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北京高考作文同题作文:一切平凡皆有意义

来源:京华时报 2012-7-13 12:08:31 要考试,上考试吧! 万题库

  阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

  老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……

  大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛……这一个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

  一切平凡皆有意义

  考生编号:001

  姓名:韩浩月

  身份:评论人,专栏作家,出版有《男人道》《小清新》等图书。

  列车驶过,巡视铁路的老计向疾驰而过的列车举手致敬,思索了许久,觉得老计可能是在向乘车的旅客致敬,可能是向在列车上为乘客服务的同事致敬,也可能是向列车本身这个庞大的机器致敬……但最后得到的答案是,老计试图通过这日复一日、年复一年带有仪式感的动作,来表达着源自内心的一种情感,这种情感包括对工作的尽职和对生活的热爱等等。

  按照作文材料的描述,老计每天独自行走二十多公里,检查是否有落石、滑坡和倒树危及行车安全,由此可以想象,老计的工作是孤独的,他的生活亦会充满孤独的意味。我知道还有一些很孤独的职业,比如护林员、边防人员、偏远地区教师等等,他们和老计一样,拿着不高的收入,与奢侈、热闹的生活无缘,如果没有某种朴素的观念支撑,他们恐怕很难抵御孤独。

  在老计向列车举手致敬的时候,列车也鸣响汽笛——发生于深山中的这一幕,很是有画面感与感染力。在我的想象中,这幅画面充满着一种莫名的温情,也充满着一种几乎可以伸手触摸到的力量,它具有振奋人心的因素,因为景象中所呈现的一切,均被赋予了意义,这意义感要高于所谓的荣誉感和物欲满足,它会升华人的精神,让人在艰苦的职业中体会到快乐。假若老计面对电视镜头,想必不会说出什么太过崇高的话语,因为一切平凡的意义,本身就是一种崇高。

  老计让我想到了杭州那位因为守卫全车乘客生命安全而牺牲的司机吴斌,他在遭受意外伤害后强忍疼痛缓缓停车、拉上手刹、开启双闪灯,这套在高速路上遇到危险后的标准处理动作,让吴斌的敬业精神一览无余。去世后的吴斌,得到了很多荣誉,但我相信杭州乃至全国的人民,更愿意把他当做一名普通但具有很高职业操守的司机,他不是为了“英雄”、“劳动模范”的称谓去牺牲自己,而是岗位要求和职业素养促使他那么做。

  老计和吴斌是同样的人。这样的人还有千千万万,他们沉默,孤独,对工作与生活没有过高要求,不会改变什么,也不会试图去改变什么,但正是他们,在守护和捍卫着职业尊严之外,也为这个社会提供着最基本的保障。他们的存在让人安心,让人觉得,幸好还有他们在,人们温热的内心才不至于变得悲凉。

  以平凡之微力著千古伟业

  考生编号:002

  姓名:杨洋

  身份:北京新东方高中语文项目主管

  材料读罢,览卷长思,一个平凡人清石护路的平凡细屑之举,却承载着无数个家庭的团圆梦、成就了千万里铁轨的安全行,我似乎从渐行渐远的火车声、渐微渐巨的检修声中,听到和感到了一个平凡心灵中伟大的力量和一点微末力量中发散的万丈光芒。无论是文学家的千古文章甚或是一个民族的经国伟业,都是由看似默默无闻的细微之力积聚而成——这不恰是此材料向我们展示的精神内涵之一吗?恰有荀子《劝学》所云“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”。

  无数夜读《史记》,谁能知“二十岁南游南淮,上会稽、探禹穴”(《史记·太史公自序》)搜集史料可以集腋成裘著成经典?谁能知130篇、52600余字辛苦遭逢可以“此鸟不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人”(《史记·滑稽列传》)?恰如老计那平凡的走山路、清碎石却累积为须得鸣笛致敬的成就,从一介史官到中书令至史家巨擘,太史公却用一生的史学积累成就了“史家之绝唱”,用微末的史料铸就了“无韵之离骚”。

