名师指导：2016高考新课标II卷生物解析

　　30.(9分)回答下列问题：

　　(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值，其原因是

　　。

　　(2)在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以。

　　[刘大鹏老师解析]

　　30题，是考察必修3激素调节，这个难度比较低。正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后相比，血液中胰高血糖素与胰岛素的含量比值?其原因是?饥饿状态下血糖降低，胰高血糖素较高，胰岛素含量较低，比值偏大，进食，血糖上升，胰高血糖素降低，胰岛素含量提高。

　　饥饿条件下一段时间人体血浆葡萄糖和酮体变化趋势如图所示，随着时间推移，葡萄糖浓度降低，酮体含量有所上升。酮体是人体脂肪酸代谢中间产物，酸性较强，人在某些情况下不能进食，需要注射葡萄糖溶解，除了满足能量需求之外，还可以?葡萄糖浓度含量降低，酮体上升，酸性较强，注射葡萄糖溶解，可以降低酮体含量，维持人体PH稳定或者稳态。

　　[真题]

　　31.(8分)

　　冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题：

　　(1)由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指。

　　(2)与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因是。

　　(3)通常，生态系统的食物链不会很长，原因是。

　　[刘大鹏老师解析]

　　31题，每年高考生态系统都会出题，今年不例外，难度比较低，8分。冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为不毛之地，回答问题，由于温度限制作用，冻原上物种的丰富度较低，丰富度是指什么?考察必修3当中丰富度概念，指群落中物种种类数，种类数越多，丰富度越大。

　　与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因是什么?通过分析发现，冻原条件，在于温度较低，热带森林温度较高，温度会影响酶的活性，所以土壤有机质积累原因是，生态系统温度较低，导致土壤微生物分解代谢速率较慢，因此对有机物分解缓慢，所以土壤中有机质量偏高。

　　通常生态系统食物链不是很长，原因是，能量延食物链单向移动，逐级递减，因为每次传递，上一量级，只能获得10%到20%的能量，因为能量沿着食物链逐级递减。31题考察点，土壤中有机质能量，食物链长短，只要具备基础知识，所以31题这样的题，都应该能得到分。

　　[真题]

　　32.(12分)

　　基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题：

　　(1)基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同，前者所涉及的数目比后者。

　　(2)在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以为单位的变异。

　　(3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变)，也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体，则最早在子代中能观察到该显性突变的性状;最早在子代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子代中能分离得到隐性突变纯合体。

　　[刘大鹏老师解析]

　　32题，考察必修2的变异知识点，考察基因突变和染色体变异两种情况对比，基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异两种来源，基因突变和染色变异涉及到践基队数目不同，前者涉及到的数目比后者多还是少?基因突变概念，分子发生水平缺失或者序列突变，导致基因结构改变，染色体变异包括数目和结构变异，包括增添和减少，结构包括增添、缺失、异位，引起染色体失重，分子水平有遗传，染色体包括蛋白质，染色体变异涉及到的践基数量远远大于基因突变。单基的基因突变是某个践基增加或者减少，前者涉及到数目比后者少。染色体数目当中既可发生染色体组为单位的变异，可以发生染色体为单位的变异，两种情况，染色体组形式成倍增加或者减少，个别染色体数目的增加或者减少。

　　考察基因突变两种类型，显性突变，隐性突变，显性突变概念，显性基因变成隐性基因，由A变成a。什么叫做隐性突变、显性突变，显性由A变为a。某种自花授粉植物，AA和aa发生隐性和显性突变，得到基因行为得到Aa，该显性突变的现状。

　　最早子几代当中岔道显性性状，直接观察。最早子几代当中观察到隐性突变，AA突变一个基因，Aa，性状变了，至少第二代，有可能出现aa隐性形状。显得形成突变aa变成Aa，要出现显性重合，至少Aa自交或者杂交，第二代出现。最早子几代当中，得到隐性突变纯合体，Aa变成AA，子二代当中。

　　这是关于今年高考丙卷当中最有亮点或者最有变化的题型考察，基因突变和染色体变异的题解。

　　[真题]

　　39.[生物——选修1：生物技术实践](15分)

　　某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌。分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙。回答下列问题：

　　(1)分离纯化乳酸菌时，首先需要用________________对泡菜滤液进行梯度稀释，进行梯度稀释的理由是_________________。

　　(2)推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有_________________和_________________。分离纯化时应挑选出_________________的菌落作为候选菌。

　　(3)乳酸菌在-20℃长期保存时，菌液中常需要加入一定量的_________________(填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”)。

　　[刘大鹏老师解析]

　　选修按照每年出题模型39选修1和40题选修3，新鲜泡菜滤液为材料，纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸，溶解培养基当中的碳酸钙，考察必修1当中，泡菜滤液当中，提取纯化酵母菌基本流程，简单看一下，难度不是很大，只要平时理解，基本能够得满分。

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