江西2019年高考艺术类专业统一考试大纲

　　附件2

　　江西省2019年普通高校招生音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类专业统一考试大纲

　　(仅适用于普通艺术类考生)

　　Ⅰ.考试科类及各专业考试科目

　　一、音乐学类(报考音乐学、音乐表演专业考生必考)

　　考试科目：《音乐主项》(面试)

　　《音乐副项》(面试)

　　《乐理、练耳与音乐常识》(笔试，甲卷)

　　《视唱、模唱》(面试)

　　注：主项为声乐的考生，副项自选一种器乐考试;主项为器乐的考生，副项考声乐。所有考生均考声乐和器乐，且声乐和器乐满分均为100分，计算专业总分时取声乐和器乐中得分高的为音乐主项，另一项为音乐副项;若声乐和器乐得分相同，随机选取一项作为音乐主项，另一项为音乐副项。

　　二、舞蹈学

　　舞蹈学专业(报考舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育专业考生必考)

　　考试科目：《舞蹈表演、形象身高、基本功测试》(面试)

　　《乐理、练耳与音乐常识》(笔试，乙卷)

　　三、戏剧与影视学类

　　1.戏剧影视文学(广播电视编导)专业(报考戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧学、电影学专业考生必考)

　　考试科目：《文艺常识、广播影视常识与写作》(笔试)

　　2.播音与主持艺术专业

　　考试科目：《自备稿件朗诵、模拟主持、形象与气质》(面试)

　　Ⅱ.各科类、专业计分原则

　　一、音乐学类(总分200分)

　　[音乐主项面试成绩(满分100分)×70%+乐理(50分)、练耳(40分)与音乐常识(10分)(甲卷)成绩(满分100分)×10%+视唱、模唱成绩(满分100分)×10%+音乐副项面试成绩(满分100分)×10%]×2

　　注：所有考生均考声乐和器乐，且声乐和器乐满分均为100分，计算专业总分时取声乐和器乐中得分高的为音乐主项，另一项为音乐副项;若声乐和器乐得分相同，随机选取一项作为音乐主项，另一项为音乐副项。

　　二、舞蹈学

　　1.舞蹈学专业(总分200分)：

　　[专业面试成绩(满分100分)×90%+乐理(50分)、练耳(30分)与音乐常识(20分)(乙卷)成绩(满分100分)×10%]×2

　　其中专业面试各项目分值占比:舞蹈表演占比60%，形象身高占比10%，基本功测试占比30%。

　　三、戏剧与影视学类

　　1.戏剧影视文学(广播电视编导)专业(总分200分)：

　　文艺常识、广播影视常识(50分)与写作(150分)笔试(满分200分)

　　2.播音与主持艺术专业(总分200分)：

　　[自备稿件朗诵(百分制评分)×35%+模拟主持(百分制评分)×45%+形象与气质(百分制评分)×20%]×2

　　Ⅲ.各专业科目考试大纲

　　考试总要求：考生必须遵守考试纪律、考场规则、考试要求。在所有面试专业的考试中，考生不得自报真实姓名(含单报姓氏或名字)和考生信息(考生号、准考证号)，不遵守者该专业面试成绩按零分处理。

　　一、《乐理、练耳与音乐常识》(笔试)考试大纲 (音乐学类、舞蹈学专业必考，分别考甲、乙卷)

　　考试目的：以《普通高中音乐课程标准》为指南，旨在考核考生掌握音乐基础知识、基本的音乐鉴赏能力的情况。

　　考试内容与分值：满分100分，甲卷：乐理50分、练耳40分、音乐常识10分;乙卷：乐理50分、练耳30分、音乐常识20分。

　　考试形式：笔试、闭卷。

　　考试时长：120分钟(其中包含听音记谱考试40分钟)。

　　(一)《乐理》考试大纲

　　1.序论：(1)音、乐音、噪音;(2)乐音的四种性质。

　　2.近代乐音列：(1)音级;(2)基本音级;(3)组与八度;(4)音域与音区;(5)谱表与谱号;(6)变化音符号与变化音级;(7)半音与全音;(8)自然半音、自然全音与变化半音、变化全音;(9)等音。

　　3.节奏与节拍：(1)节奏、音符的写法：常用音符、休止符、附点音符、附点休止符(含复附点的内容)、特殊等分音等;(2)节拍：拍子、小节线、终止线、拍号等概念的理解，常见拍子的种类：含单拍子、复拍子、混合拍子、各种节拍的强弱规律;(3)各种节拍的书写组合原则、节奏重音、切分音、变格小节等内容。

　　4.速度、力度、常用术语：要求熟记常用的意大利速度与力度、表情、专用术语(包括基本速度与变化速度术语、强弱等)。

　　5.装饰音及常用记号：(1)装饰音：倚音(以短倚音为主)、波音、颤音、回音等;(2)常用记号：A.省略记号，包括反复记号与八度记号;B.其他常用记号，包括延音线与连音线、断音记号、自由延长号、换气记号、琶音记号、滑音记号等。

