　　一个稳定的特点，北京卷特别注重考察咱们的核心知识，尽管很多模拟试题在猜测这样的核心知识，但是北京卷从来不会去回避课本的核心知识，一直以来是如此。比如说咱们06年的时候考效率和公平，这是非常经典的概念，07年的时候考的是发展，企业的发展，企业发展的创新、转化，也是非常重要。08年的时候考改革开放30年，考我们整个资源配置，社会主义市场经济体制非常重要的经济核心。09年考经济建设、社会建设，经济建设说的是企业问题，社会建设说的是认得问题，这恰恰是中国社会当前最关注的两大主题。2010年考的是科技，考的是我们物联网，在这块的时候，考察的知识点，也是非常经典的，我们强调物联网对于我们个人消费，企业经营，经济发展的影响，毫无疑问都是经济考试非常经典的角度。

　　2011年的时候，考的是咱们产业发展，国家核心竞争力，北京卷的命题选题非常大气，总感觉让人感觉确实这份试题来自于北京，它的视野，它的胸襟都比较开阔。2011年考国家核心竞争力，考产业发展，核心知识点，我们产业问题。2012年传承着这样的脉络一路走下来，同样是如此。

　　2012年的时候，咱们考的是对外开放的新阶段，走出去战略，毫无疑问，这是一种全球视野，这是一种开放的心态，所以这也是大视野，也是一个非常好的主题。基于北京卷的考试传统，所以咱们在教学方面，即使以往研究，令人非常开心的是，我们以往研究的时候，在这块的时候能够得到非常好的体现。

　　今年高考结束我们点评高考试卷，考试之前，咱们新东方专门有一个班级叫做模考班，临近高考最后在5月30号到6月1号模仿高考做这个班，6月3号讲解这个班，还讲解高考全日制的课程，还讲艺考文化课。我曾经花了20分钟的时间给听课的同学做了很好的研究预测。那会儿根据北京卷命题的特点、风格、考察核心和大气的特点，我曾经说，我们应该考察到经济全球化和对外开放。

　　今天是我们9号，我们昨天8号，昨天11点44分接到咱们同学的短信非常开心，他说老师这个题很准确，考的就是我们对外开放走出去战略。最后这个题目出现在咱们经济生活课本，我们的No95到No98页，这段内容，就是我们之前说的重要内容，我们的答案就分布在这里。从选题角度体现了它的稳定性，这种稳定性给我们带来非常大的好处，使得我们的教学，使得我们整个教学的时候能够有规律可循，而且整个备考过程，学生能够心里踏实，至少知道我们这样走是很安全的，很舒服的，这种感觉特别好，这是从选题角度很稳定，其实换一个角度来说命题风格也特别稳定。

　　北京卷的命题，我一直想说一点，不仅是北京卷，其实全国卷也是这样，它有一个非常重要的特点，它一定要在试题中做出区分度来，我们都非常清楚一个事情，高考不是水平测试，它是选拔性测试。既然作为选拔性测试，它的试题一定要有区分度，举一个简单例子，如果命一个大题，这个大题的时候，我们说满分12分的大题，最后95%以上的同学得分都在10分到11分左右，毫无疑问，这个题尽管大家答的还开心，得分得得很漂亮，对高考来说不是成功的题目，原因很简单，没有把真正优秀的同学或者付出的同学和没有付出的同学甄别出来，它的区分度很差。高考试卷如何做到区分度，举一个简单例子，假设每个同学，你自己是命题人，你命一套高考试题，12分的题，下面提出四个点或者三个点作为答案出现，你最后这个答案是否全部来自于课本某一页上面的答案全部可以找到，或者课本某一个章节这个答案全部可以找到。

　　毫无疑问，最后的结果95%以上的同学或者比这个低一点的同学，我们说绝大多数的同学在这个地方曾经背过，他曾经记过，他就把这个分得了，试卷区分度很差。所以，作为高考命题人，他一定会做一个很漂亮的事，一定不会把鸡蛋放在一个篮子里，什么叫不把鸡蛋放在一个篮子里，一定不会把我们在这里面的所有的答案，比如说这个题12分，把12分全部放在某一个章节不太可能。可能很小，或者说命题人，至少会在有一些题目中，我们刻意的一定把鸡蛋放在不同的篮子里面，这已经成为北京卷命题的稳定的命题思路。

　　举一个简单例子来说，2010年，我们曾经考过一个题目，我们考的是物联网，我们问的问题是政府为什么要在物联网发展过程中有所作为，就这个题。咱们同学答这个题的时候是80%左右的同学一答这个题，马上想到政府相关内容，他想全写上去，这其实只是一个角度，只能有二分，还有另外一个得分点不在这里的。还有一个另外一个得分点在另外一个篮子里面，你这个篮子出现在我们课本政治生活第二单元，政府。那么，另外一个篮子是什么?另外一个篮子的时候出现在我们课本第四单元“国际”，而那个题目最后答的是什么?答的是我们综合国力，我们答的是当前国际竞争，实际是以经济科技为基础的综合国力的较量，这才是得分题，很多时候想不到，你得刻意去想。

