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作家叶倾城写全国乙卷作文《归根结底是听说读写》

来源:搜狐教育 2016-6-7 15:39:28 要考试,上考试吧! 模拟考场
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  作文题:全国乙卷(适用贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南)

  谈如何学习语文,1,课上有效的学习,2,课外大量的阅读,3,社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高学习语文素养。

归根结底是听说读写

  语文其实是包括了两部分:一,语言;二,文学。这两部分又都包括了“输入”与“输出”,合起来便是:听说读写。对大部分健康人来说,这是必备的技能,从牙牙学语起就必须渐渐掌握。数学是一切科学的基础,而语文则是一切生活模式的基础:无论是学习新知识,去陌生国度旅行,理解未测的人生……简单来说,就是:买部新手机,你也要能看懂说明书呀。

  因此,提高语言素养,是所有学生的共同需求。一般人并非出身书香门第,有每天耳濡目染的机会,所以在课堂有效的学习,就是所有学习途径中最系统有效的一种。

  最好能在学期之初,拿到课本之后,就先通读一遍,大致了解本学期的教学范围,每一单元又分别想讲述什么。每节课前,不认识的字词先查清楚,保证不至于在课堂间因此受到阻碍,然后,就可以开始第一部分——听。

  听是艰难的功课,要延亘一生。听不是吊儿郎当坐着,让声音左耳朵进去、右耳朵出来,和风声雨声落花声一样,成为背景声。真正的听应该是“倾听”,是知道自己的边界所在,知道哪些东西是必须听应该听的;是用心听,听了放在心里,再用脑子分析、回味与辨析;是听了就要听懂,听不懂就要问老师或者另外下功夫;是听懂了就要做,老师讲过“的地得”的用法,你还不以为然:现在人根本不分“的地得”——得,你浪费了你的听,也浪费了老师的讲。

  光课堂学习是不够的,显然还要在课外大量阅读,这便进入了我们的第二步:读。一方面,我赞同开卷有益;另一方面,我倾向于多读经典,轻读物看着玩玩,黄赌毒黑道的爽文,其实不看也罢。阅读,也是一种吃喝,所有食物里都含有脂肪、淀粉、蛋白质,吃什么都能让人饱,提供给人必需的能量。但有些食物里面有三聚、苏丹红,毒素虽微,却完全抵消了它的好处。有些又煎又炸,油香四溢得很美味,却会使人发胖、胆固醇上升。所以饮食界的口号是:吃少一些,吃好一些;阅读界则是:读多一些,读好一些。读经典文献,亲灸大师的风采;读兴趣所在,让自己精益求精;读艰涩的、似懂非懂的,训练脑力,像挣扎过一次野外求生,会极大提高你身体各部分的机能。真正值得的好书,要做笔记,要摘抄,要与朋友讨论,而且值得在一生中,反复重看。

  一边储备一边运用,才是真正的提升之道。无论儒家怎么赞扬“讷于言而敏于行”,不吭不哈的人,不擅表达,也会让其他人觉得与他沟通不能。所以,参加社会实践,在各种场合勇敢地、大声地说出来。为了这一刻的不怯场,你会在事先多做准备:拟稿子,反复念背,哪个字的谐音会让人产生联想,长句换不了气怎么办?把它拆成短句。能够清楚地,表达出心中所想,让自己,和听你说话的人,都松一口气。

  而最重要的一环,我以为,是写。一位日本初等小学教育家曾认为:百读不如一写。我完全同意。上一百节驾校课不如亲自开一次课;看一千次奥运游泳健儿水中的英姿,不如自己纵身入清波。不用担心,提了笔不知道该从何写起:第一朵金银花何时开放,世界如何变成桃花的天下?那是极之自然,极之水到渠成的一件事,从绽放第一片花瓣开始。写作也一样,从写第一个字开始。

  喜欢写,一定因为有话要说。你有你的一个世界,你愿意与所有人分享,对音乐敏感的人把它谱成曲,曾被光影擦痛心的人变成电影人,而你,对文字有最深的触动。那么,就坐下来写吧,想到什么写什么。其实没什么难的。

  没有人是不经过苦练就一蹴而就,也没有人废寝忘食之后,居然没有收获。

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