从死记硬背到活学活用 北京老版高考完美收官

“08年作文题，一个广口瓶依次装上沙子、石头、水，讨论是否装满，让学生就这段材料展开联想写文章，体现了从形象思维到理性思考的过渡。”张恩勇说，今年的作文题《我有一双隐形的翅膀》，则给了学生更多思考问题的空间，不再单一局限在某一类题材，固定在某一类范围中。

8年来，北京高考作文命题逐渐走向成熟，从命题作文到开放性作文，从限制一种文体到文体不限，高考作文对学生的限制越来越少，有利于学生创造性思维和发散性思维的激发，更加侧重考查学生理性思考和分析问题的能力。

高考改革不怕PK

随着新课改覆盖省市的增加，希望高考改变“一分定终身”的声音越来越多。各种不同意见PK，很正常。不怕意见有不同，就怕没有异议，一条道儿走到黑。

高考不尽如人意，弊病是明摆着的，为什么社会都接受或忍受了？可能，它还算公平。尽管作弊丑闻年年都有曝光，甚至还有群体作弊、冒名顶替的事出现，但是高考的主流还是“平等”二字，所谓“分数面前人人平等”。

主张对现行高考制度改革的意见是：“在分数面前人人平等”的“平等”，由于是一考定终身，本身就是一种“不平等”——是“分数平等”掩盖了它本质的不平等。不同的意见大致是：综合素质评价容易有猫腻儿；模糊评价与分数评价的混用不科学；多次高考在一些地区的春秋两季高考中已经失败，而且会加大高考的社会成本。

高考改革的底线是不破坏教育公平。突破了这条底线，就会失败，就不是改革而是“折腾”了。