　　我们之前在咱们北京新东方所有课程里面，包括春季冲刺版等等，我们多次告诉同学，千万不要在一个篮子里面找鸡蛋，特别当你把一个篮子主体分答的差不多的情况，一定要跳出来，这是通过以往的高考真题告诉我们，这是一种稳定的思路。毫无疑问，2012年必须继承命题思路，继承了吗?继承了。怎么继承?首先在这里之前考政府，2012年继续考政府，这是之前很多同学预测的时候，我说这是曾经。过去那些年，政府始终是高考政治最青睐的知识点，既然如此这般的青睐，今年政府考察的可能性是最大的。我给很多同学预测的放在第一点的，2012年毫无疑问考的又是我们的政府。考的是政府如何去帮助企业去克服我们走出去过程中遇到的各种问题和难题，就这么一个事要结合材料，材料中有各种各样的问题，所以一结合材料中的问题解决这些问题就可以。

　　毫无疑问，曾经在课堂跟很多同学说过，政治生活中遇到政府，政府解决问题，政府做事情，毫无疑问，党政府职能，这个题目2012年的答案答的是这个政府职能。答政府具有组织社会主义经济建设的职能，答政府应该在这边做好公共服务，应该做好市场监管等等，没问题，很好，但是我们说了命题人不会把鸡蛋放在一个篮子里，果不其然，2012年，我想很多咱们的老朋友，老同学听到这句话应该觉得很亲切，在考前我们多次说过命题人不会把鸡蛋放在一个篮子里。

　　2012年一个得分点就是一个篮子里面的，就不是来自我们第二单元“政府”来自于哪里?2012年北京高考真题非常类似，来自于第四单元，要答的是我国的外交政策，我国独立自主的外交政策，中国与别的国家友好交往，答出别人的顾虑。所以不管是从我们考察知识点的选择，还是从我们命题思路风格的延续，毫无疑问，北京卷保持了他本应该有的风格和规律，这一点对于我们很多同学来说是美丽的，是美好的，我们在答题的时候是觉得幸福的，这是很漂亮的一点。

　　其他还有很多了，时间关系，不多说了，简单说这些。接下来请张艳平老师讲讲地理。

　　张艳平：各位网友大家下午好!刚才金琦老师和郑关飞就政治和政治学科做了简单讲解，我针对地理学科做简单评述。应该说我们地理是文科生比较头疼的学科，因为我们叫做文科中的理科，尤其是地图，自然地理原理很多同学觉得很困难的事情。今年的高考中果不其然，我们一直说自然地理是很重要的一环，那么在今年高考过程中，自然地理仍然是很大的份量，11道选择题中其中9道题是自然地理题，刚才金老师和郑关飞老师都说了，说北京试卷整体来说稳字当头，对于地理这个学科，确实它也是如果说今年是咱们新课改第三年，那么2010年是探索，2011年是稳中扩展，稳中求创新的话，如果说2010年是一个探索，2011年是一个稳中拓展，稳中求创新，今年我们试卷应该来说是比较成熟的，体现在以下几个方面。

　　1至11题，仍然是地理的选择题，考察的主要是自然原理为主，三个大题是以区域为线索，结合某一个区域来综合的考察学习，分析这个区域，考察这个区域的一个能力。

　　39题和40题也是和历史一个结合的题。

　　整体来说整个试卷区域分布还是比较好的，从多个层次，多个角度，多个视点考察学生的能力，没有出现特别偏的题，也没有出现特别怪的题。

　　第二个特点是我们北京地理考试仍然沿用了我们地理学科的特点，首先第一个就是图象化，地图是我们地理中的语言，我们所有知识点不是以文字形式展现的，我们是以图的形式展现的，所以说我们的同学一定要学会一点，挖掘图中背后隐含的信息，这是我们地理考试中的图象化。

　　我们做了一个简单的分析，今年地理高考中总共是出现十一道图，这个图题比例是非常大的，包括各种各样的区域图、原理图，各种各样的形式的图，这是第一个图象化。

　　第二个是基础化，刚才两位老师都说过了，我们考察仍然是以书本中的主干知识，历史可能是以时间为线索，那么我们地理以我们的地、气、水、土、人口、城市、工业、农业、交通这样一个线索，来把我们知识串联起来，这样一个考试内容非常注重基础，非常注重书本的主干知识。

　　第三个，我觉得今年北京地理高考一个让我感觉眼前一亮的地方就是生活化。我用一句话形容就是考对生活中有用的地理，我们学地理的目的为了什么?我们为了了解自然环境，我们目的是为了人类更好的生活。当地环境是如何影响我们的，比如说我们今年一道考试题，考了华北一些地形对交通的影响，考了产业的专业，考了三角洲的形成原因，考了农业的治理，考了洋流，考了各种各样的自然带等等，这都是和我们生活中息息相关的东西。生活化是我们未来考试方向，也体现了新的要求。

