早定乾坤：2010年高考政治各题型专项指导与训练

　　审题干

　　⑴明确立意。每道选择题都有一个立意，即一个中心思想。要把握这一中心，对长题干要短读，概括大意;对短题干要长读，理解其深刻寓意。抓住材料中心的基本方法是浓缩。对复杂单句，主谓宾即为材料中心;对复句或是段落，第一层逻辑关系即为中心意思。这些都要求考生具备较强的阅读理解能力。

　　⑵抓关键词。关键词是题目的“题眼”，它确定了题干内容的特殊规定性，只有准确地把握“题眼”，选择题肢才有目标。

　　⑶扣引导语。引导语作为材料与题肢的联结词，规定了选择的方向。不同的引导语有不同的具体含义和要求。如表示思维方向的引导语：正确的、不正确的;表示知识范围的引导语：体现的经济学道理、哲学道理、政治常识道理等;表示内容的引导语：措施、制度等;表示程度的引导语：根本、主要等。

　　审选项

　　⑴排除误项。认真、准确地理解每一个题肢，把握题肢的基本含义，判断每一个题肢本身的说法是否正确。在一般情况下，如果题肢本身说法是错误的，可直接排除(逆向选择题、评价分析选择题除外)

　　⑵排除异项。审题干与题肢的内在联系，把题肢与题干一一对照，认真分析题肢与题干间的内在联系，即题肢是否符合题干的规定性。一般来说，题肢本身正确且符合题干要求和规定性的，则入选;反之，则不能入选。在理解说明型选择题中也可以用选项反套材料，如果选择这一选项，就要看看在题干中能否找到相对应的材料。

　　填涂答题卡和复查

　　高考中选择题都是使用答题卡，在选择题做完后应该先填涂好答题卡再做主观题。这样可以防止最后时间来不及造成答题卡不能准确填涂的问题发生。对少数一时拿不准的选择题可以最后再确定。在复查选择题时，对改动要特别慎重，务必要“三思而行”，没有足够的理由一般不宜轻易否定已选的答案。因为经过长时间的思考，我们的大脑已处于高度紧张和疲惫状态，考生的思维一般没有开始时清晰，稍不注意，就有可能把本已做对的答案又改成错误的。当然，这并不意味着发现错误就不能更正，只是我们不能轻易的、盲目的修改答案。

　　题型一 填空型选择题

　　题型特点

　　填空型选择题在题干中以填空的形式出现，要求考生在四个题肢中选择一个进行填空。这类题一般比较容易，主要考查考生的时事政治知识、教材中的基础知识、基本观点和基本原则，对考生的能力要求是识记、理解和判断。

　　解题对策

　　解答填空型选择题的最佳方法是填入法，即把题干当作一个填空题，将四个选项填入题干的空格处，与题干连起来读一读;结合平时所学的时事政治知识、基础知识、基本观点和基本原理，进行比较分析，排除不合理的题肢，选出正确题肢。运用填入法，一要全面理解题意，仔细、正确地理解题干所提供的信息;二要注意抓住关键字词(即所谓的“题眼”)，它确定了题干所规定的内容，只有真正读懂了关键词，才能清楚地明了本题应该选择什么内容。

