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名师点评:2013年甘肃高考文综理综试卷

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  6月8日,2013年高考[微博]顺利落下帷幕,本报继续邀请兰州一中、西北师大[微博]附中的高中一线教师对6月8日进行的文科综合、理科综合和英语共7科进行详细点评解析,以便广大考生和家长[微博]了解今年的试题难易度,对试卷进行整体把握,对自身准确定位。

  生物:题目整体难度适中

  兰州一中教师 杨颜莉

  今年高考生物试题题量沿用了宁夏新课标试卷“6+4+1(2)”的超量命题,限量作答的必考加选考模式。试题的命制既注重对教材基础知识的考查,以主干知识为载体,又坚持能力立意,突出了对考生多种能力的考查。题目整体难度适中,无偏题、怪题、难题,考生答题得心应手。

  1.抓纲扣本强基础。命题遵循考纲,紧扣教材,强化基础知识和基本技能的考查,充分体现了回归教材的命题趋势。选择题和部分非选择题的考题情境来源于教材或对教材的轻微拓展。如第1题是《分子与细胞》、《遗传与进化》两大模块的综合考查,考点以遗传物质DNA为核心,展开选项进行选择。第2题以《稳态与环境》模块为主,考查了免疫调节。第29题是《分子与细胞》模块中的重点知识化合物(淀粉)与酶知识点拓展。第32题考查的落脚点仍在高考的压轴题遗传知识点上,但难度不是很大。第39、40题为选做题,每题15分,任选一题,两题都做者,以第1题计分。第40题是选修3《现代生物科技专题》,考点为“植物细胞工程”。

  2.强化获取信息的能力。“获取信息的能力”是考试大纲规定的一项重要内容。试题中的信息分别以文字、图表、图解的形式表达,比较直观,能够获取信息、处理信息、运用信息是此次取得高分的关键。

  化学:知识信息活于教材

  师大附中教师 李舜

  总体上2013年新课标高考理科综合化学试题的命题严格按照《考试说明》进行。试题质量较高,知识覆盖面广,无偏题、怪题,突出基础,注重能力。知识信息源于教材,但活于教材,注重考查中学化学学科的基础知识和主干知识,突出了化学学科的特点。

  1.题型较稳定。 理综测试中化学总分值由课改前的108分变为100分,试题结构由课改前的“8+4”变为“7+3+1”,7道选择题考察基础知识,三道必考大题(26有机实验、27物质的提纯、28化学反应原理),三道选考大题(36化学与技术、37物质结构与性质、38有机化学基础)。题型稳定,结构明了。

  2.考点较集中,紧扣教材。试卷所涉及的内容在课程标准、教材基础知识范畴内,继续坚持考查学生的基础知识,考查的内容都是重点内容,考点常见并集中。如:阿伏伽德罗常数、离子方程式正误判断、勒沙特列原理、反应热、溶度积常数、核外电子排布、原电池分子式的推断、分子的构型、晶体类型、晶胞等。

  3.注重能力考查。试卷注重知识与能力的融合,过程与方法的结合。重点考察了学生的思维能力、实验能力、数据处理能力等。如:第26题是有机实验题合成正丁醛,27题是有关ZnO的提纯与实际生产生活联系紧密,第28题是化学平衡综合性较强。

  文综

  历史:以新史观审视历史

  师大附中教师 孙建芳

  高考文综历史部分从命题来看突出“不拘泥于教科书,运用新材料,创设新情境;古今贯通,中外关联把握历史发展的基本脉络”的命题特点,以及试题平稳过渡, 主干突出,突破教材,独立思考的特点。

  试题覆盖了必修部分和选修部分,体现了考查的全面性,注意古今贯通、中外关联。试卷引导学生关注现实热点问题,如爱因斯坦热等,体现了以史为鉴,注重现实关怀。试题也引导学生从关注教材向关注课标转变。如分值最高的大题是以引导学生通过对比分析,反映对社会生活的关注,也体现了以新史观审视中外历史的新视野。