　　具体来说，可以具体来分析一下情况。第一个刚才说考察主干知识。比如说我刚才说的，考察交通，考察产业转移，考察了三角洲的形成，考察了农业的限制因素，考虑洋流，考察了东非高原，这都是我们上课中讲的特别特别重要的东西。

　　比如说地形对交通的影响，平原怎么样，高原怎么样，山地怎么样，不同的地方肯定交通的线路形态是不一样的。

　　第二是以地图为考察，这个地方张老师需要给同学们提醒一下，很多同学给我打电话说，他记不住世界地理这个地方，也记不住那个地方，不知道各个经纬线穿过的地方是哪里，这个地方刚好是给大家提醒一下，我们现在的地理考试已经不是在过分的考察同学们去记忆，我们考察去推理，去分析，去掌握，我们根据这个经纬度不是说目的让你找这个地方是哪里。

　　前年记得非常清楚，一个学生给我打电话说，老师你知道一个国家叫厄立特里亚吗?当时我也觉得我也没有听过这个国家，没有关系，你不知道这个国家不影响你做题，根据它的大致的经纬度我们推断它的气候，根据它的特殊地形我们判断这个地方有没有非地带性，我们根据地形，根据气候，根据我们自然地理的基本原理推它各种各样的信息。

　　比如说水，比如说今年考了英国伦敦的地方的河流的特征，我们根据它的气候，我们根据它的地形可以判断出来，适合发展航运还是水能，这个都是可以通过这些知识去推的。

　　同学们这个地方我们没有见过不可怕，我们要学会在这个基础上推这个东西，这个地方希望给同学们的意见我们学习得需要学会分析，而不是纯记忆。

　　第三点，我们文科考试永远都是不避讳热点，比如说历史、政治，他们都是结合热点，我们地理肯定结合新的一年的重点事件，比如说在五一模考和我们各个模拟的时候，我特别的强调今年的伦敦奥运会开幕，因为在2008年奥运会时候，我们曾经结合08年的奥运会考了一道时间计算题，考了一个自然地理现象的题。今年也可能出现，结果果不其然，第一道题就是，很多同学下课之后打电话说，老师太神了，上来第一道题是伦敦奥运会的题，结合它的地理现象，因为这是我们当年一个热点。

　　第二我们考的是东非高原。东北高原也是我们在考试中特别强调的，我们在讲自然地理的时候会有地带性和非地带性，东非高原就是一个典型的非地带性的特点，地带性是我们学会去推的，非地带性当然也是我们特别掌握，也是我们高考中特别常出的地方。比如说喜马拉雅山在带部的南部和北部的问题，这是我们讲自然带的时候特别强调的一个案例。

　　最后一个旅游和自然灾害，这是我们的选修，我们北京高考主要是考九本书，两本中国地理，两本世界地理，必修一，必修二，必修三，还有一本旅游地理和自然灾害。旅游地理和自然灾害是我们高考中必考的环节。以前的旅游都是放在大题来考，今年放在选择题。我们灾害一直是放在选择题中来考，希望同学对灾害和旅游一定要特别注意。

　　第四个，刚才跟大家说了，考生活旅游的地理，也希望同学们在学习过程中，多做一个联想，想什么?我学这个东西对于我将来生活有没有用，作为我将来生活指导会怎么样?比如说今年考一个旅游设施选址问题假如说你是一个旅游景区开发者，你会把你服务中心放在哪个地方，你会在哪个地方建一个加油站，假如说你是一个航行的人，你是顺水航行，还是逆水航行，比如说你是一个政府，你是想承接什么样的转移，或者说你把什么样的产业转移转出去，这是我们今年北京高考中特别考的内容，当然最后一点说一下，北京今年的高考题很前卫，前卫体现在什么地方?

　　今年考了两道非常经典的题，考了一个绿化带，在当今社会倡导宜居城市的情况下，绿化肯定对于一个城市的发展是非常重要的，这里考了一个我们在城市中绿化带对于我们的小团体有什么作用，这也是我们地理对整个社会贡献的一个非常重要的部分。

　　最后一道题考了一个数字地图的问题，如果说我们纸质版地图是我们地理第二一次革命，我们知道我们数字地图技术应该是我们第三次革命，它把我们的地理向前推进很大一部分，比较了一下传统的地图和我们数字地图的一个优缺点的比较，那么很明显，因为我们北京的孩子，我们是首都，我们是科技之都，那么我们对于新科技的掌握，理论上应该是比外地的孩子稍微强一点，这样的题出现在我们北京考试过程中，其实也是情里之中，这个地方确实体现地理对于整个社会中的贡献。尤其是数字技术，我们同学们玩过搜索如何坐车，或者我们玩谷歌地球，其实都是地理对于整个社会中的另外一方面，在考试中体现，其实也强化地理对于生活应用的一个概念。

　　由于时间关系，我们先对北京地理试卷就做这么一个简单的分析，待会如果有时间的话，再跟大家分享一下。

　　主持人：接下来请三位老师能够跟我们挑一些经典的题目，进行一个详细的答案解析，可以吗?

