汪老师:我们不会看单科成绩,如果是一本线以上二三十分的话,其实单科不会差到哪里去,但觉得自己英语上面的应用,我们也曾经碰到过有些家长,我的孩子中文比较好,性格比较内向一点,不太懂得跟人家沟通,他去到外面的话我们又很担心,自理能力不太够,到你们学校好不好?我说不一定适合。如果他的兴趣不是很外向,我们可以提供多一点的选择,但这个选择不一定适合你。
主持人:需要一个正确的定位,看一下自己到底适合什么。我们知道澳门大学的暑假比较长,没有让学生出去打工的规定吧。
汪老师:没有。
主持人:这么长时间,内地学生在澳门做一些什么呢?
汪老师:多数都是回家。我们跟内地高校也有一些交流,你们上课学时好像比我们少了很多,而欧洲他们那边可能会说,你们暑假怎么那么短。大家可能也有留意,香港高校的暑假比我们更长。如果你上大学的话,不一定在上课的内容上面,或者是在学期中间才是一个大学生,你放假的时候一样是。你无论是打工,或者说参加一些培训班,像欧洲学生更强调到处交流。我们也有一些在暑假期间跟国外的交流,同时在这个活动中间,并不是你上课才学习到的,学多少东西,并不是说你教的量很多,他就可以吸收,还需要一个消化的空间。内地学生觉得我们暑假长,但如果看国外的话,我们还在想是不是应该把学时再减少一点。
主持人:我们学校的教学还是很有特色的。每一个将要步入大学的学生,在进入大学之前,对学校的课堂文化、校园文化是非常憧憬和向往的,对于学校的社团活动能简单介绍一下吗?
主导性较强的社团活动
汪老师:我的感觉在澳门大学的社团活动来讲,主导性会更强一点。主要是学生会,学生会和澳门大学的校长是平起平坐的,我们说澳门有很多法人团体,在澳门立法会选举上,他们都是有团体票的。学校和学生处的关系,一方面是引导、辅导,另外一方面是给钱。我们希望他们在搞活动中间,有很多学习和人的交流机会。尽管学校给钱,也还是不够的,所以学生会和其他团体,怎样找经费、赞助,其实也是一个过程,也是一个推销过程。不是说你在上课的时候才需要推销,其实读工科或者是其他科目,有时候也是一个推销的过程。
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