主持人娄雷:各位新浪网友大家好,欢迎来到聊天室,我是主持人娄雷,您关注的是2009年高考最后冲刺辅导周的特别节目,今天关注的学科是政治,我们为大家邀请到的嘉宾是精华学校副校长李谓老师与大家进行交流,李老师跟同学们打个招呼。
李谓:同学们好。
主持人娄雷:很快就要高考了,很多同学说最后的阶段要好好的复习,尽可能的在短的时间当中提高点分。您觉得对于我们同学来说,最后这几天对于政治学科大家应该怎样准备呢?
李谓:大家还是要回归到高考考点的准备上,切忌浮躁,还是要踏踏实实的把考点看一下,记忆,理解。应用三个层次,哪个层次弱迅速的弥补一下,我认为是有好处的。
主持人娄雷:最后的阶段当中,您认为考试说明,历年真题,同学们应该怎样利用去复习,给大家说说。
李谓:我认为第一步,考试说明不是同学们所特别要关注的,考试说明说的都是宏观的东西,跟大家的学习实际是没有特别大的关系的。现在关键是要回归高考考点,我在其他地方做节目也讲了一下,有三部分内容,举例和论证是没有用的,我们主要是依据高考的考点,高考要求三个层次:记忆能力,理解能力和应用能力。
记忆是最低层次能力,这是必不可少的能力,很多同学记忆的时候有一个思维定式,比如第一条记得很清楚,第二条记一个大概,第三条基本上就忘记了,所以说高考是一个选拔性的考试,要注重第一条区分度,我们考生和老师最容易忽略的地方,理解上最困难的地方,我们觉得高考的可能性更大。
还有理解层次的问题,如果想考超一流的学校理解要五个层次。如果想考重点大学要有四个层次。如果要考一般本科需要理解三层次。所以说理解,大家检讨一下自己在各知识点上,还有理解上是否有偏差。
在应用上,建议同学们不妨每天花一定的时间做“联想课”,就是闭上眼睛自己想想,先是宏观的框架,再是中观的,然后是微观的,联系政治现象、经济现象、社会现象自己能否自圆其说,这是锻炼应用能力非常好的方法。做到这些,同学们就可以了。另外我建议同学们要关注近三年高考考点当中,考得比较少的考点。这个周末我准备给北京的孩子专门讲一下这个专题,就说近三年北京市的高考命题较少光顾的考点,这些内容需要大家关注。还有学的理论当中,与现实的时事热点密切联系的,比如五四运动是中央政治局常委高调出席的,一个是民主,一个是科学,这次把爱国主义放在第一位。虽然高考考试说明讲的是一年来国内外重大事件,包括08年4月到09年3月,中共中央宣传部在4月发布了爱国主义教育通知,为了纪念我们建国60周年,还有一个是4月初我们出台了医疗改革方案,这些问题超越了我们所规定的时间段,会不会高考?我认为同学们要高度关注。去年有一个例子,5月12日大地震,高考的试题都印完了,但是在高考试题当中不同程度的体现了,全国卷还拿地震作为作文的主要素材,要引起大家的高度关注。
主持人娄雷:特别是政治学科与时俱进是特别明显的,我们大家一定要把时事政治高度关注。大家都在讲政治课本重要不重要,比如地理历史所有的知识都在课本上,政治也是所有的知识得在课本上,但是很多同学忽略了课本的重要性,我们最后的阶段是否还需要看课本?
李谓:课本可以看但是分怎么看,先前教材是人教社的教材,提醒各位考生教材编写依据是十四大精神,现在是十七届三中全会。教材看哪些内容,不看哪些内容,刚才讲的举例不要看了,论证过程不要看了,基本观点和理论要掌握的物质和意识的辩证关系,十一大、十四大、十七大都是不变的,我们要掌握基本不变的东西。对问题的表述还是要注意的,过去我们讲经济增长方式的转变,现在讲经济发展方式。过去讲民主就讲人民民主,现在必须高度关注党内民主、国际民主。
主持人娄雷:我们在备考的过程中,很多同学认为政治背背就行了,做题不重要,您认为还应该做题吗?
李谓:做题不应该是这个阶段的任务了,应该前面已经做了,我们不要为了做题而做题。我请同学们放心的是不管是东城、西城还是海淀的模拟题,不管是全国各地的模拟题有一点保证不会出现,我们做题的目的是锻炼得到的能力,查找自己的漏洞,增强记忆理解和应用能力,不是为了做题而做题,是为了改正自己的缺陷,完善、丰富自己而做题。我们说准备高考的过程就是一个不断发现问题,解决问题的过程,我们现在看问题是否都暴露出来了,问题是否解决了。另外我特别反对有一个观点,就是说现在距离高考还有多少天。这个观点我不认为是合适的,因为这样会加剧考生的焦虑心理。我认为应该有这样的态度,我们距离高考考点的要求还有多远,还有多少考点没有准备成熟。
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