　　金琦：刚才这个张艳平老师讲说学地理非常实用，其实开一个玩笑，我倒是不太赞同这样的观点，比如说我们来录视频的时候，作为地理老师的张艳平老师居然迷路了，这个就比较的神奇了，而学历史其实还是很有用的。

　　比如说你历史学的好，你看《宫》、《看步步惊心》、《甄嬛传》的时候，你知道原来讲的就是雍正情史三部曲。

　　我们来简单的看一看，这个其实今年的题，刚才提到的就是选择题，相对而言包装的比较多，我们给大家举几个例子看一看，比如说第十六题，其实我们很多孩子考完之后给我打电话，老师那哪里是考历史，简直是考语文。其实我们同学仔细看看这个题其实有一些核心词是比较固定的，比如说本末，比如说遗其体而求其用，像这些话，其实我们老师在讲体用之真(38：40)这个知识点的时候，其实已经反复的强调过，其实表面上这个形式比较新颖，但是其实还是考察我们基础知识。

　　关于洋务运动必考的一个点，我相信各位如果在新东方听过我们高三模考课的孩子，至少从我这边听过不下三遍了。

　　再给大家挑一道题，就是很多孩子考完之后都快疯了的题，第18题。很多孩子说这不是考常识吗?八一，不就是建军节吗?个人觉得这道题凡是上过新东方模考班，尤其是在万寿路上课的孩子，这道题你们不应该做错了，因为这个题在一个半小时里面我还给你们讲到了。你怎么讲到了，我们当时做一道题的时候，我们分析过，从27年开始，中国共产党开始独立领导军队，27到37是叫工农红军，37以后为了抗战需要改编为八路军和新四军，45年抗日战争结束以后，开始打解放战争了，军队改成解放军，一直到现在。当时跟大家开一个玩笑，二十一世纪中国组织了全宇宙最有力的一个部队叫“中国城管”，大家有印象吗?

　　所以发现如果这个题当时这个点都记住了，你来看，1933年这个时间很明显告诉你绝对不是我们同学误选的D选项，所谓的中国人民解放军的建军节，那个时候还没有中国人民解放军。所以这个东西其实在告诉大家，别看题的表面上说变变，其实考的还是核心知识。

　　最后我再拿一道争论比较大的题，试卷昨天中文图片版的出来之后，我跟新东方的其他两个历史老师，关园(音)老师和王海蒙(音)老师在公司楼下研究了一个下午，实话说我们对于这道题的争论是比较大的，这是第39题关于孙中山和甘地的对比问题。这个题目之所以争论比较大。主要是因为什么?首先第一个命题的形式。这个北京卷从04年开始独立命题到现在，一般我们的大答题都是给一段材料然后让你做答，这种直接让学生写答案，没有任何材料的这样一种出题形式，仅仅出现在遥远的2004年，那个时候我刚刚参加高考，我相信今年参加高考的孩子，那个时候还是五年级，六年级，或者有的孩子是初一。所以这个命题风格在整个北京命题风格和形式已经日趋成熟的大背景下，出现这么一道题，我个人是持保留态度。

　　我们分析一下整个命题的一个答案设计。应该说答案设计绝大部分都是挺好的，尤其是从民生的角度，让我们分析孙中山和甘地的问题，之所以这个题总体上而言还可以，因为首先你比如说这个并不是一个无章可循的点，比如说我们在教材上都是把孙中山、甘地，以及凯末儿放在一起讲的，与此同时，我们今年的海淀二模，也是把甘地和凯末儿放在一起进行对比，这是第一。

　　第二，我们再来看看去年2011年的北京高考，在历史选修这块，就是把美国的《1787》宪法和法国的《人权宣言》进行对比，所以你会发现考这道题本身，如果我们抛除形式，从内容上讲是没有问题的，那么它从民生的角度，也很好的反映了文科知识主要是具有一种人文的关怀，包括它关注现实这么一个特点，这些都是很好的。

　　唯一起了一个小争论，就是关于实现计划这个点，如果我们去翻看我们选修教材，其实在人教的教材中，仅仅是在小字部分有所提及，而在阅读教材当中虽然提及了，但是他也是把它作为这个建国方略的一部分，而且教材上用的是引号，而不是书名号这样的形式传达出来。

