2016年高考政治模拟试题及答案(3)

　　现代的商业竞争，在一定程度上也是文化和智力的竞争。麦当劳能够将快餐店开遍全球，很大程度上就在于他们对其他国家文化和国民消费心理有着深入的研究。他们每在一个国家开办连锁业务，就会对这个国家的风俗习惯作一番深入的调查论证，并且还会聘请一些了解这个国家的人作为管理人员和顾问。回答16～17题。

　　16.麦当劳之所以这样做，是因为(　　)

　　A.不同国家有不同的文化和国民消费心理

　　B.文化影响着人们的认识活动和思维方式

　　C.不同国家经济发展水平和消费水平不同

　　D.外资效益取决于对一国文化的尊重程度

　　[答案]　A

　　[解析]　一国文化和消费心理，影响着人们的消费行为，A符合题意，B、C与设问不构成因果关系，D说法错误。

　　17.现代的商业竞争，在一定程度上也是文化和智力的竞争。这说明(　　)

　　A现代社会竞争日益激烈

　　B文化与经济相互交融

　　C文化是综合国力竞争的重要因素

　　D文化影响着经济活动

　　[答案]　D

　　[解析]　本题考查文化与经济的关系，与题意无关，正确且切题，选D。

　　18.(2014·永州模拟) “孟母三迁”，孟子成为“亚圣”。下列能支撑这一说法的名言有(　　)

　　A橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳

　　B近朱者未必赤，近墨者未必黑

　　C蓬生麻中，不扶自直

　　D听其言而观其行

　　[答案]　C

　　[解析]　题干强调不同性质的文化环境会对人产生不同的影响，符合题意;表述的意思与题意是相反的，的意思是不要只听言论还要看实际行动，与题意不符。

　　19.近年来，随着中国企业“走出去”的步伐加快，跨国并购遇到宏观层面上国家之间的文化差异和微观层面上企业文化的差异的问题，使中国企业海外投资的道路注定是一条艰险之路。下列选项能支持这一说法的是(　　)

　　A.不同的文化差异巨大，无法相互融合

　　B.文化背景决定人的思维和交往方式

　　C.不同的文化和思维方式影响着人的实践

　　D.文化与政治相互交融，对政治有重要影响

　　[答案]　C

　　[解析]　题干强调的是文化差异给企业经营活动带来的影响，说明文化对实践活动有影响，C符合题意，A、B说法错误，D不是材料表明的。

　　20.人懂得尊重自然——不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命，我们才可以“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息;夷犹予诗书图画之内，而俗气潜消”。这告诉我们(　　)

　　A.要积极参加各种文化活动

　　B.文化对人的影响是潜移默化的

　　C.文化活动使人品味高雅

　　D.文化对人的影响是强制的、有形的

　　[答案]　B

　　[解析]　材料中“渐息”、“潜消”等字眼说明文化对人潜移默化的影响，选B。

　　21.(2014·湖南邵阳市模拟)下面三幅图片展现的是不同国家和地区的人们在相互见面时的一些礼节。这反映了(　　)

　　A.文化影响人们的认识活动和思维方式

　　B.文化对人的影响是深远持久的

　　C.文化影响人们的交往行为和交往方式

　　D.不同国家和地区的文化是完全不同的

　　[答案]　C

　　[解析]　人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。C符合题意，A、B材料不体现，D说法本身错误。

　　22.“书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”这说明(　　)

　　A.文化是一种物质力量，可以直接推动社会发展

　　B.文化对个人成长和社会发展产生重要影响

　　C.文化与经济、政治相互交融

　　D.文化促进个人和社会的全面发展

　　[答案]　B

　　[解析]　材料强调读书的重要性，即强调文化的影响，故B符合题意。A观点错误。C不符合题意。本题容易误选D，把文化等同于优秀文化，并非所有文化都能促进个人与社会的全面发展，故D错误。

　　23.盐城自古因盐设城，因盐得名，两千余年海盐文化是盐城地域文化的精髓。其中，盐雕艺术品晶莹圆润，蕴含东方美学的优雅意境，作为城市名片，为“盐城八珍”工艺品之首，凝练了海盐文化之魂。这说明(　　)

　　A.作为精神力量的文化能转化为物质力量

　　B.一定的精神文化活动具有相应的物质载体

　　C.自然环境的不同决定着文化的差异

　　D.文化对社会发展产生深刻的积极影响

　　[答案]　B

　　[解析]　“盐城八珍”凝练了海盐文化之魂，体现文化需要物质载体，B项符合题意;A、C、D三项与题干主旨无必然联系。

　　24.2013年10月28日，陕西省延安精神研究会成立20周年座谈会在西安召开。在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大延安精神，一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和精神财富。这是因为(　　)

　　A.文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用

　　B.不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路

　　C.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

　　D.优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量

　　[答案]　D

　　[解析]　延安精神一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和精神财富，体现了D项。A项表述错误。B、C两项与材料无关。

