2011高考练兵场：语文病句辨析试题演练及精析

　　★不合逻辑

　　有些句子不合事理，不合实际，或者在语言表达方面不够严密，叫做“不合逻辑”。如：

　　社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。(2008年湖北卷)

　　【析】“拼图、卡拉OK”不属于体育活动，犯了概念不清的错误，不合逻辑，可将“体育”改为“文体”，让这个总概念能够包容前边的小概念。不合逻辑表现为以下几种：

　　(1)自相矛盾

　　【例】长沙人利用长沙本土的文化资源、历史资源、城市资源，拍出了一部青春励志片《恰同学少年》，定于7月1日正式上演，日前正在紧张的拍摄之中。

　　【析】“日前”指“几天前”，与表示动作正在进行中的副词“正”相矛盾。

　　(2)概念不清

　　【例】这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

　　【析】“球衣、球鞋”不属乒乓器材，概念不清。

　　(3)否定不当

　　【例】台湾当局不顾海内外中华儿女和国际舆论的坚决反对，大搞“************”分裂活动，这种不得人心的阴谋难道不能得逞吗?

　　【析】反问句中出现否定词“不”表达的是肯定的意思，这句话与所要表达的意思完全相反，应该去掉“不”字。

　　(4)主客颠倒

　　【例】几年来，一些外国的组织或个人来华非法测绘事件多以生态环境考察、探险、旅游、考古等形式进行，其隐蔽手段对我们大多数人是非常陌生的。

　　【析】“隐蔽手段”是客体，“我们大多数人”才是主体，是动作的发出者，犯了主客颠倒的错误，应该说“我们大多数人对其隐蔽手段是非常陌生的”。

　　(5)关系不当

　　【例】新课改最大的特点就是突出强调培养学生的个性和创造性，不仅在评价体系、评价方法上实现了根本性突破，而且在课程结构上进行了全新调整。

　　【析】“在评价体系、评价方法上实现了根本性突破”与“在课程结构上进行了全新调整”相比在意思表达上更进一层，递进关系不当，两者应该对调。

　　(6)不合事理

　　【例】对于不择手段仿造伪劣产品、坑害消费者骗取钱财的不法行为，工商行政管理部门应予以严厉的打击。

　　【析】“仿造伪劣产品”不合事理，可将“仿造”改为“制造”。

　　有些不合逻辑的句子，本身就有许多标志性的词语出现在句中。如果能抓住这些标志词，便可以快速地辨析病句。比如见到“不”之类的否定词，就要想到这类词使用是否恰当。

　　【例】雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

　　【析】在反问句中，如果有一个否定词，表达的是肯定的意思，如果有双重否定，表达的则是否定的意思，所以应该删去一个否定词。可以删去“不”，也可以将“否认”改为“说”。

　　【例】其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。

　　【析】“没有必要不”是双重否定，表肯定的意思，表达的意思刚好和文意相反，应该去掉一个否定词。

　　【例】睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

　　【析】“忌”含有否定意义，出现在有否定词的句子里，表达的是肯定的句意。这里否定失当，应该去掉句中的三个“不可”。

　　见到数量词，要思考数量关系表达是否恰当，比如增长说倍数，下降说百分数等。

　　【例】工厂实行了生产责任制后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。

　　【析】句中“九倍”应该改成“90%”。

　　有些助词使用不恰当，也容易造成语病。

　　【例】这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。

　　【析】“了”表已然语气，“将”表未然语气，两个词用在同一个句子中互相矛盾，不合逻辑，应该去掉其中一个。