　　6.音程：(1)两种形态与双音的名称性质;(2)度数与性质;(3)协和性质;(4)单音程与复音程;(5)转位;(6)等音程。

　　7.和弦：(1)和弦的概念;(2)和弦呈现的两种形式与构成音的名称;(3)三和弦(包括种类、协和性、转位);(4)七和弦(包括种类、协和性、转位);(5)开放与密集排列法;(6)等和弦。

　　8.调式概论：(1)大调式、小调式;(2)调式音级名称与功能名称;(3)三种大、小调音阶结构;(4)调号;(5)平行大、小调;(6)等调;(7)调式、调性分析(包括旋律的调式、调性分析等)。

　　9.中国民族调式：(1)五种五声调式的结构;(2)五声调式的特点;(3)中国音乐旋律调式的分析(包括音阶、调号的分析、旋律分析等)。

　　10.大、小调中的音程与和弦：(1)要求能分析音程与和弦可能存在于何调;(2)掌握按调号推算及特性音程与和弦的调性明确方法。

　　11.移调：要求能用三种移调方式移调。

　　(二)《练耳》考试大纲

　　1.单音听写和音组听写：(1)音域在小字组至小字三组范围;(2)单音听写一条不超过十个音，音组听写一组不超过五个音;(3)用五线谱高音谱表或低音谱表记谱。

　　2.和声音程性质听辨、和声音程音高听写、和声音程连接：(1)和声音程性质听辨范围为单音程;(2)和声音程音高听写，音高范围为小字一组至小字二组;(3)音高听写，用五线谱高音谱表记谱。

　　3.柱式和弦性质听辨：(1)四种结构的三和弦及其转位;(2)常见的四种七和弦及转位。

　　4.节奏听写：(1)2/4、3/4拍;(2)常用节奏型，局部可涉及较复杂节奏;(3)长度为四到十小节之间;(4)简谱、五线谱记写均可。

　　5.旋律听写：(1)音域a-g2;(2)2/4、3/4拍;(3)大、小调式及民族调式旋律;(4)常用节奏;(4)长度为四到十小节之间;(5)简谱、五线谱记写均可。

　　(三)《音乐常识》考试大纲

　　1.人声的分类、演唱形式。

　　2.声乐体裁知识及其名曲，如艺术歌曲、群众歌曲、组歌、大合唱等。

　　3.著名的中、外民歌。

　　4.中国民族器乐常识，如民族乐器的分类、民族器乐的演奏形式、著名乐曲、著名演奏家、作曲家等。

　　5.西方管弦乐队常识，如乐器的分类、演奏形式、著名乐曲、著名演奏家、作曲家等。

　　6.器乐体裁知识及其名曲，如室内乐、组曲、奏鸣曲、协奏曲、交响曲等各类体裁的著名乐曲、作曲家等。

　　7.综合艺术常识，如歌剧、舞剧等。

　　8.音乐的风格和流派常识，如中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义、浪漫主义、20世纪的音乐及通俗音乐等。

　　(四)参考书目

　　1.经国家审定发行的省内通用高中音乐教材

　　2.《基本乐理实用教程》张湧编著(江西高校出版社)

　　3.《基本乐理简明教程》李重光编著(人民音乐出版社)

　　4.《音乐欣赏手册》(上海音乐出版社编)

　　5.其他《基本乐理》书籍

　　二、《视唱、模唱》(面试)考试大纲(音乐学类专业必考)

　　考试目的：旨在通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力能力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件。

　　(一)《模唱》考试大纲

　　1.单音及音组模唱：(1)音域a-g2;(2)音组不超过五个音。

　　2.和声音程模唱：(1)音域a-g2;(2)音程性质为单音程。

　　3.柱式和弦模唱：(1)音域a-g2;(2)和弦性质为四种三和弦及其转位、四种常用的七和弦及其转位。

　　4.节奏模唱：(1)常用节奏;(2)长度为3-7小节。

　　5.旋律模唱：(1)音域a-g2;(2)常用节奏;(3)长度为3-8小节。

　　(二)《视唱》考试大纲

　　1.五线谱视唱：

　　(1)高音谱表，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍;(2)一升、一降以内的大、小调及民族调式(用首调唱名法、固定唱名法均可);(3)常用节奏;(4)人声常用音域;(5)所用速度、力度等标记为常用标记。

　　2.简谱视唱：

　　(1)2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍;(2)常用节奏为主;(3)人声常用音域;(4)所用速度、力度等标记为中文。

　　(三)参考书目

　　1.《视唱练耳》(一)、(二)许敬行、孙虹编著

　　2.《单声部视唱教程》(上)上海视唱练耳教研组

　　3.《简谱视唱》赵方幸编著

　　4.《视唱教程》1A、1B，H·雷蒙恩、C·卡卢利编著

　　5.《乐理听音练耳入门》蒋维民、周温玉编著

　　6.其他《视唱练耳》教材

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