　　这个题相对而言，可能难度是这里面比较偏大的一道题，当然这个东西我们一会讲启示的时候还会用到这一点。

　　最后我想谈一谈个人的一个小小的看法，今年的这道北京题应该说一个非常明显的命题的一个思路就是反押题的形象，比如说两次工业革命在选择题当中就是两个，一个是工业化，一个是城市化，直接过去了，而中华人民共和国的国史只考了四分，其实我相信任何一个学校在给学生复习的时候都会强调一个点，就是1992年邓小平南巡，以及党的十四大关于市场经济的问题，包括在新东方的模考班上，我在出那套卷子的时候，也从这个角度进行相关的设计。

　　结果我们来看一看，今年的高考相对而言可能这些点都被人为的回避掉，包括二战后的资本主义市场经济，在考试当中也没有体现，所以在这个地方，可能在命题技术上，我们还是去探讨一个问题，当我们的反押题和我们考试内容和形式这两者发生价值冲突的时候，我们更多的是应该偏向于反押题，还是偏向于考试内容和形式的选择，这一点可能是今后我们在出题，包括老师在教学过程当中，应该更多思考和完善的一个问题。

　　历史我就先说这些。

　　郑关飞：各位同学好，我们继续来分享一下我们高考政治。我先来分享一个问题，很多人经常问我一个问题，高考复习怎么看时事?政治肯定与时事有关。这是很多人第一印象，经常接触我们很多家长，接触我们很多的朋友同学，老师今年有什么时事的题，我们应该怎么看，市面上各位经常的可以看到很多的时事书，比如说上半年一号文，下半年一号文，都是时事书，很多同学经常问，我们要不要把这些时事书好好的全部看一下，好好的把时事热点背一下，其实我们可以从2012年北京高考真题中就会发现，如果你曾经大段大段的背过时事，其实与你得高分并没有必然关系。

　　其实这不是2012年北京高考告诉你的，这是之前好几年的北京高考告诉你这个特点，北京卷的高考政治是不直接考时事热点记忆的。因为高考只是考到今天了，我们从1977年开始恢复高考到今天，高考政治考了三十五年，2012年是三十六年，今天我们命题的水平，考试的方式早就超越了那个阶段，所以是绝对不会考时事热点的。

　　但是会把时事作为一种背景出现，时事的时候会成为你去猜测我们考察热点一个很重要的方向。我给各位举一个题，2012年，我们38题的第四问，是我们文化类的题目，今年特殊，在39题考了4分的，第2问也是文化类题目。之所以如此来考，很重要的世界非常相关。今年有一个非常重要的时事，这是十七届六中全会，这样一个公报，在公报里面，各位网友可以看到，这是非常重要的文件，像这样的文件，对于我们高考具有指向性，比如说这里说的是生活文化体制改革，推动社会主义文化大发展，大繁荣等等这样一些东西，大发展，大繁荣的东西。这里面说我们满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务，特别强调的一点，让群众享有免费或优惠的基本公共文化服务，就是一句话，这句话原封不动的出现在我们39题第2问，它会出现，有的同学会问老师，是不是我要把这个东西背下来，不是的。北京的高考，最后以这个为切入，他最后又回答了，这是非常重要的文件，它是我们高考政策里面非常重要的政策文件，这样的政策文件，这是非常重要的切入，它会通过这样的办法切入，跟他们最后真正考的是课本知识，考的是公益性文化事业的发展，考的是这样一个知识点。它出现在我们文化生活No102页，中间有一个自然段，其中有两句话，就是它的答案。所以其实最后回归到知识点，毫无疑问，还是最为重要的。所以，时事和知识，在我们北京高考中的关系。希望咱们未来，我们的同学们，能够很好的理解这个东西，能够对它有感觉。

　　张艳平：刚刚郑关飞老师和金琦老师对历史、政治学科都高屋建瓴的点了一下，关于地理学科，我稍微说一点，结合我们36大题给同学说一点，在我们上课过程中，经常强调这么一点，地理大题的答题叫什么，有同学说叫模块，他说老师有没有模块让我们来背，我们不把那个东西叫模块，我们文科中有模块，我们不叫模块，叫结构，就是答题的角度。我们一道题，比如说考虑一道河流的航运价值的开发，我们从哪些角度来答题，不需要背出他们一些东西，需要记住答题的角度，答题角度记住就可以了吗?其实并不这样子。我们答题角度记住以后，还要记住四个字“因地制宜”，这就是我们地理中非常有特色的东西，因地制宜不同的地方，好象没有两个完全一样的地方，没有两处完全一样的风景，没有两个完全一样的河流，没有两个完全一样的水能开发条件。我们记住答题角度还要做什么事情?和当地的地理环境结合，和我们题进行结合。我们看第36题，第36题第2问考了什么?考了滦河三角洲的形成原因，立马知识上的前提下，入海口形成三角洲应该从哪些角度答题。首先第一个，我们在入海三角洲，为什么选择三角洲，第一个肯定这个地方的地势平缓，如果地势特别陡的话，河流带着泥沙就入海了，不可能会形成三角洲。三角洲的形成，第一个，肯定从地势回答，第二个，从河流本身是否还有泥沙含量，如果我河流很清澈，没有泥沙，泥沙不会沉积，你也不会形成三角洲，所以这个地方很明显的，第一要答地势，第二个河流本身具有含沙量，第三个，在入海口流速变缓之后才会形成堆积，如果流速很快，泥沙不会沉积下来，也不会形成三角洲，这就是答题结构，答题结构光背了地势平缓，水流平缓也不行，为什么?你还要和滦河结合起来。滦河怎么怎么样，我们地理答题的时候，回归到图中，回归到材料，做到简单的，做到因地制宜，我这里只是抛砖引玉。

