高考专家指导：高三生如何科学规划时间

　　离2013年高考还有不到200天，转眼只剩下六个月的时间了。这些天，一直有学生问，做完老师布置的作业以后，根本就没有时间来做自己想做的事情，除非舍掉休息的时间。现实中能根据自己实际情况，科学分配时间的学生并不是太多，我个人认为，教学中如果不能教会学生科学管理时间的话，那么这样的教育肯定是不完善的。

　　首先，阐述一下学生备考中容易出现几个时间分配方面的误区。

　　1.“头悬梁锥刺股”式样的理念不值得提倡，在《怎样学习才算尽力?》一文中的吊瓶班已经从侧面说明了一些道理。带着这样的理念，很多人舍掉了休息的时间，把自己弄得身心疲惫，学习效率严重下降。

　　2.时间利用靠规划，不是一味“挤”出来的。我们每天都会遇到一些必要做的事情，还有一些可做可不做的事情，必要做的事情多花一些时间，那些不必要做的事可以少花一点时间，你好不容易挤出一点时间，结果花费在无关紧要的事情上，你说这样亏不亏?

　　3.没有必要过于担心时间不够用。人要有时间意识这句话没有错，可是就是因为这句话，很多人觉得自己一直在与时间赛跑，把自己交给时间，结果逐渐被动起来了。让时间牵着跑，你能主动吗?备战高考也是如此，其实剩下六个月的时间你能做很多事情，因为题型和知识点终将有限，考试也是有一定规律可循。高三这一年很多人主观上觉得时间不够了，自己先紧张起来，结果自己也浮躁起来，学习没有效率。

　　那么高三的学生面对各科老师“轮番轰炸”，面对一次次考试，合理的分配时间变得很关键，但是每一个人遇到的实际问题也不同，但是在时间规划上，有一些理念还是相通的，在时间分配上，给大家一些建议，希望能给同学们带来进步：

　　一、总结一下你目前时间利用情况：

　　可以列一个表格，依次记录目前时间分配情况，例如：

　　上课：8小时

　　休息：7小时

　　做作业：2小时

　　运动：

　　思考：

　　吃饭：

　　……

　　……

　　通过列表然后总结如下内容：

　　1.你对目前的时间规划满意吗?如果非常满意的话就没有必要重新规划，如果不满意那么就有规划的必要了

　　2.你时间利用率怎样?如果利用率不高的话，在什么事情，以什么方式花费掉了时间?

　　3.你有拖延、无故抱怨等习惯吗?

　　4.你的计划是因哪些事情而改变?是主动改变还是被动改变?

　　5.在不知不觉中花费了大量时间，却觉得自己没有做多少有用的事情?

　　相关推荐：

　　各地2013年高考报名时间及报名方式汇总

　　名师指导：2013年高考决胜三十六计

　　2013年高考各科第一轮复习指导汇总

　　名师指导：2013年高考各科复习方法大全