汪老师:我们有合作,但是2+2这种没有。打个比方,有的同学一方面到澳门大学看看自己能不能适应不同的教学环境,但可能自己心里也有一个打算,其实是想到外国再升学的,这种情况之下,无论你读了一年、两年、三年,凭着你在澳门大学读过的学分,因为我们本身教的课程,无论是课本,还是内容,教的方式、语言等等方面都是跟国际接轨的。同学可以凭着这些分数,把这些资料投到你想升学的国外大学里面,看看对方的录取情况。因为我们也有过,每一年都有同学转学到国外。至于成不成功,转到哪个层次,看你到底是拿A还是B。
主持人:所以一定要在澳门大学好好学习。我们学校不仅是一个培育全才、开拓学生国际视野的这样一所学校。澳门大学也是一所温情洋溢,处处关心同学的地方。因为内地学校来澳升学,面对语言的差异,生活、社交习惯的不同,可能会有一个适应问题。我们学校在这方面做了哪些工作呢?
汪老师:今年已经是第七年在内地招生了,想象中内地学生的适应能力,特别是这两年好了很多。主要是我们培养一个习惯、环境,就是学生带动学生,我们有学长辅助计划,学生是很重要的主体。内地学生还有内地学生会。比如说他们入学过来,不是学校去接学生,是学生接学生,特别是内地学生,他们会更加知道习惯或者是遇到的问题,我们不是什么都帮,你是一个成年人的智力,虽然有很多内地家长陪伴他们一起过来,我们每一年迎新的时候,哪些同学是自己来的,有些同学可能是乘火车,然后再转飞机,会给他们一个鼓励,说你们要向这个方向走。因为以后不是学校怎么管你,是你自己样管自己。
主持人:要适应这个社会,必须要学会自立。
汪老师:内地有很多独生子女,家长可能会想英语教学,孩子还不行呢,其实没问题。一周两周以后就很活跃了,自己开展活动了。
主持人:我们学校有没有举办辅导班,辅导英语成绩差的同学。
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