据了解,安徽2013年自主招生采用“多元评价”,与本科择优录取的选拔方式不同,高职院校自主招生的目标生源,更多倾向于文化课成绩偏低的高中毕业生。在普遍的招生难和低报到率的压力之下,高职院校的生源构成也正在发生变化。
针对这种情况,方案中也给出解决办法。参加试点的高等职业院校可采取“分类招生”的形式,招收各类生源,并对其实行“多元评价”的考试形式和与校企联合培养的模式。
根据要求,高等职业院校自主招生对象为应历届普通高中毕业生、应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生,包括具有高中阶段学历的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等。
不同的招生对象,考试的内容与形式也不会“千篇一律”。安徽省教育厅表示,中职学生可实行知识加技能的考试办法;普通高中毕业生可实行以学业水平测试成绩为基础的考试办法;其他各类报考人员,可结合其自身实际和学校办学特点,合理确定考试方法。
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