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2010年高三语文第二轮复习专题集训:病句

来源:考试吧(Exam8.com) 2010-1-28 14:56:31 要考试,上考试吧! 万题库
高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级。

  答案

  1、答案D,A项中“目的”和“为了”重复;B项中不合逻辑,语序不当,可改为“不断生疑、不断思考、不断探究的过程”。C项中“改变”后面缺少宾语中心语的“事实”等。

  2、D(A“养活”与“生活”搭配不当;B句末补“的结论”;C删“考虑”)

  3、A B.“姐姐”指代不明 C. 成分残缺,“构建”缺宾语,如“体系”。 D.动宾搭配不当,“养成”与“精神”不搭配。

  4、C

  5、D

  6、D (A.有歧义;B.搭配不当;C.概念关系混乱。)

  7、A (B“尽管”与“何其”搭配不当。C错在“与同期相比,同比增长7.5%”,语义重复,应去掉“与同期相比”或“同比”。D错在“廓清弥漫在学术及科研领域的道德”成分残缺,应为:“廓清弥漫在学术及科研领域的道德迷雾”。)

  8、A

  9、D. 【试题解析】A项句式杂糅,应删掉“靠的”。 D搭配不当,删去“的寿命”。C项缺少介词。在“与“后加“和”。

  10、D

  11、A

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文章责编:宋晓敏