自主命题
统一命题
单独报考
您现在的位置: 考试吧 > 2021高考 > 高考生物 > 高考生物模拟试题 > 正文

2016年高考生物:基础知识同步练习(18)

来源:考试吧 2016-2-14 15:15:22 要考试,上考试吧! 万题库
2016年高考生物:基础知识同步练习,更多2016高考资讯、2016高考报名时间、2016高考报考条件、2016高考经验等信息,请及时关注考试吧高考网或关注“566高考”微信获取相关信息!

  >>>>>>2016年高考生物:基础知识同步练习汇总

  考点《两对相对性状遗传中出现异常分离比的分析方法》

  1.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交,产生的子代中表现型及比例为蓝色∶鲜红色=3∶1。若F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是(  )。                   A.蓝色∶鲜红色=1∶1 B.蓝色∶鲜红色=3∶1

  C.蓝色∶鲜红色=9∶1 D.蓝色∶鲜红色=15∶1

  解析 两纯合亲本杂交,F1为蓝色,则蓝色为显性,F1蓝色与隐性纯合鲜红色品种杂交,子代的分离比是蓝色∶鲜红色=3∶1,可知控制花色的等位基因有两对,两对等位基因(设为A、a,B、b)独立遗传。故F1蓝色植株的基因型为AaBb,自花受粉后子代中aabb的个体表现为一种性状,其他基因型个体表现为另一种性状,所以F2产生蓝色∶鲜红色=15∶1的比例,D正确。

  答案 D

  技法提炼

  特殊分离比的解题技巧

  1.看F2的组合表现型比例,若表现型比例之和是16,不管以什么样的比例呈现,都符合基因的自由组合定律。

  2.将异常分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比,分析合并性状的类型,如比值为9∶3∶4,则为9∶3∶(3∶1),即4为后两种性状的合并结果。

  3.对照上述表格确定出现异常分离比的原因。

  4.根据异常分离比出现的原因,推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例。

  基因互作、修饰等附加条件引起的特殊比值

  2.(·浙江六校联考)玫瑰精油是世界上最昂贵的精油,被称为“精油之后”,能调理女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等。

  (1)为了使玫瑰能更好地服务于农业生产,科研人员不断地通过多种育种方式来改良本地玫瑰。已知科研人员做了如下处理,请分析回答问题。

  EE×ee→F1→甲×乙→丙玫瑰

  丙玫瑰的基因型及其比例为_______________。

  (2)已知玫瑰为二倍体,某株玫瑰出现了可遗传的新性状,请设计一个简单实验来鉴定新性状的出现是基因突变还是染色体组加倍所致?_____________。

  (3)已知玫瑰的花色由两对等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A为显性基因,决定色素出现,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰

  基因,淡化颜色的深度(B为显性基因,决定修饰效应出现,BB和Bb的修饰效应不同)。现有亲本P1(纯种,白色)和P2(纯种,紫色),杂交实验如图所示。

  ①根据杂交实验结果,玫瑰的花色遗传应遵循________定律;

  ②F2中开白花的个体的基因型有________种。

  ③从F2中选取开紫色花的一粒种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,请用遗传图解分析,并用文字说明可能出现的实验结果,得出相应的结论。

  解析 (1)根据题意,甲玫瑰的基因型为Ee,产生两种配子E∶e=1∶1,乙玫瑰的基因型为EEee,产生三种配子EE∶Ee∶ee=1∶4∶1,故丙玫瑰的基因型及比例为EEE∶EEe∶Eee∶eee=1∶5∶5∶1。(2)基因突变属于分子水平的变异,在光学显微镜下观察不到,染色体组加倍属于细胞水平的变异,能利用光学显微镜分辨。(3)①玫瑰的花色受两对等位基因A(a)和B(b)调控,遵循自由组合定律。②根据遗传图解可以得出如下信息,P1:aaBB,P2:AAbb,F1:AaBb,F2:紫色(AAbb、Aabb),红色(AABb、AaBb),白色(AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb)。③根据题意,F2中紫色玫瑰有两种基因型(AAbb、Aabb),分别与F1杂交,子代的表现型及比例不同。书写遗传图解时需要写出亲代、子代的基因型和表现型,子代的表现型比例,相关的遗传图解符号,并在遗传图解的下方写出预期的结果与结论。

  答案 (1)EEE∶EEe∶Eee∶eee=1∶5∶5∶1 (2)取玫瑰根尖分生区制成装片,显微镜观察有丝分裂中期细胞内同源染色体数目。若观察到同源染色体增倍,则是染色体组加倍所致,若观察到同源染色体未增倍,则为基因突变所致 (3)①自由组合 ②5 ③如图

