专家点评2014年山东高考试卷：语文“渗透”美感

　　文综

　　历史

　　2014年高考山东卷历史试题秉承了以往稳重、大气的试题风格，同时，在试题情境创设、问题设计和评价方式等方面勇于创新，给人耳目一新的感觉。试题全面考查了历史学科的八项学科能力，即历史时空意识、把握历史知识的能力、历史理解能力、历史思维能力、历史表述能力、历史态度和价值观、历史方法、历史材料处理能力等。

　　2014年高考山东卷很多试题都要求考生能以时空意识为基础，建立历史现象之间的联系，进而考查考生分析历史问题、解决历史问题的能力。例如，第16题通过中国文物保护单位的空间分布特征，考查了考生对中国近现代史上重大历史现象的整体性认知。

　　从新课程的培养目标和高校对人才的选拔标准来看，养成学生的探究意识，提高学生的创新能力，是历史命题的一个共识。第38题第(1)小题“研究20世纪初的妇女解放为什么要搜集材料甲”，第47题第(2)小题让考生判断是伏尔泰还是卢梭等，即是对考生历史探究意识和创新思维的考查。

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