2010高考历史二轮复习：古今中外国家行政制度

　　五.新题预测

　　01.史书上载“益(当时一部落首领)干启位，启杀之”。启这一做法，对我国古代政治制度产生的最主要影响是 C

　　A.实行了禅让制 B.建立了奴隶制国家

　　C.开创了王位世袭制 D.确立了皇帝制

　　02.美国史学家斯塔夫里阿诺斯评价说：“秦(朝)的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。”在政治方面，秦朝给中国“留下深刻持久的印记”的是 D

　　A.三公九卿制度 B.郡县制

　　C.刺史制 D.专制主义中央集权制

　　03.2007年1月8日，安徽六安一个古墓的墓主被确定，墓主为西汉六安国第一代“六安王”刘庆。据文献记载，西汉时六安为六安国封地，汉武帝时封胶东康王少子庆为六安王，历五代，王莽时绝。根据这一材料可以断定 D

　　A.两汉时期的政治制度一直以分封制为主

　　B.汉武帝分封大批刘姓诸侯王以拱卫中央

　　C.汉武帝颁布“推恩令”后，分封制彻底退出历史舞台

　　D.分封制是我国封建社会一项重要的政治制度

　　04.“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指： B

　　A.西汉郡国并行制度 B.唐朝三省六部制度

　　C.元朝行省制度 D.秦朝三公九卿制度

　　05.如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处—日日程……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”。这说明了军机处的主要职能是 D

　　A.纵论军务，谋划战事 B.辅佐皇帝，参与决策

　　C.陪读陪写，赋诗作画 D.跪受笔录，上传下达

　　06.“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万个国民合为一体，国安得不强?”提出这一观点最有可能的是 B

　　A.李鸿章 B.康有为 C.孙中山 D.陈独秀

　　07.“你可知Maco，不是我真姓，我离开你太久了，母亲!但是他们掠走的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。”歌曲中的“Maco”回归祖国的方式是通过何种制度实现的 D

　　A.社会主义制度 B.人民代表大会制度

　　C.民族区域自治制度 D.“一国两制”

　　08.“1689年以后的英国离民主还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。”(《欧洲文化史》)它说明 B

　　A.当时英国还没有建立民主政治 B.大部分英国人没有选举权

　　C.资产阶级和新贵族还没有掌权 D.当时英国由封建贵族统治

　　09.美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”;未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”;“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则 B

　　A.共和制 B.联邦制 C.分权制 D.“权力制衡”

　　10.巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器，建立新的国家机器;由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会;所有公职人员的工资不得超过技术工人的工资等等。这些做法给我们留下的经验主要有 A

　　①无产阶级专政原则 ②人民民主原则 ③人民公仆原则 ④工农联盟原则

　　A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①②

　　11.“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续的越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”“那些稀奇古怪的口号”指的是 A

　　A.政权转到无产阶级和贫苦农民手中 B.推翻沙皇的专制统治

　　C.继续参加第一次世界大战 D.组成苏维埃社会主义共和国联盟

　　12.前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25日辞职演讲中沉重而无奈地说：“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源;智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差的多，越来越落在他们后面……”这种现象的主要决定性原因是 B

　　A.经济基础落弱 B.高度集中的政治经济体制弊端

　　C.东欧剧变的直接冲击 D.西方国家长期的经济封锁

　　13.阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格，从中你可以获得的正确历史信息有： B

　　天子诸侯卿、大夫士

　　土地1000千亩150千亩100千亩60千亩

　　军队六军三军三军一军

　　①分封制在保证周王室强大的条件下进行的

　　②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾

　　③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列

　　④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行

　　A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

　　14.有学者把先秦到秦汉的历史列为“方国→王国→帝国”，这主要说明秦汉时期的特殊地位在于 B

　　A.周边政权完全臣服于秦朝和汉朝 B.统一的多民族中央集权国家形成

　　C.中原王朝统治范围极大扩张 D.最高统治者开始建立皇帝制

　　15.中国史上，曾有西北边境官员向朝廷报告紧急军情，皇帝即刻召集宰相及相关长官共商对策。由于宰相无权调动军队，乃由主管军事的长官提出作战方案，由主管财政的长官调度后勤物资，经皇帝裁决后，才调动军队增援前线。以上场景最可能发生于何时 C

　　A.汉代匈奴侵入山西 B.唐代吐蕃入侵河西

　　C.宋代西夏入寇陕西 D.明代蒙古入侵河套

　　16.最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早从实践上开创、最早在实践上完成否定专制主义中央集权的分别是 A

