自主命题
统一命题
单独报考
您现在的位置: 考试吧 > 2021高考 > 高考化学 > 高考化学辅导 > 正文

考试吧:2016高考新课标2卷化学试题逐题解析

来源:考试吧 2016-6-9 0:11:41 要考试,上考试吧! 万题库
“考试吧:2016高考新课标2卷化学试题逐题解析”考试吧首发,更多关于2016高考答案、2016高考真题等信息,请访问考试吧高考网或关注“566高考”微信获取相关信息!

2016年高考真题及答案热点文章  ※  关注微信对答案  ※  直播解析

  【真题】

  7.下列关于燃料的说法错误的是

  A.燃料燃烧产物CO2是温室气体之一

  B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染

  C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染

  D.燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一

  【解析】

  第七题,我们再看一下B选项,化学燃料完全燃烧,这样会造成污染环境的因素,这是B答案。这里面液化石油气,这里面我们液化石油气的燃烧代替了燃油,碳的含量很多,在这个过程中同学们需要注意,完全燃烧产生的CO2是相对可以减少大气污染,而不能防止大气污染。不完全燃烧,产生CO有毒,我们学到煤气中毒,一氧化碳结合血红蛋白的能力比结合氧蛋白的能力强,所以错误的选项应该是B。

  【真题】

  8.下列各组中的物质均能发生就加成反应的是

  A.乙烯和乙醇

  B.苯和氯乙烯

  C.乙酸和溴乙烷

  D.丙烯和丙烷

  【解析】

  学习有机基础中所涉及到的物质,我们发现它有碳酸双键,这个发生加成反应并不是氢气的加成,也有可能是氯化氢,它不存在不饱和的双键反应,B的选项,苯是特殊结构,苯所含有的化学键是单键和双键,我们会发现一点,苯所有的一键半,有些同学选修了C,这就是属于特殊结构的考察,大家要注意,苯它的也许可以进行加成,而且是1:3的加成,我们再看氯乙烯,里面还有乳原子,在烯烃里仍然含有不饱和的碳酸双键,这也可能会有加成反应。我们看C,对应的乙酸,我们会发现乙酸中是含有羧基的,有COOH的碳氧双键,我们一般情况下的是氢气的加成,正常氢气的普通加成也不可以,我们看一下对应的乙烷属于饱和状态,类似于A选项中的乙醇,在C选项中不是都可以发生加成反应的,D依然含有丙烯,丙烯里含有碳碳双键,加成的物质仍然是可以氢气、乳化氢、水,烷烃结构都是饱和碳。

  【真题】9.a、b、c、d为短周期元素,a的原子中只有1个电子,b2-和c+的电子层结构相同,d与b同族。下列叙述错误的是

  A.a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为+1

  B.b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物

  C.c的原子半径是这些元素中最大的

  D.d与a形成的化合物的溶液呈弱酸性

  【解析】

  这道题是需要注意元素周期表中1-18号元素,在这里面进行考察的过程中发现,A原子只有一个电子,不难推测它是氢原子,推出A是氢元素后,我们知道,如果具有相同的电子结构,大家注意一个规律,是阴上阳下,阴离子是上一周期的,阳离子是下一周期的,下一周期在周期开始的阳离子是原子失电子。在我们看一下这里面所存在的B2负离子存在的电子层结构相同的情况下,对应的B就应该是氧2负离子,C应该是第三周期的钠离子,第一周期的元素只有氢和氦,D与B同主族,D只能是下一周期的第六主族元素硫。我们把ABCD短周期的四种元素全部推算出来,之后我们再来看选项判断正误,A是氢元素,大家可以注意一下,跟其他三种元素可以找到的是哪些物质?比如像A和氢,就是氢和氧,在这个过程中形成的化合物是过氧化氢。接着往下看C,刚刚推断出来是钠离子,氢与钠形式的化合物只能是显正价,所以会变得氢负离子,所以A选项明显是错误点。接下来与对应的硫元素,我们可以得到硫化氢,甚至硫可以模拟氧原子结构的存在,存在过硫苯。即便它生存常见的硫化仍然是正价。关于B与其他元素,这时候我们换元素,这个我们要看的是氧元素,我刚才提到的水和过氧化氢是与氢形成的过氧化物,我们在高中化学必修一中所提到的两种钠与氧形成的化合物。对应的氧和硫形成两二氧化硫和三氧化硫两种。

