谁在为高考加分而动？究竟谁该为承担责任？

敲开加分俱乐部大门的还有金钱

轻而易举敲开高考加分俱乐部大门的敲门砖，除了权力，还有金钱。

6月中旬，辽宁省盘锦市的王先生致电中国青年报，称“孩子的老师曾给我打电话，问是否愿意给今年参加高考的孩子办个体优生，说花3万块钱就可以弄到一个指标。孩子当时也征求过我的意见，我的想法是：不就是10分嘛，多下点工夫学习就能考过来了。所以就没办。”

几天后，王先生就听儿子说，班上一个连走路快了都气喘的胖子也成了足球项目体优生。

王先生上网查询“2009年辽宁省普通高考体优生测试合格名单”后发现，孩子就读的盘锦市某重点中学有47名考生在合格名单之列，而该中学今年参加高考的考生总数也不过800多人。

孩子还没进考场就先落后了别人10分。这令王先生非常生气，“高考不是孩子们之间的竞争，而成了父母之间的竞争了”。

高考成绩公布后，王先生的孩子考了615分。在辽宁，这个分数能够上一个不错的学校，“但专业就不能够保证了”。王先生并不后悔当初没有花3万元钱买体优生资格，“对这个东西，我从一开始就是憎恨，社会上存在很多凭借手握的特权和金钱而牟取利益的事情，但当这样的事情发生在高考中时，我还是感到非常气愤。”

王先生认真研究了共计1865名的“2009年辽宁省普通高考体优生测试合格名单”后，认为体优生合格名单存在以下分布特点：

一、在经济相对发达的地区，体优生人数较多，而经济不发达的地区，体优生人数相对较少。如沈阳352人、大连226人、鞍山174人、本溪148人、盘锦97人，而铁岭和葫芦岛分别只有18人和14人。以盘锦和铁岭两市为例，盘锦市总人口127.1万人，此次通过体优生测试的有97人；铁岭市总人口302万人，而此次体优生测试合格的只有18人。

“体优生怎么都跑到经济发达地区去了？”王先生反问道。

二、经济发达地区测试项目繁多且大都为不好准确评估的项目，而经济不发达地区测试项目少、多是可以准确测试和评估的田径项目。

盘锦市有35名考生凭借田径项目获得体优生称号，其余62名考生的项目均为车辆模型、航海模型、无线电测向、健美操、乒乓球、足球、象棋、散打等，而铁岭市的18名体优生中除了4名参加的是散打、健美操、篮球项目外，其余均为传统的田径项目。

三、位于中心城市的重点高中获得体优生称号的人数众多。

以本溪市高级中学为例，2009年该校有77个考生获得了体优生称号，这个数字甚至大于铁岭和葫芦岛两个地级市获得体优生称号的考生的总和（32人）。

在本溪市高级中学77名获得体优生称号的考生中，仅有3名考生是凭借传统的田径项目获得的，其余74名考生的项目多为航海、航空模型，足球，篮球和国际象棋。

在辽东地区一所重点高中执教的教师向记者透露，每年该校的校领导都会亲自出动，将学习成绩排名前50的学生家长找来谈话，只要家长愿意出1万~2万元不等的费用，学校就会让其子女获得二级运动员证书，凭此就可在高考时加10分投档。