　　单项选择题

　　1、汽车大量进入普通家庭后，交通拥挤、堵塞成为城市管理的一大难点。为了缓解交通拥挤状况，有些城市开征汽车牌照费。这一做法是政府运用 进行宏观调控。

　　A、行政手段 B、经济手段 C、法律手段 D、财政手段

　　2、在商品经济运行中，价值规律对生产和流通等经济活动进行调节，引导资源的合理配置。价值规律对经济的调节作用是通过 来实现的。

　　A、人们自觉实践价值规律 B生产者追逐利润 C、供求平衡 D、价格

　　3、2005年6月26日，北京奥组委宣布，“ ”成为2008年奥运会主题口号。

　　A、同一个世界、同一个梦想 B、新北京、新奥运

　　C、分享奥林匹克精神 D、绿色奥运、科技奥运、人文奥运

　　4、“电荒——上项目——过剩——减少投资——电荒——上项目”，这是我国近几年“电荒”存在的一个怪圈。要解决我国的“电荒”，各级政府就必须

　　A、让位于市场，不能干预 B、加强立法工作，使我国电力发展有法可依

　　C、加大对电力发展的财政投入 D、坚持科学发展观，搞好宏观调控

　　题型二 组合型选择题

　　题型特点

　　组合型选择题是不定项选择题的一种变形，此类选择题的结构一般由三部分组成：表述关系的题干;根据题干要求列出几个(一般设计四个)事件、原理或观点(以下统称为观点)，并以数字序号标示;分别选取一个以上代表上述观点的数字所组合成备选项。在近几年高考政治试题中，组合型选择题频频出现。在复习备考中，考生必须加强对这类题型解题技巧的探究。

　　组合型选择题的特点是：第一，考查的知识容量大，信息范围广，能多角度、多层次地考查学生对基础知识的理解和运用;第二，体现了以能力立意的命题指导思想，考查学生的审题能力、判断能力、分析和综合能力。

　　解题对策

　　对策一：“排除法+比较法”是解答组合型选择题的基本方法。其做法是：第一步，运用排除法缩小范围。认真审读背景材料、题干和观点，运用所学知识，从自己最熟悉的观点入手，将背景材料、题干与观点联系起来分析判断，确定其中明显错误的观点或明显正确却不合题意的观点，将含有明显错误观点或明显正确却不合题意的观点的题肢，从备选题肢中排除，以缩小范围;第二步，对其余题肢进行比较分析，确定正确选项。在初步排除缩小范围后，便可认定剩余题肢中的“相同”观点正确题肢，一般不必费心去分析，只需对“相异”的观点进行比较、分析和判断，看这些“相异”的观点哪些更符合题意，进而选出含有这些正确(或最佳)观点的题肢作为正确的选项。

　　对策二：高频排误法或低频排漏法。在一些组合型选择题中，各个数字被组合的频率不一致，有的被组合的次数多一些，有的被组合的次数少一些，对这类题可采用高频排误或低频排漏法来巧解。所谓高频排误法，就是针对组合次数最多的数字所代表的观点重点攻破，如果能判定该观点错误，则可大面积排除含有该观点的错误题肢;所谓低频排漏法，就是针对组合次数最少的数字所代表的观点重点攻破，如果能判定该观点正确，则可大面积排除未含该观点的题肢，从而达到事半功倍之效。

　　单项选择题

　　1、苏轼在《石钟山记》中就士大夫和渔工水师没有正确认识到“钟声”产生的原因时指出“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下，故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。”这句话蕴含的哲学道理包括

　　①实践是认识发展的动力 ②实践是认识的来源

　　③意识能否正确反映客观事物受知识构成的影响

　　④生产实践中获得的认识是真理

　　A、①② B、②③ C、③④ D、②④

　　2、某地区本已形成独特的柑橘优势，并获得了大面积丰收。但由于受销路等因素影响，柑橘运不出去，致使价格下跌，产品的“优势”变成了果农的“忧事”。从哲学角度思考，“优”转“忧”现象反映了