  强调了这样一个问题,在同周期中圆半径逐渐减少,在同主族中对应的原子半径逐渐增大,这个原子半径在同主族中增大我们知道,同周期减小的原因是什么?质子数与核外电子数增大,在这个过程中我们会发现,如果随着电核增多,半径会导致同周期从左到右越来越小。在这样的情况下,原子半径在元素中,咱们看一下这几个位置的规律是什么,A是第一周期,应该是相对最小的,对比第二周期和第三周期,第三周期就是我们刚刚所提到的钠元素半径较大,而且它属于最左边最大的。再看一下D,它俩形成的化合物的溶液呈弱酸性,也就是硫化氢,也就是我们所说的臭鸡蛋味。

  【真题】10.分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)

  A.7种 B.8种 C.9种 D.10种

  【解析】

  第十题是同分异构的考察。这个是比较经典的考点,而在经典知识考点中,大家需要注意的是,第一我们关于在选择题中,也就是B考题中考到有哪些情况,一种是异构类型是碳结构,我们这道题的四碳原子有两种结构,一种是四碳相同连接,还有一种是用减碳法,也就是由多到少的原则,我们知道碳有两种碳干结构,这是同分异构中第一种类型。

  针对这类题题,我们有一个方法叫做定一移一,在这里面咱们沿用这个思想,定一个移一个,先把氯原子提到一号位上,这种情况下我们需要看一下这个结构,刚才说四碳,形成二碳二碳的对称结构,咱们看一下这道题中,如果是氯原子放到了单碳位,这时候移动另一个,分别有四种结构。第二种情况可以把氯放到四碳的2号位置,这样我们依然失去了对称结构,对比刚才的四碳基本碳干,当我们失去四碳的基本碳干之后,刚才放过的一号位还能不能再放了,如果再放到1号位上,你会发现跟刚才是重复的,我们就要删除。

  这时候大家需要注意,我们移动第二的时候不需要删重复,如果第二的和第一个为相同的,我们称为相同,我们要注意删去重复结构。

  如果是三个碳量的情况下,这时候会提到一个概念的移入,相信有的老师把它叫做等效性,这个会存在三种情况,这时候我们会发现,刚才我们提到的3号位和4号位上碳不再移动了。三碳的情况下,是不是存在着同一个碳上的三个甲基氢,第一种情况把氯定到其中一个上即可。在同分异构中定一的时候定了几次,两组碳结构,基本碳化情况先分别定了两次,这时候我们在三碳情况下,定出酸碳的率,三碳情况要移动另一个氯原子,这是不是我们依次都可以放,中间碳位上放一个,右边和下边两个是等效的,它俩放一个就行。再看最后一个碳干,我们最后一个定是中间定到了含有质量的碳上,这个定完,是不是四碳都连接了整体结构,这时候我们再移动氢位置的时候,移到三个甲基氢上,在三碳第一次定的时候,我们还要进行删重复的思路,这样来看大家就会发现,在这种情况下,当我在碳干的情况下,定到中间碳上的率不可以再写出来,也就是都是重复的,这样来看整个C4H8C12有9种不含立体异构。

  【真题】

  11.Mg–AgCl电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。下列叙述错误的是

  A.负极反应式为Mg–2e–=Mg2+

  B.正极反应式为Ag++e–=Ag

  C.电池放电时Cl–由正极向负极迁移

  D.负极会发生副反应Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑

  【解析】

  11题所提到的还是电池,镁金属性较强,所以它容易失电子变成镁离子,负机发生氧化反应,正级发生还原反应,大家想想我刚才提到的,这一步所发生的降价电子的还原法并没有错误,我们是以镁和氯化银作电子,当发生反应的时候氯化银并不能拆分成银离子,在一个书写过程中氯化银是我们所用的燃油物,所以不能拆写。正极这一端会产生氯离子,1负级会发生副反应是因为镁,失电子变成镁离子以后,镁离子会有相应的水解,这个反应方程式水解之后变成氢氧化镁,这个是有可能发生的,因为镁的水解是有关对应存在的,这道题应该选B。