  政治:凸显时代性和现实性

  兰州一中教师 王淼

  本次高考政治试题总体说来坚持了考试大纲“总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新”的指导思想。同时体现了基础性与综合性、知识性与时代性及考查观点原则性和设问灵活性的统一,突出对能力和学科素质的考查。

  1.试题分值与结构总体稳定,但顺序有所变化。与往年相比,今年政治试题分值依然是选择题48分,非选择题52分。政治学科内各个模块的比例分别为:经济生活占30%,政治生活占28%,文化生活占16%,生活与哲学占26%。选择题四个模块所占比例为:4:4:1:4,非选择题经济生活1道,分值为14分;政治生活1道,分值为12分;文化生活2道,分值为12分;生活与哲学1道,分值为14分。与往年有所变化的是文综三科试题顺序有所调整,政治选择题由24—35题调整为12—23题,非选择题由38题和39题,文科综合调整为38题和39题,共5问均为政治试题。

  2.试题凸显时代性和现实性。把学科知识与生活主题相结合,是新课程高考内容改革的重要原则,纵观本次政治试卷,试题大都以现实生活为背景,大量使用贴近时代、贴近社会的素材,呈现出越来越情境化、问题化、时代化的倾向,充分体现了新高考改革的生活化趋势。

  3.注重对考生能力的考查。考试大纲对考生提出四个方面的能力要求:获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。从试题所考查内容上看,今年的试题一如既往地注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核,突出对学科主干知识的考核。

  理综

  物理:对实验能力要求高

  师大附中教师 魏庆蓉

  今年高考理综试卷中物理试卷结构较以往有很大的变化,严格按新课程卷的结构组卷。着重体现了考查“考生的知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注意物理学与科学技术、社会和经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用”的命题思想。

  1.试卷的结构较去年有很大的变化。试卷整体分为必做题和选做题,这与新课标的模块化教学设计的要求一致,方便中学组织教学。必做题中的8道选择题也分为单选(前5道)和多选(后3道)两部分,实际上降低了考生的答题难度。

  2.试题考查的知识点以力学和电磁学为主。必做题中,力学部分考查了动力学的图像问题、平衡问题、万有引力定律的应用问题、圆周运动问题、弹性势能与平抛运动相结合的实验问题、木块与木板相互作用的动力学问题;电磁学部分考查了电磁感应的图像问题、带电粒子在匀强磁场中的偏转问题、静电场问题、电表改装的实验问题、电场中的圆周运动问题;还有一道有关物理学史的问题。选做题(以我省学生大部分会选择的选修3-5为例)中,考查了原子核物理中的结合能问题和动量能量综合问题。这些内容都是高中物理所学模块中的重点内容。

  3.实验题设计比较新颖。力学实验中将能量转化与平抛运动相结合,电学实验的电表改装问题同时涉及电流表与电压表的改装,对学生实验能力的要求较高。

  文综

  地理:总体难度有下降趋势

  师大附中教师 潘竟源

  总体来看,地理试题遵从高考试题 “科学性服从于公平性,公平性服从于稳定性”的原则,新课标文综地理部分总体难度不大。同时,以往地理高频考点地球运动没有考查,使考生可以以较为轻松的心情答完整套试卷。联系近3年地理高考试题,给我们的感觉是地理试题总体难度有下降趋势。

  1.变化的主要方面。

  (1)考试素材选取范围更加宽泛。毫无疑问,考生在考试之前做了大量试题,但是却无法碰到自己熟悉的区域或内容(除教材涉及的内容),这说明考试素材选取范围非常广泛而且灵活,这对今后的考生备考有很强的导向性。(2)试题结构变化。如选修题的设计,从往年试题的设计来看,共分两部分,而今年直接设一问,对考生分析问题、筛选材料、总结归纳等能力的要求提高。(3)试卷结构的变化。惯常模式中,地球运动这部分内容总是占去了老师、学生的大量时间和精力,虽然效果不明显,但老师、学生依然从众趋同,地理试题连续几年弱化地球运动相关内容或许是一种信号——老师、学生应将高中地理学科的重点放在宏观的地理环境整体性上,而非专注于类似数学学科的计算问题上。

  2.不变的内容。地理试题的设计依据——课程标准。

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