　　我们在地理大题中，总结了五类大题，分别是描述题，比如说像经常考的描述地理位置，描述地形特征，像我们这次高考中考的描述交通，描述绿地的分布，描述平时模拟的城市分布等等，还有一类型的题是区位题，比如说我们考的农业区位，工业区位，旅游区位，还有航天航空基地的选址区位，他们的答题角度和答题结构一定要注意，比如说问题，今天考试考了华北平原可能遇到什么问题，如何治理，有什么问题如何治理，问题、措施。还有一类大题，意义影响力，比如说今年考了产业转移对一个地方的意义和影响力，比如说从经济加社会文化，加生态的角度，或者有利或者有害的角度，所以同学们做一个非常重要事情，就是记住答题的角度和结构。这个地方希望同学们平时多总结答题角度，但是切记一点要注意因地制宜，把这个答题角度和答题结构和我们图去对应，和图中给的材料去对应，这样才能顺利成章答成一个好题。

　　主持人：好的，刚才老师针对这个实践做了整体的评析，挑选了经典的题目进行了讲解，接下来对于高考考完的考生朋友来说，在进入大学的时间段期间，应该怎么样调整好心态，做一些入学前的准备工作这块，希望得到老师们的指点。这边有请我们政治老师，郑关飞老师给大家提一些建议。

　　郑关飞：好的，各位同学好，首先祝愿大家能够顺利考过我们高考。高考完这段时间是我们人生永远记得那段时间，我经常想起那段时间快乐的岁月，是非常重要的一段时间。我特别想说一点，其实从高中到大学，用我们哲学上的话来说，叫做质变。它是非常大的飞跃，非常重要的时期。我自己的感觉，大学能够给我们带来很多东西，它真正打开了我们思维，我们内心很多东西，我们内心很多内容的形成和塑造，其实远远离不开大学给我们带来许多美丽的东西。在大学之前，如果能够为未来做一些准备，当然是最好的了，首先各位同学首先放松一下，过去的时候也许一年或者两年或者三年，非常努力投入和付出之后，接下来对于我们来说最重要的事情，调整一下我们的身体，好好的放松一下，同时，我建议此时此刻的时候，可以做一点，比如说和我们的升学各方面的高强度的复习无关的事，可以的时候放松放松，开阔一下自己的眼界，可以选择自己喜欢的书好好看一下，甚至可以提前进入到自己喜欢的大学，听一听大学里面的报告，听一听大学里面的讲座，毫无疑问，那些东西会打开我们的思维，我始终深刻的记得当前当我刚刚上大学的时候，我特别喜欢去听那些报告，听那些讲座，甚至是非我文科的专业，甚至是地球物理测绘，整个地球的测绘报告我都会去听。武大一个非常著名的老师，他做的地球物理的测绘，我听完之后从来没有听过他给我带来强大的震撼，那些东西我永远难以忘记。我曾经记得，我在大一的时候，我去听，有一位先生他叫邓先生，我非常非常敬仰的，一直也是我非常尊敬的先生，他曾经做了一个讲座《中西怀疑论比较》，当我听完这场报告之后，我是一头雾水，没有听懂。我被那种完全听不懂的东西震撼了。因为我从来没有遇到过，我听不懂什么东西。那一刻我突然发现这个世界，竟然有人在上面说了两个小时话，我连一个字都记不下来，这个事情既然有这样神奇的东西。

　　所以，大学带给我们就是未知的，这些东西对于我们来说是美丽的。而后来今年当我后来读了研究生，我现在在工作，在新东方，我再回忆当年美丽经历的时候，我仍然觉得那一刻带给我心灵的震撼，是我终身难以忘怀的。我真诚的希望各位亲爱的同学，当你高考结束之后去迎接自己人生的另外一个舞台，另外一段旅程，这段旅程和你过去十多年，甚至二十年，它是完全不同的，它打开了你的世界，开始了你人生另一段精彩，我认为这一切很重要。

　　刚才说的是一种理念上的东西，说的是一种情怀性的东西。说具体一点，应该怎么做呢?如果说你考的好一点，我倒是建议你，可以去很好的放松一下，玩一下读点书，同时给你推荐一下，咱们新东方有一个很好的班叫做酷学酷玩，你一边玩，一边学一学，酷学酷玩，可以报咱们听力口语集训营，还有博物馆营，篮球营等等，可以玩一玩，也可以使自己的语言得到很好的锤炼。新东方是人才汇聚的地方，在这个地方你会接触到非常多优秀人才。考完之后，开心一点，在这里可以一边多学一点，可以一边多玩一点。