  【真题】

  12.某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验:

  ①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解:再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解;

  ②取少量样品加入足量稀盐酸有气泡产生,震荡后仍有固体存在。

  该白色粉末可能为

  A.NaHCO3、Al(OH)3 B.AgCl、NaHCO3 C.Na2SO3、BaCO3 D.Na2CO3、CuSO4

  【解析】

  这道题考了元素的性质,我们看到的是对应的有两种物质组成,鉴别其成分我们做了这样以下试验,今年的高考题做了两道这样的实例,我们先看12题,当你取少量样品加入水,仍有部分物体未溶解,说明该物质不溶于水或者难溶于水,我们看D可以进行排除,这道题中如果两者对应的,你仍然能看到并不是它俩碳酸钠相同,随着转化过程中部分,我们再看一下对应的,再假如碳酸,A选项中碳酸氢钠对应的二氧化碳,B选项中碳酸氢钠也可以释放二氧化碳,C可以放出二氧化碳二氧化硫,D也可以释放出二氧化碳。在这个过程中我们可以排除的是B,氯化银是不能溶解的,而对于1中提到的最后物体全部溶解,所以B进行排除。再看2,取少量样品假如组两就算有气泡产生,振荡后仍有固体存在。我们对比A选项中是不会有固体存在的,这样对比来看我们应该选择C。因为在我们刚才提到的D中,即便形成沉淀,在1操作中物体未溶解,在2中也可以溶解,所以这道题符合1、2两个试验现象。

  【真题】

  13.下列实验操作能达到实验目的的是

  实验目的

  实验操作

  A.

  制备Fe(OH)3胶体

  将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中

  B.

  由MgCl2溶液制备无水MgCl2

  将MgCl2溶液加热蒸干

  C.

  除去Cu粉中混有的CuO

  加入稀硝酸溶液,过滤、洗涤、干燥

  D.

  比较水与乙醇中氢的活泼性

  分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中

  【解析】

  这道题也是试验题,考的是核试验操作能否达到目的。对比这道题的A选项,大家一起来看看,正常我们来写水解方程式的时候,得到的就是Fe(OH)3胶体,注意,如果有过量氢氧化钠不能生成胶体,大家要注意A不对。B是我刚才讲到的,对应镁离子水解会变成氢氧化镁,与氯离子结合变成盐酸,最后得到的是氢氧化镁而不是氯化镁,C选项除去Cu粉中含有的氧化铜,铜跟硝酸反应是大家知道的38324的反方程式,这些都无法得到我们想要的。D没有问题,这道题在黑龙江哈尔滨四模考过这道题的原题,我们可以看对应钠在水中和乙醇中的反应现象。

  相关推荐

  2016高考答案热点文章 | 2016高考真题 | 关注微信对答案 | 2016高考作文

  2016高考语文答案 | 2016高考数学答案 | 2016高考英语答案

  2016高考志愿填报 | 2016高考成绩查询 | 2016高考录取分数线

看了本文的网友还看了
文章搜索
万题库小程序
万题库小程序
·章节视频 ·章节练习
·免费真题 ·模考试题
微信扫码,立即获取!
扫码免费使用
国家 北京 天津 上海 重庆
河北 山西 辽宁 吉林 江苏
浙江 安徽 福建 江西 山东
河南 湖北 湖南 广东 广西
海南 四川 贵州 云南 西藏
陕西 甘肃 宁夏 青海 新疆
黑龙江 内蒙古 更多
高考栏目导航
版权声明:如果高考网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本高考网内容,请注明出处。
免费复习资料
最新高考资讯
文章责编:wangdongdong