2015年高考语文复习:词语还应多推敲

　　6、搭配对象不同

　　例如：

　　①“拿摩温”为着要对东洋婆表示他管督的严厉，打得比平常格外着力。

　　②严格地说，这些古城不能称为真正的城市。

　　③苍白的脸色越来越严肃了。

　　(例①“严厉”常与“制裁、批评、处分、惩罚”等词语搭配。例②“严格”常与“遵守、执行、要求、监督”等词语搭配。例③“严肃”多与“态度、作风、气氛”等词语搭配。)

　　7、词性和句法功能不同

　　例如：

　　①我国两千年前就发明了指南车。

　　②在两千多年前，中国就有了指南车的发明。

　　③秘密被发现了，宪警们把这个地下印刷所全挖出来了。

　　④这是一个伟大的发现。

　　⑤如果她发觉是件代替品，她会怎样想呢?

　　⑥我们从窗口跳下去，落脚太重，被敌人发觉了。

　　(就词性上说，上例中的“发明”“发现”既可以作动词，如①③句，又可以作名词，如②④句;而“发觉”则只能作动词。就语法功能上说，“发现”“发觉”都可以有被动句式，如③⑥句;而“发明”则没有这种用法。)

　　8、感情色彩不同

　　例如：

　　①小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。

　　②见群众不宣传，不鼓动，不演说，不调查，不询问，不关心其痛痒。

　　③他这个人啊，骄傲、自负，总是鼓吹自己。

　　(上例中的“鼓舞”是褒义词，如①句。“鼓动”是中性词，用于褒义，指激发、动员，如②句;用于贬义，指怂恿，如“鼓动闹事”，贬义用得较少。“鼓吹”如今多用作贬义，如③句。)

　　9、语体风格不同

　　例如：

　　①于是出版社又来商量，说是很多读者要求重印。(侧重于口语)

　　②机构是可以组织的，条例大有商榷的余地。(侧重于书面语)

　　③召开全国科学大会，商讨科学发展规划。(具有庄重色彩)

　　④为了全胡同的事，大家常常到一块儿商议。(用于较普通的场合)

　　⑤天刚刚黎明，他就起身走了。(文学用语)

　　⑥情报送到了，战斗大概在明天拂晓时进行。(军事用语)

　　现实生活中，成语误用常见类型有如下几种：

　　有些成语，若按字面意义去理解，则会跟它的实际意义大不相同甚至完全相反，如：不赞一词，若把它理解为“不说一句赞扬的话”，则跟它的正确意义“指文章写得好，不能再加一词一句”(赞：改动)(语出《史记·孔子世家》)大相径庭了。又如：危言危行，它的正确含义是“说正直的话，做正直的事”(危：端正，正直)(语出《论语·宪问》)，其中的“危”，容易误解为“危险”。如果只从字面上牵强附会地理解，特别容易使人“误入歧途”。汉语中类似的成语还有不少，如：差强人意、五风十雨、目无全牛、不刊之论、首当其冲、万人空巷、涣然冰释、细大不捐、火中取栗、不可理喻、从长计议、登堂入室、不足为训、文不加点、一文不名、不绝如缕、功高不赏、高山流水、江河日下 。界限不清的常见成语还有：登堂入室、祸起萧墙、相濡以沫(限于困境)、天伦之乐(限于家人)、反戈一击(限于同伙内部)等。

