2010年北京西城区高考统一测试语文试题

　　二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6～9题。

　　黄道周，福建人。家贫业农，事亲以孝闻。天启间入翰林。时在翰林者，多雍容养望，道周乃作《矫轻警惰文》以讽之，同列皆钦重焉。

　　辽事方急，毛文龙自诩镇江之捷，当关①者欲藉之收觉华岛，渐图河西。上其议于朝，当发兵饷百万，道周独决其非策。已而，文龙卒无成。魏忠贤②用事，道周拂衣归。

　　崇祯元年，起原官。明年，辽督袁崇焕杀毛文龙。道周固策文龙不足恃，至是，独抚膺谓关门之祸自此始。无何，后金兵大入，薄京师。帝震怒，即军中逮袁崇焕，究主者。崇焕言由阁臣钱龙锡。狱具，龙锡当死，道周闻之，叹曰：“安可使主有杀辅臣名!”上疏救之。疏入，上大怒，降旨切责。道周不挫，复疏言：“养兵多年，物力已殚。即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气，而伤大体。臣故不自量，欲历疆场，观要害。一当荷戈，燎原扑火，此臣所大愿也。”上益怒，竞削籍。然龙锡亦竟减死。

　　九年擢右中允。时首辅温体仁以为灾眚兵戈，皆群郡邑无状所致，非重治无以惩，屡起大狱。而上以为能，益信之。道周上言：“天下神器，为之有道，簿书刀笔，非所以绳削天下之具也。龌龊琐人，何足共图大计乎?”体仁衔之。

　　既负重名，天下望以为相。是时杨嗣昌夺情③，用为兵部尚书;而宣大总督卢象升丁艰④，荐陈新甲代之，亦自丧中起复。道周儒者，念国家即乏人，奈何数以墨縗从事，贻后世笑，慨然思论之。上竞相嗣昌，道周不与焉。上素知道周学行，以其性偏执，非救时相。十七年，北都陷。唐王用为吏部尚书，郑芝龙跋扈，道周引祖制抑之。有隙，自请出驻广信，芝龙龁之，无兵无饷，兵溃被执，至南京死焉。

　　【注】①关：指山海关。②魏忠贤：明末太监，弄权误国，崇祯登基后自缢而死。③夺情：封建时代官员在服丧中因国事需要被国家要求停止服丧，继续为官。 ④丁艰：古代称遭遇父母之丧为丁艰，也称丁忧。

　　6.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

　　A.后金兵大入，薄京师 薄：迫近。

　　B.体仁衔之 衔：怀恨。

　　C.道周不与 焉 与：参与。

　　D.道周引祖制抑之 抑：约束。

　　7.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是

　　A.道周乃作《矫轻警惰文》以讽之/乃三顾亮于草庐之中

　　B.即杀一龙锡，无益于边计/其下圣人也亦远矣，而耻学于师

　　C.而上以为能，益信之/邹忌修八尺有余，而形貌昳丽

　　D.天下神器，为之有道/视为止，行为迟

　　8.下列句子编为四组，全都表现黄道周有政治远见的一组是

　　①魏忠贤用事，道周拂衣归 ②当发兵饷百万，道周独决其非策

　　③即军中逮袁崇焕，究主者 ④臣故不自量，欲历疆场，观要害

　　⑤簿书刀笔，非所以绳削天下之具也 ⑥有隙，自请出驻广信

　　A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥

　　9.下列对原文意思的理解和分析，不正确的一项是

　　A.黄道周在进入翰林院后，写了《矫轻警惰文》一文来讽劝其中一些养尊处优的官员，

　　因此得到同僚的敬重。

　　B.黄道周认为，如果不制止袁崇焕杀死毛文龙，就会使边关的形势变得更加危急，也

　　就会更加让人痛心忧虑。

　　C.黄道周先后两次就治钱龙锡死罪上疏，结果都让皇帝十分震怒;虽然如此，钱龙锡

　　最后却也成功得以减死。

　　D.黄道周从儒者的传统角度来审视时局，对皇上起用杨嗣昌、陈新甲提出了异议，认

　　为这样将会贻笑于后世。