  平凡世界的小为小善积累成了千古文章,老计的故事让我在文学的世界里展开了纵横文史的联想。

  从小兵卒、小职员到阶下囚,塞万提斯从来没有想过毫无起色的人生却给《唐·吉诃德》的创作带了灵感和意料外的成功;从药房学徒、牧牛人到新闻记者,欧·亨利从来没有想过如此平凡的人生却为他文学的创作打下了深厚的基础,更给他带来了感人至深的故事和世界短篇小说大师的美誉;从水利学堂、日本学医到文学抗战,鲁迅不会想到古文字的苦修和国学的累积却让他在新文学运动中高峰突起、后世景仰。谁能想到,再伟大的伟大,都是由平凡到底的平凡水滴石穿而成;谁能想到,敬仰文学大家与致敬铁路工人的道理如出一辙。

  老计的精神如果推而广之,会让我们想到民族、国家的复兴伟业,不也需要这样平凡细微的努力和锲而不舍的累积?汉赋唐诗千古风骚,来自于平凡文字的排列组合;抵御外敌抗日救国,需要无数无名英雄默默无闻的牺牲;国家振兴民族自强,依赖平凡世界中四面八方的臂膀脊梁。哪一个国家的强大不是平凡人民的强大,哪一个民族的富强不是平凡人民的富强?所以千万莫小视老计那清理铁轨的小作为,更不要让他并不高大的身影渐行渐远,因为一个国家振兴的力量恰源于此,只有让如此力量如细流奔海般潮涌海聚,才会让中华民族的复兴之巨力势不可当。

  纵览文史,从个人到国家,从微著的迁变中我豁然醒悟,平凡世界中每一个平凡工作者的举足轻重。作为一个即将走入更高学府的年轻人,面对高耸入云的学业之峰和竞争更加激烈的社会,我理应从老计的身上学会踏实为学的人生态度,在平凡细末的积累中蓄养力量,以甘于平凡之心态清理学业道路上的碎石,以持之以恒之精神面对人生岁月里的考验,方能让成功的列车高歌快进、直奔前程。

  守护

  考生编号:003

  姓名:赵钰洋

  身份:精华学校初三学生

  对于坚守岗位的火车巡逻员,人们的评价无外乎爱岗敬业、勤勤恳恳。我却认为他更像一位父亲——火车的父亲。他几乎是倔强地守护着自己的孩子,不敢出丝毫差错。他不愿、不忍、不能看着自己的孩子受到伤害。

  而天下的父母岂非都是这样守护着自己的儿女?我们无法得知火车巡逻员守护火车的年头,但能知道父亲母亲守护我们的时间——那就是我们的年龄。父母不顾自己的劳累,每天把所有的关爱倾注于我们,想要给我们创造最好的环境。而作为“火车”的我们,可曾向他们鸣笛致意?

  有多少人没有父母给自己洗脚的经历?孩提时代,尚年轻些的父亲母亲端来一桶热水,轻轻地朝你脚上泼些。略烫些的水把脚逗得痒酥酥的,热水在桶中快乐地打着旋儿,蒸汽模糊了他们低下的脸,而你可曾看见他们弯曲的背脊?可曾知道他们守护你的心意?

  有多少人没有受伤后被父母训斥的经历?咿呀学语的幼儿已长成活泼可爱的孩童,玩耍中给自己添上了一道伤口。你本想去父母处寻得慰藉,不想惨遭痛斥。你委屈得几乎掉下泪来,气愤得转身就走,而你可曾看见他们藏在鱼尾纹中的几滴晶莹?可曾知道没能守护好你时他们流血的心?

  有多少人没有被父母送去补习的经历?调皮的孩童转眼变成了翩翩少年,而节假日的时间却被补习班挤占。你本想“偷得浮生半日闲”,却又不得不扎进书山题海里。巨大的压力在父母身上爆发,剑拔弩张之间,他们的巴掌许早已落在你的身上。你摔门而去的时候,可曾看见父母鬓角的根根白发?可曾知道守护者的心痛过你的皮肉?

  一个世界的太阳正升起,而另一个世界的太阳开始西移。我们一年一年地长大而父母一秒一秒地老去。他们为你的铁路清理碎石,甚至顶住将要滑落的巨石,你的前行畅通无阻,可曾回头望望执着守护你们的他们?他们所期盼的或许不是火车向他们鸣笛致意,他们只想听见火车快速开动的声音,只想看见火车头上冒出的蒸汽,只想知道火车顺利抵达一个个站台的消息——终于不负了守护者的责任。

  火车开向远方,守护者急急的脚步也追不上。火车,你是否忘了,垂垂老矣的守护者需要你的守护?转个弯回去接上疲倦的守护者,守护着他们开向阳光。

  一守一生,相护一世。

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