2016年辽宁高考考试说明名师解读

　　英语

　　对词汇的考查更加灵活

　　●解读名师

　　焦阳省实验中学高级教师、高三英语备课组组长

　　●考纲解读

　　2016年考试大纲英语科与2015年相比并无变化，预示着今年的高考英语试题将保持稳定，考题难度与学科知识要求没有大的变化。

　　●备考攻略

　　1.回归“双基”，即语言的基本知识和基本技能。高中阶段的英语学习目标在于普及而不在于培养精英，所以考题会基本维持目前难度。考生在做题实践中往往容易丢分的也正是在像不规则动词变化、形容词变副词这样的基础点上。

　　2.搭配中学词。近几年的高考对英语词汇的考查更加灵活、多角度。不是在考查词的汉语释义，而是考查词的文中意;不是在考查孤立词法，而是在考查词在短语中的搭配;不是在考查生词难词的意义，而是在考查“熟词生义”。这就要求考生不能死守词汇书去背单词，而是在平时做的阅读练习中要善于发现，多归纳总结。

　　3.规范书写，准确得体地进行表达。

　　历史

　　考查的内容有所增加

　　●解读名师

　　杜志伟省实验中学高级教师、高三历史备课组组长

　　●考纲解读

　　《2016年考试大纲》和2015年相比，考查的内容有所增加，恢复了删除的部分单元内容;示例的题也有所调整。总体看，变化不大，这些变化影响有限。

　　●备考攻略

　　1.先要根据考纲，把知识点网络化，从宏观上把握;再具体到每个小点，不要有不懂、不清楚的部分，从微观上把握。还可以从通史、国别史、专题等多个角度整理知识点，提高把握程度。这些工作，有的学校老师会带领学生完成;当然，学生也可以自己归纳整理。自己动手的过程，就是很好的复习。

　　2.练习题要多做，更要注意的是，从题中总结经验，提高答题得分能力。一个好办法就是把做错的题剪切下来，粘贴成册，常回头看看想想。对于那些对自己有所启发的题也一样处理。这样，事半功倍，比盲目多做题要好多了。不必刻意关注热点问题，能力提高是硬道理，就能以不变应万变。

　　政治

　　时事政治考查范围与2015年一致

　　●解读名师

　　耿云凤省实验中学高级教师、高三政治备课组组长

　　●考纲解读

　　2016年政治学科的“考核目标与要求”、“考试内容与范围”与2015年基本保持一致。“考试内容与范围”的编写体例比2015年更科学。

　　●备考攻略

　　1.重视考纲，理清思路化解难点。研读考纲，明确高考命题的指导思想、考查内容、试卷结构、试题类型、难度比例，以及考查方式和能力要求等，提高复习效率。

　　2.考前复习，回归课本尤其重要。回归教材是回归基础，就是回归根本，将曾经发散开来的知识与思考聚拢起来。

　　3.反思差错，从“错题档案”中找教训。第一步，平时做主观题，要先分析设问，让你解决什么问题，再研究情景与信息;第二步是寻找突破口，即认定解题所需的知识、方法;第三步解题过程，要注意文字表达的科学性、条理性、逻辑性、思想性、书写速度和效率;第四步是反思检验，即回头看，回头想，看方向、策略、方法有没有不妥之处，答案是否完善。

　　4.跳出题海，做精当的题，做有效的题。

　　地理

　　考查基本规律中的特殊表达

　　●解读名师

　　王博洋省实验中学高级教师、高三地理备课组组长

　　●考纲解读

　　2016年地理《考试大纲》《考试说明》较之2015年，没有变化。

　　●备考攻略

　　1.明心知往，把握命题脉搏。自然地理是知识重点。其中，天气和气候是必考点，地球运动难度有所下降，但仍应出题;重视地理原理的考查;考查基本规律中的特殊表达，这种考查能有效地区分学生;考题注重联系生产生活实际，尤其是农业生产和人口，将是人文地理中的命题重点;区域定位仍专门会考一道题。2016年高考很可能会更注意考查一些平时难以涉猎的小国，或是中国的局部区域。

　　2.力行求至，做好复习攻略。利用寒假，查缺补漏，把基础知识和基本原理和基本方法复习到位;专题设置应围绕考纲，主次分明;通过经典习题训练，完善答题习惯，提高思维和表达能力，习题选择应该专题、综合、高考真题结合;注重知识模块横向联系，把自然、人文、区域有效整合，推陈出新;培养正确的思维方式，不要过分钻牛角尖;适当关注热点，但不要舍本逐末。

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