2020年高考生物复习顺口溜

　　31、解剖学记忆口诀

　　股静脉(V)、股动脉(A)和股神经(N)

　　在股三角内的排列正好构成van(行李车)这个英语单词

　　连接椎骨的韧带

　　主要有五种，其中长韧带有三条(棘上韧带、前纵韧带和后纵韧带)，短韧带有两条(黄韧带和棘间韧带)，可概括为“三长两短”

　　眼球的结构

　　一孔(瞳孔)、二体(晶状体、玻璃体)、三层膜(外膜、中膜、内膜)

　　8块腕骨

　　舟月三角豆，大小头状钩。

　　腹主动脉的分支

　　肾上中肾动加睾丸[女性为卵巢动脉]，肠上肠下腹腔干。

　　进出入肺门的主要结构

　　(肺动脉——动，肺静脉——静和支气管——支)的排列：从前到后(左右肺根相同)是肺静脉，肺动脉、支气管，从上到下左肺根是肺动脉，支气管，肺静脉，右肺根是支气管，肺动脉、肺静脉。由于自前向后及从上往下排列不同，记起来易颠倒出错。

　　假设一个姓秦的同志，叫“秦同志”(静、动、支———便是左右肺根从前往后排列顺序);英语称“Comrade Qin”(同志秦———动、支、静，即自上到下左肺根的排列顺序)，最后用倒念(志同秦———支、动、静，右肺根从上往下排列顺序)。

　　32、生理学记忆口诀

　　影响氧离曲线的因素

　　将pH值转化为[H+]来记忆：

　　[H+]，pCO2，温度，2、3-DPG升高，

　　均使氧离曲线右移。

　　今年西医考题-9。

　　微循环的特点：

　　低、慢、大、变;

　　影响静脉回流因素：

　　血量、体位、三泵(心、呼吸、骨骼肌);

　　激素的一般特征：

　　无管、有靶、量少、效高;

　　糖皮质激素对代谢作用：

　　升糖、解蛋、移脂;

　　醛固酮的生理作用：

　　保钠、保水、排钾等等。

　　植物性神经对内脏功能调节

　　交感兴奋心跳快，血压升高汗淋漓，

　　瞳孔扩大尿滞留，胃肠蠕动受抑制;

　　副交兴奋心跳慢，支气管窄腺分泌，

　　瞳孔缩小胃肠动，还可松驰括约肌。

　　33、生物化学记忆口诀

　　人体八种必须氨基酸(第一种较为顺口)

　　1.“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)。

　　2.“写一本胆量色素来”(缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸)。

　　3.鸡旦酥，晾(亮)一晾(异亮)，本色赖。

　　生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸：

　　生酮+生糖兼生酮=“一两色素本来老”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、酪氨酸)，其中生酮氨基酸为“亮赖”;除了这7个氨基酸外，其余均为生糖氨基酸。

　　酸性氨基酸：

　　天谷酸——天上的谷子很酸，(天冬氨酸、谷氨酸);

　　碱性氨基酸：

　　赖精组——没什么好解释的，(Lys、Arg、His)。

　　芳香族氨基酸在280nm处有最大吸收峰

　　色老笨---只可意会不可言传，(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸)，顺序一定要记清，色>酪>苯丙，今年西医考题-19。

　　一碳单位的来源

　　肝胆阻塞死——很好理解，(甘氨酸、蛋氨酸、组氨酸、色氨酸、丝氨酸)。

　　酶的竞争性抑制作用

　　按事物发生的条件、发展、结果分层次记忆：

　　1.“竞争”需要双方——底物与抑制剂之间;

　　2.为什么能发生“竞争”——二者结构相似;

　　3.“竞争的焦点”——酶的活性中心;

　　4.“抑制剂占据酶活性中心”——酶活性受抑。

　　糖醛酸，合成维生素C的酶

　　古龙唐僧(的)内子(爱)养画眉(古洛糖酸内酯氧化酶)

　　34、生物口诀

　　叶绿体:外被双层膜，基粒似饼摞，色素往上着，酶在囊质落。胚层分化:外层表附和神感,内层消呼和胰肝,其他源自中胚层.

