(二)
东北育才学校科学高中部语文学科教研组长张强:双线齐抓法与粗细并用法
高三下学期语文备考是提高综合能力、精雕细刻、查缺补漏的阶段,也就是二轮复习。重要学习方法有二:双线齐抓法与粗细并用法。
双线齐抓法指将专题复习与综合套题相结合,语文复习是以综合试题为主,但在做综合试题过程中,考生还应该重拾重要的专题,比如成语、病句、诗歌和文言专题的复习,除了适当做一些新题外,把做过的习题(练习册或试卷)找出来,定期专门去看出错的地方。必须强化,但是切忌抄题,只是去看,回忆起曾经错在哪里。
粗细并用法指采用粗线条和细线条相结合的办法,粗线条指有些新生的题型尽可能多地跟学生见面,如网络流行语解说、手机短信编写、拟写“中国梦”公益广告、拟串讲词……对于这些题型,不宜多做,应该粗线条复习,点到为止;细线条,一是指新考纲变化的重要考点及容易出错的考点必须精讲,做到短期集训求得高效;二是指大阅读和写作两个专题,在考前百天里必须进行层进式的强化训练。
阅读方面,提高实用文本传记阅读中各知识点的梳理能力,提高文学文本小说阅读中的基本题型和应对细则,还要做适量的散文阅读和新闻通讯、调查报告、访谈录等实用文本,千万不能形成惯式,以为辽宁高考五年来没变的今年就无变化。
写作方面,各种作文题目、审题立意、素材储备、结构安排和表现手法等方面,考生应该掌握差不多了,在百天冲刺阶段,更重要的是提高取悦阅卷人的能力。要想取悦别人,必须先知道别人喜欢什么。
一般阅卷教师的要求列举如下:
(1)要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激。(2)要求你不要写危险题材、校园恋情。(3)要求你卷面要整洁美观。字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。字可以不漂亮,但必须好认。(4)要求你着眼“真挚”与“现实”。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。写出真情实感,感情要真挚。(5)要求你重视“创新”与“文体。立意“创新”大唱反调,体式“创新”追求花样,选材“出新”写社会阴暗面。(6)要求你除了关注“是什么”“为什么”,还要关注“怎么办”。
(三)
广州市铁一中学高中语文科主任王倩:语文二轮复习如何“点点到位”
王倩 铁一中高中语文科主任
针对语文学科二轮的考点复习,王老师认为:一要按《考纲》进行复习,且按《考纲》要求“点点到位”;二是应以老师的复习线索为主,不要一味按照自己的学习方式去学。
提升能力是此阶段的目标,与一轮“以讲带练”不同,二轮复习练习量应该有所增加,且“听讲——练习——积累”,步步到位。另外,在现代文大阅读的复习中,很多学生只关注人物传记。对此,王老师表示,现代文大阅读复习应兼顾小说和人物传记,从近几年高考得分率看,人物传记确实高于小说,但现在的命题越来越趋向平衡。此外,二轮复习作文部分重点在“审清题、用材料、练结构”。“审清题”是写好文章的关键,要常抓不懈。“用材料”则是要对自己已掌握的材料进行“深加工”,不必盲目追求材料的量,应重视运用材料的质。
最后,王老师还提到,高考语文二轮复习有四个疑难杂症,应该有所突破:1.小阅读。学生应将平时的每次练习当作一次阅读,重在理解文意,这样有利于养成好的阅读心态。有效阅读需做到:把握话题及基本观点,了解论述层次角度,把握观点和材料的关系,了解考点和题干选项表述特点。2.文言文。养成先看最后一题(四个选项三对一错)的习惯,这样可以快速把握全文内容。3.语言表达。语言表达题的训练应抓住能力要求点,不要陷于题型的“泥潭”。4.诗歌鉴赏。古诗文板块中诗歌鉴赏能力层级要求较高,在这阶段学生可以进行分类阅读,对各类诗歌情感倾向、基本表达方式加以总结归纳。
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