　　①韩非子 ②秦始皇 ③黄宗羲 ④康有为 ⑤孙中山 ⑥毛泽东

　　A.①③②⑤ B.①④②⑤ C.①③⑤⑥ D.①③②⑥

　　17.1949年中华人民共和国成立，为中国进行“基本制度选择”提供了条件。当时中国建立或选择的政治制度不包括 C

　　A.民族区域自治制度 B.多党合作政治协商制度

　　C.村民自治制度 D.人民代表大会制度

　　18.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是 C

　　A.除妇女之外的全体雅典人 B.除奴隶之外的全体成年男性

　　C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 D.从事工商业的成年男性

　　19.2009年1月20日，美国当选总统奥巴马在华盛顿宣誓就职。奥巴马在任职期间能够 D

　　A.得到国会批准，同外国缔约 B.拥有最高司法解释权

　　C.对国会负责，实施国会立法 D.掌握最高行政权和军队

　　20.迪特尔•拉夫在《德意志史》中记载，1888年即位的新皇威廉二世说：“我认识到我身负严峻的任务，来拯救王位摆脱首相的巨大阴影……我把他打翻在地。”1890年，俾斯麦被迫辞职。由此，我们可推断德意志的政体是 A

　　A.半专制的君主立宪制 B.典型的三权分立共和制

　　C.法律至上的君主立宪制 D.成熟的议会共和制

　　21.(32分)“战略机遇期”是指从战略发展的高度来认识面临的机遇。回顾历史，从1500年起，中国的发展曾先后面临过5次重要的机遇期。由于各种历史原因，我们没能把握住前四次的发展机会，在与世界强国的竞争中逐渐落后，其教训是十分深刻的。阅读下列材料，回答问题：

　　材料一 公元15—16世纪，中国和欧洲曾经进行了两次大规模的航海活动，郑和航海从船队规模、航海路程、航海技术方面都是世界空前的，远比欧洲有更大的航海能力。但几个世纪过去了，中国郑和航海只是留在史书中的一段记载，而欧洲新航路的开辟却将世界联系在一起。

　　材料二 18世纪60年代至19世纪中期，当清王朝的统治者为“天朝大国”的自给自足而沾沾自喜，安于“康乾盛世”的余晖现状时，欧洲正进行者一场历史性的变革，使欧洲走向主宰世界的高峰。

　　材料三 19世纪70年代以后，欧美国家进行第二次工业革命，以其先进的科学技术，形成了军事、经济上的绝对优势，用暴力手段将世界最终连成一个统一体。在统一体中的中国试图赶上这种发展的机遇，但终因各种因素而失败。

　　材料四 20世纪四、五十年代的第三次科技革命，创造了西方资本主义发展的黄金时期，亚洲一些国家趁其有利时机，创造了“日本奇迹”和“东南亚奇迹”等经济起飞。但同时代的中国虽然存在“崭新的机遇期”，却在左倾错误思想的指导下，连续出现失误，丧失了发展的机遇，与发达国家差距拉大，也落后于亚洲一些国家。

　　材料五 从20世纪八、九十年代起，世界处于大动荡时期，两极格局解体，世界向多极化发展。中国在中共的正确领导下，不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。

　　——以上材料均引自李惠军《中华民族：由衰落走向复兴》

　　回答问题：

　　(1)结合所学知识分析中西两次航海的结局形成巨大反差的原因是什么?(6分)

　　(2)材料二中为什么称此时期中国处于“康乾盛世”的“余晖”时期?如何理解“欧洲正进行着一场历史性的变革，使欧洲走向主宰世界的高峰”这句话。(6分)

　　(3)根据材料三所反映的历史现象，指出“在统一体中的中国”是怎样试图赶上这种发展机遇的?在中国错失这次发展机遇的同时，我们的近邻日本却走上了飞速发展的道路，试从社会背景、领导力量、国际环境角度加以分析。(8分)

　　(4)材料四所提的中国的“崭新的机遇期”主要指什么?试从国内、国际两方面分析中国丧失机遇的主要原因。(6分)

　　(5)结合史实说明20世纪八、九十年代以来，中国是如何抓住新的机遇，成为“世界事务中具有广泛影响的世界性大国”的?在经济全球化的今天，中国加入WTO有什么意义?(6分)