　　①联系是普遍的、客观的 ②在一定条件下，外因可以起决定作用

　　③矛盾的对立面在一定条件下可以相互转化

　　④矛盾存在于一切事物发展过程的始终 ⑤联系是具体的、无条件的

　　A、②④⑤ B、①③ C、②⑤ D、①④⑤

　　3、为了发挥广告效应，一些企业通过媒体公布虚假的排行榜，对自己的产品大肆吹捧，对别人的产品则乘机贬低。对此，有经济学家指出，产品不能永远靠广告来支撑。这说明

　　①诚实信用是市场经济的基本要求

　　②树立良好的企业形象是企业的最终奋斗目标

　　③企业只要有良好的信誉就能在竞争中取得胜利

　　④企业的产品真正走向市场，要靠广告宣传，更要靠产品质量

　　A、②③ B、①②④ C、①③④ D、①④

　　4、我国在载人航天工程中大量采用了自主创新的技术。有关自主创新的认识，正确的有

　　①在经济全球化浪潮下，没必要区分自主创新与技术引进的界限

　　②以提高科技自主创新能力为主，同时不断引进、吸收、消化国外高新技术

　　③提高自主创新能力就要尽量少地引进外国技术

　　④抓住新技术革命历史机遇，继续吸收国外高新技术成果

　　A、①② B、①④ C、②④ D、②③④

　　5、为节约和合理利用资源，“资源——产品——废弃物”这一单向流程的传统经济，应向“资源——产品——再生资源”这一反馈式流程的循环经济转变。这一观点

　　①承认规律的客观性 ②重视人的主观能动性

　　③建立新的具体的联系 ④强调物质和意识的相互转化

　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

　　6、大力发展可再生能源，是建立节约型社会，缓解经济发展的能源瓶颈的必然选择。大力发展可再生能源的有利于

　　①调整能源结构 ②保护环境 ③增强能源安全 ④实现可持续发展

　　A、①②③ B、②③④ C、①② D、①②③④

　　2005年11月16日，国务院常务会议审议并原则通过《重大动物疫情应急条例(草案)》，研究应对禽流感疫情影响扶持家禽业发展政策措施。据此回答7-8题。

　　7、材料表明国务院

　　①发挥经济管理职能 ②行使最高国家行政权力

　　③履行社会管理和公共服务等职责 ④行使国家最高权力

　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

　　8、随着人类对自然环境改造能力的增强，人们发现原来仅仅存留于动物体内的病毒威胁到人类的健康。这给我们的哲学启示是

　　①人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律 ②要一分为二地看待事物

　　③利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提 ④事物是发展变化的

　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

　　题型三 最佳型选择题

　　题型特点

　　近几年高考政治试卷中，单项选择题的题目一般表述为“在下列各题的四个选项，只有一个最符合题意”，一些选择题的题干中还有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和形容词。最佳型选择题一般由题干和题肢两部分构成，在各题肢(选项)中，只有一项最符合题目要求，其他题肢虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。该题型主要考查学生的再现或再认能力和理解书本知识的能力。从教学实践看，这类试题一般难度较大，学生容易丢分。

　　解题对策

　　对策一：运用优选法，选择最直接、最贴近的题肢。在正确理论的指导下，理解题意，确定最佳标准，逐个比较、分析题肢。只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。特别提醒的是，最佳型选择题不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合，就不能入选。

　　对策二：将排除法和直选法相结合，将学科知识、时政知识和生活常识相结合。首先，看题肢的观点、原理表述得是否正确，如果错误或包含部分错误，或是题干的同义反复，则应当首先排除。其次，看题肢是否符合题意。在这时，把握题意的关键是审题。首先要审清题干的规定性，如“正确的是”、“错误在于”、“原因是”、“两(三)者的关系是”等，题干的规定性不同，答案就不同;其次是审题干的内容，抓住中心词和关键词，弄清材料中的主体做了什么。特别是当题肢分别是某一知识点的不同层次时，一定要结合题干的情境，准确把握题肢与题干的关系，才能选出最符合题意的题肢。

　　选择题

　　1、5年前，等离子彩电价格高达20多万元，到了2005年夏天，一些国产品牌的等离子电视已经跌破万元。造成这种剧变的主要原因是

　　A、社会劳动生产率的提高 B、人民币价值的增长

　　C、人民收入的下降 D、市场竞争的结果

　　2、2005年11月7日，30名拥有亿万资产的浙江民营企业家齐聚清华经管学院，开始接受为期12天的封闭式脱产学习。该省民营企业家近80%都是农民出身，其中70%以上只有初中以下学历，为此，该省在清华经管学院建立“非公有制经济人才培训基地”。民营企业家参加学习的主要目的是

　　A、更进一步提高物质生活水平 B、解放思想，开拓创新

　　C、培养科学的世界观、人生观、价值观 D、提高思想道德素质和科学文化素质

　　3、某地运用新技术、新工艺对传统产业进行改造，开发出优质、高效、符合消费者需要的新产品，使这些产业重新焕发生机和活力。这个事例生动说明

　　A、传统产业可以改造高新技术产业 B、高新技术产业将完全取代传统产业

　　C、技术进步是产业创新的动力 D、技术进步是市场开发的结果