　　如果个别同学考的不是特别理想，我提一个小小的建议，你不要沉醉在这样一种心情中，比如说周围的环境，父母心情不开心，自己旁边的亲戚也不开心，包括身边的朋友考的很好了，本来你们是很好的朋友，你再次看到他的时候，朋友没有说什么话，你内心总觉得不是滋味。此时此刻，你选择一个稍微能够让你放松的环境，你不要接触的时候，让你触景生情的东西，可以让你稍微放松一些。高考是我们生活中一次重要的考试，是我们一次转折，但是不是唯一，人生很多东西远远要比高考更加重要，我们的成长，比高考重要百倍，我们一辈子不知道遇到多少挑战，多少选择，以及多少次在我们面对挫折之后，重新站立起来去追逐我们的理想，所以希望自己放松，对自己好一点，让自己舒服一点。放松完了之后，如果你还继续坚持自己大学的理想，可以很好的考察一下，选择一个很好的复读学校，当然咱们新东方也有非常好的高考全日制的课程，也有很好的高考复读课程，也欢迎你来选择我们这样的课程。

　　总之，各位亲爱的同学，高考完了，是人生中最美丽，最黄金一段时间，我时至今日，尽管我高考完了休息一段时间，大学毕业之后，后来考研究生的时候又休息一段时间，我最怀念的时刻仍然是高考完了那一段美丽的时光，所以各位亲爱的同学，珍惜这段美丽的时光，过好属于自己这段时光。

　　张艳平：我补充一句话，我希望高考完了以后，同学们放松的心态可以理解的，我希望郑老师给大家说的，这只是你高中学习生涯一个终点，也希望这是你走向另外一个生活的起点，加油吧，同学们。

　　主持人：我们就共同祝愿今年参加高考的考生朋友都能如愿以偿，考取理想的院校。

　　接下来我们将视线转移到2013年高考，我相信在关注咱们访谈的除了这一次参加高考的，还有来年参加高考的这些考生朋友，针对这些考生朋友，如何应对高考，老师这边希望给一些指导建议。

　　金琦：对于历史学科，我们接着甘地和孙中山这道题说下去，这道题其实对于我们即将或者2012年或者2013年参加高考的孩子，启示都是非常多的。看几个点，第一个，虽然说像甘地这样的题，应该属于比较偏的题，事实上整个考试所涵盖的知识点进行统计分析发现，主干知识依然是我们学习考试最主要的内容，所以给备考2013年高考的孩子第一个前提，依然要把主要的精力放在必修知识，主干知识的学习上，这是第一点。

　　第二点，有的孩子说，我就是想在高考当中考一个非常高的分数，怎么办?就有一个非常好的复习方法。那就是每一次的一模题和二模题，高三下学期一模二模大概12套左右的电子，如果你在最后，想把自己的知识进行完善，就把这12套试卷当中所有知识点弄明白，你的知识就基本上完美无缺了，有人说你有例子吗?我们还接着说甘地这道题，甘地这个点在海淀二模当中就已经出现了，光题目的内容会，我形式不会怎么办?你看37题第四题那种分类题，只有北京考，我要提前不做我怎么知道，你可以再去看看今年的一模和二模题，其实是有大量重现的。

　　所以第二个备考的建议就是，在高三下学期，一定要重视一模和二模考试，这个当中每一个知识点和每一个题型都彻底的弄明白了。

　　第三个，我们再紧接着回到我们刚才提到的甘地当中一个特别特别细的点是实现计划，这个点虽然非常细，但是如果你去把人教和阅读两套选修教材拿出来进行对比，你会发现，其实任何一套教材当中，都明确无误的写上这四个字，依然是两套教材的交集，通过这个我们得出其实我们在学习必修，学习选修，学习主干知识的时候，把这个点学到什么范围为界，我们要重点掌握两套教材的交集，这是第三个建议是重视两套教材的交集。

　　第四个建议，各位网友有可能是2012年参加高考，2013年参加高考，甚至可能是2014年参加高考的。对于所有孩子而言，我送给大家一句话“学文科要趁早”，什么意思?我们很多学生觉得像历史这样的东西，只要提前一年，半年，人家说一模以后开始背就可以了，其实这种想法是不切实际的，现在的考试越来越强调你的历史能力，所以我建议各位孩子，如果你已经下定决心了，要学文科，而且我个人觉得学文科在我这个社会，在今后会有越来越大的作用。比如说我们新一届的即将产生的新的党和国家领导人，基本上都是学文科出身的。

