2011高考作文预测十大主题：创新发展

创新发展：热点评议

　　(一)教育的现状

　　“钱学森之问”，恰恰是击中了时代教育之痛，锋芒直指备受诟病的现行教育体制。不仅有我们中小学应试教育的功利性，高考(微博)制度和选拔人才标准等改革的必要性。还有高校教育体制，科研机构的假论文假大师盛行，一心评职称捞钱的浮躁与社会的浮夸，物欲横流的功利性、商业化炒作的流行性，教育很大程度上被自己的客户牵着鼻子走，目光为金钱的光芒所迷惑。他们失去了自己最宝贵的思考力、判断力、想象力和创造力，忘记了自己肩负的神圣使命，欠缺了高瞻远瞩的目光，欠缺了超越时代的超前意识，欠缺了独特的办学思想。

　　(二)教育的尴尬

　　教育，从来没有这样受到重视，投入从来没有这么多。家庭教育高度重视子女的培养，从胎教到幼教，从小学的奥数，到重高中的各种选拔赛事，应接不暇地参加，令孩子们眼花缭乱。家长普遍认为：不能让孩子输在起跑线上。

　　补、补、补，家长不惜一切代价，就是为了让孩子考入好的高校，却补不出一个科学家。补、补、补，学校周六、周日、节假日全都开足马力上课，就是为了一个升学率，求得社会的认可，上级的排名或表扬，甚至校长以此做为自己职务的升迁做筹码。

　　由千军万马过独木桥，到高校扩招，鱼龙混珠。高校多出人才，快出人才，成为整个社会的共识。政府在教育文化领域的投入在不断地大幅增长，但却事与愿违收效甚微。政府的大量投入能够产生大师吗?被人诟病为不重鼓励创新而重于控制，难免将可能的文化创造扼杀在本能和直觉的状态中，从而造成科学文化界“一收就死，一放就乱，一乱就收”的尴尬局面。

　　中国数千年的文化底蕴到哪里去了?没有内部的文化崛起，又谈何弘扬中国文化?又谈何继续产生影响时代影响世界的学术大师?

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