　　不少成语很容易辨别其感情色彩，如光明磊落、德高望重，一看便知是褒义成语，而狼心狗肺、害群之马等则一看便知是贬义成语。但也有些成语，看似贬义，实则为褒义;有些则看似褒义或中性，实则为贬义。命题者有时就利用这些成语的表象来迷惑考生。如2004年北京卷的第4题D项“早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀”中的“名噪一时”(一时名声很大。比喻名声在一时广为传扬。噪：传扬)，还有2005年北京卷第4题C项“从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整了12年之久”中的“惨淡经营”(比喻作画先用浅淡颜色勾勒轮廓，苦心构思，精心布局，或艰苦地从事诗文创作，也形容苦心规划，开拓并从事某项事业。惨淡：费尽心力)，相当多的考生就把这两个褒义词当作贬义词来看待：而2004年广东卷“弹冠相庆”贬义褒用的设误也让不少考生栽了跟头。类似应关注的成语还有：神机妙算、三姑六婆、有头有脸、有口无心、狐死首丘、雨后春笋、集腋成裘、无所不为、半斤八两、大而无当、明哲保身、始作俑者、好好先生、如丧考妣、别有用心、道貌岸然、巧言令色、好为人师、巧舌如簧、改头换面、处心积虑、一团和气、评头论足，等等。表谦、敬意义的常用成语还有：抛砖引玉(比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见)，敬谢不敏(比喻因为不聪明无才能，恭敬地表示谢绝)，一得之见(表示自己一点浅薄的意见)，班门弄斧(比喻在内行面前卖弄本领，不自量力)不情之请(不合情理的请求。常用作对别人提出某种要求时而说的客套话)，等等。用于尊重他人的，如：鼎力相助(用于感谢别人对自己的帮助时)，蓬荜生辉(用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里)，高抬贵手(恳请别人原谅或饶恕)，卓尔不群(用于称赞别人非常优秀，超出常人，与众不同)，大笔如椽、敝帚自珍、恭敬不如从命等。

　　语法功能特别的成语还有：漠不关心(不能带宾语)、肝胆相照(不能做状语)、大名鼎鼎(只能做定语，不能做谓语)、赫赫有名(只能做定语、谓语)、求全责备(不能带宾语)、正襟危坐(不能带补语)等。

　　易使成分赘余的常用成语还有：(浑身)遍体鳞伤、(被人)贻笑大方、忍俊不禁(地笑了)、(人民)生灵涂炭、虚怀若谷(的胸怀)、惴惴不安(的心情)等。

　　特指对象的常用成语还有：豆蔻年华(专指十三四岁少女)，美轮美奂、鳞次栉比(用于建筑物)，相敬如宾、破镜重圆、琴瑟之好(用于夫妻之间)，汗牛充栋(用于形容书籍多)，琳琅满目(用于书籍或工艺品)，巧夺天工、鬼斧神工(用于形容人工的精巧)，耳提面命(用于长辈对晚辈)，人老珠黄、沉鱼落雁、秀外慧中、风韵犹存、嫣然一笑、含情脉脉(用于女性)，三令五申(多次命令和告诫，用于上级对下级，领导对群众)，举案齐眉、咏絮之才、红颜薄命、弄璋之喜等。

　　因上下文照顾不周，容易导致自相矛盾的常用成语还有：(自然景物)巧夺天工、(我们感到)形单影只、无时无刻(都)、(老同学)萍水相逢、(终于)旗开得胜、安步当车(地跋涉而去)等。

　　具有特殊句式的常用成语还有;一蹴而就(限否定句)、等量齐观(限否定句)、相提并论(限否定句)、同日而语(限否定句)、等闲视之(限否定句)，无时无刻(限否定句)等。

　　望其项背：项，颈的后部。背，脊背。能够望到别人的颈项和脊背，比喻赶得上或比得上。多用于否定句，表示远远赶不上或比不上。例如：“神奇教练米卢的执教艺术，国内许多教练都难以望其项背。”

　　同日而语：放在同一时间谈论。形容一样看待，相提并论。常说成“不可同日而语”，表示否定意义。例如：“那种出于公心，敢于仗义执言的人，即使有些缺点，我以为也不可与那种少说为佳、明哲保身的‘好好先生’同日而语!”

　　青红皂白：皂：黑色。青红皂白指青、红、黑、白四种颜色，比喻事情的缘由或是非曲直。常用于否定句，说成“不分(问)青红皂白”，含贬义。例如《老残游记续集》第四回：“不问青红皂白，举起鞭子就打。”

　　天高地厚：像天那样高，像地那样厚。形容恩情深厚，也比喻事物艰巨、复杂。多用做“不知”的宾语，常用于否定句中。例如：“他不是一个自己所希望那样的真正的司机，他翘尾巴，他不知天高地厚。”

　　一概而论：指不加区别，用同一个标准来对待或处理某一事物，多用于否定，常说“不能(可)一概而论”。例如：“参考书范围很广，性质不一，不可一概而论。”

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