  紫色  红色       紫色 红色

  P AAbb×AaBb       P Aabb×AaBb

  F1 AABb  AAbb  F1 AAbb  AABb aaBb

  AaBb  Aabb    Aabb  AaBb aabb

  红色  紫色     紫色  红色 白色

  1 ∶ 1        3 ∶ 3 ∶ 2

  [对点强化]1.(特殊比值)鸡的羽毛有白色和有色等性状,显性基因I是抑制基因,显性基因C是有色羽基因,隐性基因c是白羽基因,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。当I和C同时存在时,I就抑制了有色羽基因C的作用,使其不能表现为有色羽;当I不存在时,C才发挥作用,显示有色羽。

  (1)现将一种白羽莱杭鸡(IICC)若干只与另一种白羽温德鸡(iicc)若干只作为亲本进行杂交,F1的表现型为________,基因型为________。

  (2)让F1雌雄个体互相交配(自交),F2中表现型为白色羽的比例为________,其中能够稳定遗传的比例为________。

  (3)F2中有色羽个体的基因型为________,若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子,可以让其与多只________母鸡交配,结果________时,说明这只公鸡为纯合子。请用遗传图解解释上述现象。

  参考答案

  (1)白色羽 IiCc

  (2)2:1

  (3)iiCC或iiCc 白羽温德 后代全部为有色羽(后代不出现白色羽)   2.(·东北四校第一次模拟)有两个肉鸭品种——连城白鸭和白改鸭,羽色均为白色。研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验,过程及结果如图所示,请分析回答:

  外貌特征亲本   羽色 喙色 连城白鸭 白色 黑色 白改鸭 白色 橙黄色

  (1)F2中黑羽、灰羽∶白羽约为________,因此确定鸭的羽色遗传受________对等位基因的控制。

  (2)研究人员假设这一对等位基因控制黑色素合成(用符号B、b表示,B表示能合成黑色素),另一对等位基因促进黑色素在羽毛中的表达(用R、r表示,r能抑制黑色素在羽毛中的表达),根据连城白鸭喙色为黑色,而白改鸭喙色不显现黑色及杂交结果推测,上述杂交实验中连城白鸭的基因型为________,白改鸭的基因型为________,F2代中,白羽鸭的基因型为________,黑羽、灰羽鸭中杂合子的比例为________。

  (3)研究人员发现F2黑羽∶灰羽=1∶2,他们假设R基因存在剂量效应,存在一个R基因表现为灰色,两个R基因表现为黑色,为了验证该假设,他们将F1灰羽鸭与亲本中的________进行杂交,观察统计杂交结果,并计算比例。

  ①若杂交结果为________,则假设成立。

  ②若杂交结果为________,则假设不成立。

  (4)如果假设成立,请用遗传图解解释杂交结果。

  解析 (1)黑羽、灰羽∶白羽=333∶259=9∶7,因此羽毛颜色受2对等位基因控制,且羽色遗传遵循自由组合定律。(2)由黑羽、灰羽∶白羽=333∶259=9∶7可知,F1基因型为BbRr,则可知亲本的基因型为BBrr和bbRR。

  答案 (1)9∶7 2 (2)BBrr bbRR BBrr、Bbrr、bbRR、bbRr、bbrr  (3)白改鸭 ①黑羽∶灰羽∶白羽=1∶1∶2 ②灰羽∶白羽=1∶1 (4)遗传图解:

关注"566高考"官方微信,第一时间获取2016高考备考资料!

  相关推荐:

  2016年高考二轮复习备考方法与计划汇总

  2016年高考寒假复习全方位攻略

  2016高考复习四大误区 看看你误入了哪一个

  2016年高考生物备考的五种经典复习方法

  2016年高考生物易错知识点大全(144条)

文章搜索
万题库小程序
万题库小程序
·章节视频 ·章节练习
·免费真题 ·模考试题
微信扫码,立即获取!
扫码免费使用
国家 北京 天津 上海 重庆
河北 山西 辽宁 吉林 江苏
浙江 安徽 福建 江西 山东
河南 湖北 湖南 广东 广西
海南 四川 贵州 云南 西藏
陕西 甘肃 宁夏 青海 新疆
黑龙江 内蒙古 更多
高考栏目导航
版权声明:如果高考网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本高考网内容,请注明出处。
免费复习资料
最新高考资讯
文章责编:songxiaoxuan