5.2013年11月,为欢庆党的十八届三中全会胜利召开,山东大学举办了一系列文化活动,激发了学生的爱党爱国热情,增强了学生的历史使命感和责任感。这说明( )
A文化对人的影响来自特定的文化环境
B文化对人具有潜移默化的影响
C文化是一种巨大的物质力量
D优秀文化能够促进社会全面发展
[答案] A
[解析] 本题主要考查文化对人的影响。正确且符合题意,选A。说法错误,文化是一种精神力量;说的是文化对社会的影响,不符合题意。
6.诗词往往蕴涵着丰富的文化寓意。下列对应正确的是( )
A随风潜入夜,润物细无声——文化对人的影响是深远持久的
B忽如一夜春风来,千树万树梨花开——文化对人的影响是潜移默化的
C少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰——文化对人的影响是深远持久的
D粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华——优秀文化能塑造人生
[答案] D
[解析] 错误,“无声”两字体现了文化对人的影响是潜移默化的。错误,从“忽如”两字可看出该诗句不是讲潜移默化的影响。“乡音无改”表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是深远持久的,正确。“腹有诗书气自华”体现了优秀文化对人的塑造作用,正确。
7.社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。下列对两者的关系表述正确的是( )
A社会发展和人的发展是相互区别的,不能等同
B社会发展和人的发展相互结合,相互决定
C物质文化条件越充分,越能推动人的全面发展
D优秀文化能增强精神力量
[答案] C
[解析] 本题考查社会发展和人的发展的关系。分别从不同的角度阐述了两者之间的关系,都正确,中的“相互决定”说法错误,不是说明两者的关系。
二、非选择题
8.(2014·济宁检测)《牵手》是一部反映残疾人生活、情感的舞蹈作品,由郑州市群众艺术馆副研究员赵力民历时两年创作而成,曾获得“第六届全国残疾人文艺汇演”金奖等荣誉,受到文艺界专家的高度评价和群众的广泛赞誉。该舞蹈作品的女主角马丽、男主角翟孝伟都是残疾人,在生活中分别被车祸夺去右臂和左腿。赵力民说:“每个人在一生当中都会遇到各种各样的挫折、坎坷、打击……怎样面对困难、走出困境,是我们每个人需要思考的问题。这也是我要着力表现的。”央视舞蹈大赛评委评价《牵手》:“这是肢残艺术的一个里程碑。作品传递给人们的是一种积极向上的力量和对生命的一种歌颂。”
《牵手》为什么会受到人们的广泛赞誉和高度评价?
[答案] 《牵手》作为一部艺术作品,也是一种文化形式。作为一种社会精神力量,会对社会发展产生深刻的影响,而这种影响既表现在个人的成长历程中,也表现在民族和国家的历史中。
从文化对人的影响来看,《牵手》作为一部优秀文化作品,体现了人们对真善美的追求,丰富了人们的精神世界,有利于塑造人们健全的人格。同时,优秀文化能够以其特有的感染力和感召力,给人以震撼、鼓舞,增强人的精神力量,激励人们不断去创造美好幸福的生活。人们在物质生活得到富足后,更加关注精神生活,而《牵手》就为人的健康成长提供了不可缺少的精神食粮,有利于促进人们的全面发展。
(二) 说明类主观题解题方法突破
[典型例题]
近年来,江苏省一些城市开展城市精神的讨论与提炼。如南京市将“厚德载物、同进文明”等四种提法纳入城市精神的表决;常州市将市民精神提炼为“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”;无锡市民展开了以“创新”为核心的城市精神大讨论……这些城市精神既富有时代特色,又展示了城市自身的文化内涵。
某市委书记在参加讨论时指出,“城市的发展最终还是以文化论输赢”,并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”,要把文化建设作为做强做大城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化,只有物质的丰富而没有人的全面发展,就称不上“全面小康”。
材料说明了文化生活的什么道理?
[解题思路]
1.分析材料:材料说的是江苏一些城市通过开展城市精神讨论与提炼,目的就是塑造城市文化,营造文化氛围,以发挥文化的影响作用。
2.设问分析:设问中的知识范围为文化生活,切入的角度为文化生活道理。
3.理论依据:材料涉及文化对社会的影响和对个人的影响等有关内容。
答案:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。开展城市精神提炼活动,能凝聚人民力量。
(2)文化与经济、政治相互影响,给予经济、政治以重大影响。文化与经济、政治相互交融。文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出。
(3)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。城市精神提炼活动以群众广泛参与为特色,能使广大群众参与其中,得到教育。
(4)优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。广大群众在活动中,深受教育,精神世界得到丰富,精神力量得到增强,自身也会得到全面发展。
[名师支招]
说明类主观题解法
1.试题特点
这种题型相对比较容易,学生一般不会无话可说,但有时会因对材料分析不透而遗漏要点。
2.解题技巧
首先对整个材料说明的重要问题或深刻道理进行整体把握,然后再对材料划分层次,找出各层次体现的相应原理、结论、道理等。
【学以致用】
2013年10月1日是新中国成立64周年纪念日。围绕新中国成立64周年,各地各部门都深入开展了群众性的爱国主义教育活动,极大地激发了亿万群众的爱国心、家国情和民族自豪感、自信心。凝聚了人民力量,振奋了民族精神。
材料说明了文化生活的什么道理?
答案:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。开展群众性爱国主义教育活动,能凝聚人民力量,鼓舞士气。
(2)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。爱国主义系列教育活动以群众广泛参与为特色,能使广大群众参与其中,得到教育。
(3)优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。广大群众在系列教育活动中,深受教育,精神世界得到丰富,精神力量得到增强,自身也会得到全面发展。
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