　　有丝分裂重要时期中期：形数清晰赤道齐

　　必需氨基酸：一两色素本来淡些异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋(甲硫)氨酸、缬氨酸

　　必需氨基酸：携一两本单色书来异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋(甲硫)氨酸、缬氨酸

　　鸟类、哺乳类的心脏：　?上为心房下为(心)室，　(心)房连静脉(心)室连动(脉)，　左(心)室体动(脉)右(心)室肺(动脉)，　交错循环要记牢。

　　血液成分变化歌：

　　(流过)心脏动、静脉不变，各器官处要交换，

　　流过肺部静(脉血)变动(脉血)，

　　其他器官动(脉血)变静(脉血)。

　　叶绿素的四种，及层析的顺序：胡叶?a,b也。(胡萝卜素，叶黄素，叶绿素a，叶绿素b)

　　生物体微量元素：铁锰硼锌绿钼铜(铁猛碰新绿木桶)

　　必需氨基酸：甲借(缬)来(赖)一(异)苯蓝(亮)色书(苏)。

　　有丝分裂的：间期复制加合成，前期两消两出现，中期排队赤道板，后末反前板板壁。(反前：刚好跟前期的相反;板板：在赤道板的位置形成细胞板再形成细胞壁)关于尿的形成：一条小管弯又长，末端顶个肾小囊;囊中有个肾小球，动脉血在里面流;血流经此来过滤，产生原尿小管去;肾小管它好贪婪，有用物质吸收完;废物余盐少量水，形成尿液送小肚;小肚装满尿道排，内境平衡健康来。

　　二)

　　借用诗歌谚语助理解在生物课堂教学中如果巧妙的利用诗歌谚语，将加深学生对生物知识的理解，和提高对生物学科的兴趣。

　　如： 种瓜得瓜，种豆得豆?--说明生物的遗传性一母生九子，九子各不同?--说明生物的变异性(基因重组)落地生根---营养生殖无心插柳柳成荫---营养生殖 飞蛾扑火---应激性、趋光性一山不容二虎---种内斗争 螳螂捕蝉，黄雀在后---捕食 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，----捕食 鹬蚌相争??种间斗争人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳---温度对生物的影响春风不度玉门关---海拔对生物的影响星星之火，可以燎原--- 说明草原生态系统易破坏野火烧不尽，春风吹又生---说明草原生态系统易恢复做茧自缚----说明适应的相对性一朝被蛇咬,十年怕井绳 ---条件反射望梅止渴----条件反射花而不实?--矿质元素对生物的影响

　　植物教学中的十字花科、豆科和菊科的特点：

　　十字花冠十字科，四强雄蕊结角果。

　　蝶形花冠是豆科，二体雄蕊豆荚果。

　　头状花序是菊科，聚药雄蕊长瘦果

　　生命物质基本的规律：水和无机盐，形式定功能。糖类和脂类，细胞这能源;种类多样化，功能也改变。核酸蛋白质，单位是关键。氨基与羧基，脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖，共同构成核苷酸。

　　氨基酸分类：天冬谷，赖精组，苯丙色酪芳香族。诗书半担两岸有，干饼限量一铺无。 [注]天冬、谷是酸性，赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性，甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。罂粟菊旋花，芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃，桑兰李葡萄(内生菌根)

　　1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆

　　线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)

　　无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)

　　2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆

　　原核生物：一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子

　　真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了

　　原核生物中有唯一的细胞器：原(原核生物)来有核(核糖体)

　　3、矿质元素(N、P、K)的作用

　　蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄)，(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿)

　　(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)

　　4、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分

　　A、生长激素缺失或者过多时的症状

　　一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实，将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去

　　B、胰岛素中两种细胞的作用

　　阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素

　　5、五界分类法的内容及提出者：原核(生物)原生(生物)味(魏泰克)真(真菌)美(美国人) --由美国人魏泰克提出的五界分类法及其内容包括原核生物、原生生物、真菌界、动物界、植物界

　　6、生物进化中

　　(1)人类的进化阶段四个：难(南-南方古猿)能(能人)立(直立人)　志(智-智人)。

　　(2)人类进化早晚期智人中发现的人类

　　马(马坝人)丁(丁村人)吃枣(早期智人)泥(尼安德特人，简称尼人)

　　山顶洞(洞人)里有罗(克罗马侬人)碗(晚期智人)

　　7、遗传病与优生中的各种遗传病

　　仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)

　　白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))

　　青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊

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