2016高考全国新课标3卷数学解析（汇总版）

　　【真题】

　　【赵俊老师解析】

　　到了立体几何的部分，在丙卷当中出题也是比较中规中矩的的。这道题AD平行BC，给了一些线段的长度，如果说AM=2MD，意味着M是AD的三个点，AD=3，AM=2，MD=1。让我求证MN平行于PAB，就是后面那个面，这是线面平行。赵俊老师告诉大家有两种做法，优先选择的是我们在这里面试图证明，线MN平行于面上这条线，我们直接转入到第二个办法，找一个过MN的面跟后面的面平行，过MN的面通常情况下要保持平行，假设这个点设成S，所以连接NS，连接SM，因为下面是DC，是长度为4，所以S的中点DS就是2，所以平行四边形就有了SM平行于AB，又根据N跟S都是中点，在红色面当中两条相交的线平行了后面的面，两个面平行了，这也是属于我们非常常规的进行解题过程当中需要掌握的内容。我们处理的时候说求直线AN与平面正弦值。第一问用传统法解决，第二问用向量法解决，这是很常规的做法。

　　同样有关解析几何的问题，关于倒数的问题，也是新课标当中常见的部分。在这次的丙卷命题中，可能因为第一年的缘故，延续了原来命题的方式。即使有一些创新，也只是在文字上去做文章，只是让我们用阅读理解的方式做了一道数学题，其实跟数学本身的关系并不是特别大。真正在处理包括数列、概率、立体几何等等过程当中，我们做的时候并没有对大家产生太多新的奇异的变化。所以大家沿着新课标正常的复习模式走下来，我们相信命题的稳定性足以指导大家在接下来的复习中更进一步。

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