　　所以我们如果你已经决定去学文科，我们从高一和高二开始，就要重点去把这些方面的知识打牢了，同时告诉大家一个好消息，我们整个新东方的文综团队也认识到，如果把所有希望寄托在高三，其实对于学生提分相对而言，幅度是有限的，所以从今年开始，我们把大量的原来长期只教高三的老师，包括我本人，直接放到高一和高二，去讲高一和高二的课程。之所以这样安排，主要是希望从高一高二开始，就能为我们考生进行针对性的符合高考需要的学习和训练。如果大家有兴趣，可以在高一和高二开始我们一起学习文综，在高考当中，我们经过长期努力，也一定能够取得一个非常非常好的成绩，这是我给大家的四条建议。

　　谢谢大家。

　　郑关飞：各位亲爱的同学，一如既往三句话，第一，高考政治的学习，手中有粮，心中不慌。第二，高考政治的学习，需要你学会运筹帷幄，决胜千里。第三，稍候再说。

　　先说第一点，什么是叫做手中有粮，心中不慌。高考政治考知识点，千万千万记住，没有知识点，你答题的时候会心里发慌，所以从现在开始，下去就做好一个工作，向你这一年刚刚参加完高考的学姐学长，去借一借他们2012年北京卷考试说明，认认真真的看一下上面列出的我们考察知识点，好好感觉这个知识点对于我们教材进行熟悉，进行整理。这是第一个建议。

　　第二个建议，我们说运筹帷幄，决胜千里。这个东西我们需要在高三的时候大力提高，高考政治的区分都是在主观题，而主观题相当具有灵活性，所谓的运筹帷幄，就是拿到一个题目的时候，需要你对题目进行一番深思，进行一番观察，去寻找到你真正做题的一些非常美丽的东西。而这些东西真正能够包括你得分的是什么?我们以后可以在课上再跟大家说。

　　最后一句话，那就是“千里始于足下”，各位亲爱的同学，始于足下，行动者有未来，从现在开始行动，毫无疑问你会获得精彩的未来。

　　张艳平：我给同学们提一点学习地理的一点建议。

　　第一点，我给大家总结几句话。

　　第一句话是重大纲，抓主干，什么意思?刚才关飞也说了，要同学们去找大纲，我们需要做一个很简单的事情，今年大纲和去年大纲做一下对比，增加了哪些知识，这些知识肯定不是无缘无故增加进来的，增加进来的就很可能是高考中重要的考点，所以说同学们一定要重视大纲，第二要重视书本中的主干知识的学习，我们刚才一再的强调，无论历史学科，无论政治学科，无论地理学科，都强调主干知识的重要性，所以同学们一定要把书本的主干知识，要有一个学习的纲，我们自然地理都有哪些关键的词，每个关键词下面都有哪些关键的内容，能不能在脑袋里面像过电一样，把这个纲给掌握一下，掌握一个骨架，我们在骨架里面往里面贴肉，首先你要把你自己的骨架知识建立起来。

　　第二句话是重原理，抓过程，什么意思?希望我们同学们掌握好我们自然地理的原理，比如说水循环的原理，大气循环的原理，它的过程是什么样的，洋流到底是怎么样运动，有什么样的意义。只要同学把这些过程和这些原理搞明白，掌握地球是怎么样运转的，在过程中学习，这是体现了我们一个新课改的叫做探究式学习的一个思路，也是我们考试现在考察一个重要方向。

　　第三句话是勤归纳，会比较。在我们平时的学习过程中，不断的归纳，不断的总结出他们之间的相同点和不同点，比如说我们讲农业的时候，我们讲的季风水田农业，大牧场放牧业、商品谷物农业、乳畜业。这些农业之间的相同点在哪里，他们之间不同点在哪里，自己在平时学习的时候不断总结，不断的归纳，还有平时我们做错的题，还有平时我们觉得非常经典的题，做这么一个过程。

　　第四句话是多读图，勤思考。什么意思?同学们知道我们地理语言是地图，我们不是用文字来表达。也希望我们在平时有一个很好的学习地图的思维，掌握地图应该从哪个方面来读，哪些方面是地图中可能会隐含的信息，如何看比例，怎么来判断方向。那么这个图里又到底隐含着什么样的意思。同学们在平时时候一定要多读图，而且边读边思考，尤其是典型经典的图，大家可以记录下来。

　　最后一句话是重热点，有条理。什么意思?当年所发生的时政热点一定要特别关注，尤其是今年十一月到明年四月份高考出题期间的一些重点的热点问题。

　　最后的有条理是什么?就是针对我们地理答题，我们既然是在文综做考察，我们就要考察文科性的语言，我们地理考试答案是非常简单，但是这种简约而不简单，正是要求我们要有规范的答题角度和规范的答题思路，正好还需要有答题的规范的语言。

　　相信同学经过我们明年一年认真的学习，一定会有一个很好的不错的地理成绩，祝福你们。

　　主持人：非常感谢三位老师的讲解，也提醒各位考生能够随时的关注考试吧，关注高考网。

　　本期考试吧视线就到这里，我们下期节目再会。

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