2016年高考历史必做同步训练及答案(12)

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　　一、选择题

　　1.欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张(　　)

　　A.推翻君主制，建立共和制

　　B.消灭私有制，实现社会平等

　　C.建立有效机制，实现权力制衡

　　D.取消国家机构，实现公民自治

　　解析　欧洲启蒙思想家们主张建立可以有效制约权力的国家体制，这就是他们勾画的未来资本主义社会的蓝图——国家权力之间有效制约与平衡，C项正确。

　　答案　C

　　2.启蒙思想家们用“人权”反对“王权”，用“人道”对抗“神道”，用“人类理性”否定宗教愚昧，用“自由”“平等”代替封建等级专制，实际上是要求(　　)

　　A.摆脱教会的思想控制

　　B.消除近代自然科学发展的思想障碍

　　C.证明资本主义生产方式的合理性

　　D.唤起人们的反封建意识

　　解析　本题主要考查学生的理解能力。从材料中的“用‘人权’反对‘王权’……用‘自由’‘平等’代替封建等级专制”可知是启蒙思想家号召人们反对封建专制，提倡自由、平等，D项符合题意。

　　答案　D

　　3.伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”这句话是(　　)

　　A.禁欲主义思想的反映

　　B.人文主义思想的反映

　　C.蒙昧主义思想的反映

　　D.空想社会主义思想的反映

　　解析　从材料中的“本身自由”“与自己平等”“自然生活”可知这在强调人自身的价值，是人文主义思想的反映。

　　答案　B

　　4.伏尔泰在《巴比伦公主》一书中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君分立法之权。”伏尔泰描绘的国家是(　　)

　　A.法国 B.巴比伦

　　C.英国 D.德国

　　解析　本题考查学生的知识迁移能力。伏尔泰推崇英国的君主立宪制，即国王权力受到议会的明确限制，统治方式从人治转向法治。

　　答案　C

　　5.启蒙运动时期，某思想家在其代表作中提出的“行政、立法和司法分立，相互制衡，保障公民自由”的理论为历代资产阶级所赞扬。关于这位思想家的相关表述正确的是(　　)

　　A.他是法国启蒙运动的领袖，倡导君主立宪制

　　B.他指出人就是人，而不是达到任何目的的工具

　　C.他认为国家是自由人民所订立的社会契约的产物

　　D.他的学说否定了封建专制制度的合理性

　　解析　题干材料反映的是孟德斯鸠的三权分立学说。孟德斯鸠认为国家法律不能违背人的理性，其学说否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础，D项正确;A项指的是伏尔泰;B项是康德的观点;C项是卢梭的社会契约论。

　　答案　D

　　6.孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是(　　)

　　A.以民意制约权力 B.以道德制约权力

　　C.以权力制约权力 D.以权利制约权力

　　解析　本题主要考查学生对孟德斯鸠“三权分立”思想的认识。孟德斯鸠强调立法、行政、司法的三权分立，相互制衡，以实现防止专制的目的，C项符合题意。

　　答案　C

　　7.卢梭主张“社会契约”论，其积极意义在于(　　)

　　否定了专制王权　论证了革命的合理性　揭示了人类不平等的根源　直接否定了宗教的权威

　　A. B.

　　C. D.

　　解析　卢梭斗争的重点在于社会制度和世俗王权，而没有明显涉及宗教问题，故排除含的选项。

　　答案　A

　　8.在近代西方启蒙思想家中，卢梭具有其他人所没有的特别声誉，那就是他的名字紧紧与“第一次建立在人权理论和正义原则基础上的”法国大革命连接在一起，“没有卢梭，就没有法国大革命”。以下哪一观点是卢梭提出的(　　)

　　A.如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的

　　B.每一个真诚悔改的基督教，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪

　　C.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的

　　D.当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了

　　解析　本题主要考查学生对卢梭思想的认识。“美德即知识”是苏格拉底的观点，A项错误;B项是马丁·路德《九十五条论纲》的内容;D项是孟德斯鸠分权思想的体现;C项符合卢梭的社会契约理论。

　　答案　C

　　9.启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围，极大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。下列思想家的思想对20世纪初期中国民主政体的建立影响重大的是(　　)

　　伏尔泰　孟德斯鸠　卢梭　康德

　　A. B.

　　C.D.

　　解析　20世纪初期中国民主政体指的是中华民国，实行三权分立的原则，实行民主制度，上述四位思想家中伏尔泰主张开明君主制，康德的贡献在于对理性进行彻底的哲学探讨，他们对中国实行三权分立的共和政体影响不大。

　　答案　B

　　10.德国伟大的诗人海涅说过：“就破坏力而言，他可以同法国革命的首领罗伯斯庇尔相比。这位法国革命家杀掉了国王，而这位哥尼斯堡的老人则有胆量做更大的事——反对上帝。”他评论的这个人应是(　　)

　　A.卢梭 B.伏尔泰

　　C.孟德斯鸠 D.康德

　　解析　本题考查学生的知识迁移能力。结合思想家的国籍和观点进行分析，康德出生在东普鲁士的哥尼斯堡，在宗教思想上，他认为无论是经验还是理性都无法证明上帝的存在，故答案为D。

　　答案　D

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