　　答案要点：

　　(1)中国郑和航海的主要目的不是为了发展海外贸易，缺乏经济动力，它采取的不计经济效益的作法，给国家造成重大损耗;(3分)西方航海是为了开拓市场，攫取暴利，为资本原始积累所驱动，它使世界联系在一起。(3分)

　　(2)中国封建社会已走向衰落;(2分)工业革命一方面极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础;另一方面改变了世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治，并使之成为世界发展的主要进步潮流。(4分)

　　(3)资产阶级领导了维新变法运动。(2分)

　　社会背景：日本的新阶级力量较强，统治阶级内部大分化，人民反抗强烈;中国资本主义发展不充分，封建主义与帝国主义勾结且力量大。领导力量：日本中下级武士用武力推翻幕府，倒幕派掌握实权，才开始进行改革;中国的维新派不发动群众，依靠无权的皇帝，措施无法实施。国际环境：日本明治维新时西方处于自由资本主义时期，争夺殖民地高潮未到，且列强正集中兵力侵华。中国戊戌变法时 ，西方已过渡到帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的高潮。(6分)

　　(4)中华人民共和国成立，使中国结束半殖民地半封建社会，走上独立、民主、统一的道路;第三次科技革命之后西方国家向海外转移劳动密集型产业;(2分)国内原因：中共缺乏社会主义建设经验，指导思想上犯了左倾错误。(2分)国际原因:以美国为首的西方国家的经济封锁、军事威胁、外交孤立。(2分)

　　(5)十一届三中全会以后，实行党的工作重心战略转移，结束以阶级斗争为纲，坚持以经济建设为中心;对内改革，发展社会主义市场经济;对外开放，引进外资、技术;社会主义现代化建设取得巨大成就，综合国力显著提高。(4分)可以加强与世界各国的经济交流，推动我国国民经济的发展，维护第三世界国家在国际竞争中的利益。(2分)

　　22.(32分)阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：

　　材料一 汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂，即算不得诏书，在法律上没有合法地位……必得中书、门下二省共同认可，那道敕书才算合法。

　　材料二 唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的官员戴青说：“法者，国家所以布大信于天下;言者，当时喜怒之年发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既如不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对他说：“法有所失，公能正之，朕何忧也!”

　　材料三 洛克提出实行法治原则，防止专制独裁的统治。要求在法律面前人人平等，而且，这些法律的最终目的且唯一的目的是为人民谋福利。洛克提出了著名的分权理论。他把国家主权分为三种，即立法权、行政权(有的称执行权)和对外权(有的称联盟权)。立法权是国家的最高权力，由民选的议会来掌握。在君主制国家中，两种权力(行政权和对外权)应联合在一起，委托于君主。但行政权和对外权必须从属于立法权，君主必须服从民选的议会。

　　材料四 洛克只注意到立法权应当同行政权严格地区别开来，却没看到司法权也是应同行政权相分立的。行政、司法不分，这是宪政制度理论中最忌讳的一种形式。

　　请回答：

　　(1)据材料一，唐代丞相制度与汉朝相比有什么变化?(2分)起到了什么作用?(4分)

　　(2)材料二所述故事实质上是哪两种权威之间的冲突?依据材料指出，唐初君主的权力受到哪些方面的制约?(6分)

　　(3)据材料三，洛克主张建立的是什么形式的政治体制?据材料三阐述你的理由。据材料三并结合所学知识，指出洛克提出这些主张的目的是什么?(8分)

　　(4)据材料四，洛克的分权理论有什么欠缺?近代在政治体制建设中最早弥补了这种欠缺的是哪个国家?这个国家实践的是哪个启蒙思想家的什么理论?(6分)

　　(5)综合上述材料，中国唐代的权力分配与洛克的主张在本质是否一致?简要阐述你的理由。(6分)

　　答案要点：

　　(1)变化：由一相制变为多相制。(2分)作用：三省之间相互配合，相互制约，提高了行政效率;同时避免了权臣专权，加强了皇权。(4分)

　　(2)皇权与法权的冲突。皇权受到相权和法权的制约。(6分)

　　(3)防止专制独裁，为人民谋福利;君主立宪政体。(4分)立法权是最高权力，由议会掌握，君主的权力从属于立法权，君主服从于民选议会。(2分)阐述英国君主立宪的合理性，巩固新兴资产阶级的统治。(2分)

　　(4)行政权和司法权不分。(2分)美国。(2分)孟德斯鸠的三权分立学说.(2分)

　　(5)不一致。(2分)前者是建立在人治基础上的封建君主专制制度;后者是建立在法制基础上的资产阶级民主制度。(4分)