文章责编：admin
看了本文的网友还看了学历| 高考 中考 考研 自考 成考 外语| 四六级 职称英语 商务英语 公共英语 资格| 公务员 报关员 银行 证券 司法 导游 教师 计算机| 等考 软考
工程|一建 二建 造价师 监理师 咨询师 安全师 结构师 估价师 造价员 会计| 会计证 会计职称 注会 经济师 税务师 医学| 卫生资格 医师 药师 [更多]
研读２００４年高考的各套数学试卷，耳目为之一新． 试题以它的知识性、灵活性和创新性，描绘出了一个五彩缤纷、绚丽多姿的数学世界，充分展示了数学的美感． 试题“总体稳定，改革创新”，以考查能力和素质为主，遵循大纲，又不拘泥大纲，重点突出，锐意进取，平稳过渡，稳中创新． 从数学知识、思想方法、学科能力出发，着重考查高中数学中最重要的函数、数列、不等式，解析几何中的直线与圆锥曲线的关系，立体几何中点、线、面的关系等，多层次、多角度、多视点地考查了考生的数学素养和学习的潜能．