　　25.“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅;给你一种文化让你感受;给你一些时间让你安排;给你一个舞台让你表演;给你一些机会让你创造;给你一个期待让你自我成长。”这说明(　　)

　　A.终生学习是一种生活习惯和生活方式

　　B.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动

　　C.文化影响人们的交往行为和交往方式

　　D.人对文化的影响是潜移默化、深远持久的

　　[答案]　B

　　[解析]　材料强调，学校教育只是为人的发展提供了环境和平台，而个人的成长还需要自己的积极努力，B正确。A、C均不符合题意。文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，D错误。

　　二、非选择题(共50分)

　　26.2013年4月25日，潍坊市客车司机宋丰升在驾车途中被突然飞来的货车轮毂击伤，但他仍然忍着剧痛把客车停靠在应急车道上，保证了37名乘客的安全。宋丰升的先进事迹经媒体报道后，传遍了齐鲁大地，被誉为潍坊“最美司机”。潍坊市委宣传部、市文明办等部门联合下发通知，开展向宋丰升同志学习的活动。

　　运用文化对人的影响的知识，说明开展向宋丰升同志学习活动的必要性。(9分)

　　[答案]　文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。开展学习活动能够使人们受到潜移默化和深远持久的影响。(3分)

　　开展学习活动，能够影响人们的交往行为和交往方式以及实践活动、认识活动和思维方式。(3分)

　　开展学习活动能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。(3分)

　　27.中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。“舌尖上的浪费”有民间的，比如节庆时节，聚会增多，请人吃饭一定要多点菜，不然觉得丢面子，往往造成请客的点得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半会被浪费;也有官场的，公款吃喝之风盛行，大行其道;还有不少大学生花着父母的血汗钱，糟蹋粮食不以为意，因为他们不事稼穑不知辛苦。

　　结合材料运用文化生活的知识分析“舌尖上的浪费”产生的原因。(12分)

　　[答案]　文化与经济政治相互影响，经济、政治是文化的基础。公权滥用、公款吃喝是产生“舌尖上的浪费”的政治根源。(4分)文化影响人们的交往行为和交往方式。好面子的落后思想文化是产生“舌尖上的浪费”的文化根源。(4分)每个人所具有的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活体验逐步培养出来的。大学生不事稼穑不知辛苦，缺乏对社会生活的体验，因而产生“舌尖上的浪费”。(4分)

　　28.《宋史·地理志》把浙江人的文化气质概括为：“人性柔慧，尚浮屠之教，厚于洋味，善进取，急图利，而奇技之巧出焉。”这种洋溢着浓郁商业气息，讲求实效，富于自强拼搏、开拓创新精神的浙江区域文化传统，始终流淌在浙江人的血液之中，构成了世代相传的文化基因，赋予了浙江人特别能适应市场经济的实效观念和行为方式。因此，浙商的文化基因是保持浙江经济持续发展的动力。

　　运用“文化与生活”的相关知识分析为什么浙商的文化基因是保持浙江经济持续发展的动力。(15分)

　　[答案]　浙商的文化基因作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对浙江经济的发展产生深刻的影响。(3分)文化与经济相互交融，一定的文化反作用于一定的经济，并给予经济以重大的影响。浙商文化作为一种优秀文化，能够推动浙江经济的持续发展。(4分)文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。浙商的文化基因赋予了浙江人特别能适应市场经济的实效观念和行为方式，促进了浙江经济的持续发展。(4分)优秀的文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。浙商的文化基因作为一种优秀的文化，充分体现了宝贵的浙商品格和浙江精神，是浙江经济保持活力的重要动力。(4分)

　　29.某校高二(5)班学生对同学的上网状况作了调查，调查结果显示：

　　大部分人上网是为了查找资料、通信和娱乐，过半数的同学认为网络利大于弊。认为网络弊端多的也大有人在，大家对其厌恶程度依次为：网络用语不文明，偷看他人电子邮件，攻击他人电脑，玩暴力性游戏，用假姓名和假身份聊天等。对于网络游戏对校园生活的冲击，虽有不少学生认为网络游戏影响巨大，很多人因此而分散精力、荒废学业，但多数中学生相信，只要有足够的自制力便不会深陷其中。

　　(1)请你为倡导中学生文明上网拟一则宣传口号。(2分)

　　(2)联系上述材料，运用文化生活的知识，谈谈网络文化对人的影响。(12分)

　　[答案]　(1)网络连着你我他，共建文明靠大家;提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进青少年健康成长;提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。(2分)

　　(2)网络是把“双刃剑”。网络文化作为一种文化现象，有先进和落后、腐朽之分。不同的文化对人的影响不同。文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。因此，接触网络文化，要始终保持清醒的头脑，明辨是非，并且有较强的自制力。把网络作为一种学习的工具，学习优秀文化，能够丰富自己的精神世界，促进自己的全面发展。(每点4分)

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