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紧抓基础知识理解 高考理综三科冲刺复习指导

来源:不详 2007-5-29 17:29:00 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场

物理出题重点

赵贺林:万变不离其中,再怎么变,主干的知识是不会变的,你这几天复习的时候,心里边应该明白哪些是物理的主干知识,按力学来讲,无非就是定量定理,牛顿定律,动能定律这三块,两个守恒,一个是动量的守恒,一个是能量的守恒。这个主干的知识会贯穿到物理的整个前后当中去,拿力学来讲,可能从力的单独的角度来考察你牛顿定律的应用,可能有考察动能动量定理的应用。当然也可能把它放到在一个别的背景下,电的背景下,磁的背景下,那么把力、电、磁可能综合到一起进行综合的考察,但是考察的综合内容和知识点是不变的,就是牛顿运动定律,力的关系上面,动量动能定律,两个守恒。你只要掌握住解题的基本的思路和方法,在什么背景下运用都能够解决。把一个实际的问题,能转化成一个物理的模型,转化成一个物理的问题,那么你这道题就成功了,怎么转化,当然方法很多。其最有效的方法就是把读题,边把这个图表用图的形式,只要能把他所交代的物理文字的背景能够转化成一个物理问题,那么你就能够利用物理工具去解决,这样你这道题就拿下了。

在物理上,因为现代的考试是综合的考试,物理也是学科内的综合,在12道题当中要把高中的整个物理知识涵盖过来,当然每道题都是综合的,选择题里面每一个小块有的是相对独立的,比如说像机械波、光、原子这些相对比较独立的部分,可以对照一下模拟试题,前几年的考试,你把那一部分独立的部分一对你就知道它考察的是哪几个点,抓住这几个点,你再复习的时候就有针对性了。

对于后面的综合,也可能是单独力的,力包括电,电场和电磁这方面,抓住两个主线,从运用和力的关系,从能量入手,大家不能忽视的就是,大家分析的时候,一定要结合初始的状态。开始是什么样的,又受到了什么样的作用力,所以它做什么样的运动。高中的运动形式,无非就是从轨迹上讲一个直线一个曲线,从运动的性质来讲,有变化的有恒定的,变化有均匀变化的,又有不均匀变化的,匀变速直线匀变速曲线。这样去复习,抓住主干,抓住重点,这样复习在后几天当中会见效很快。

主持人:有没有可能出现三科之间进行综合,或者联系方面的问题呢?在北京的考试当中?

田玉凤:这个问题我觉得,就近几年的高考题来看,这种一道题用三科知识来分别解答的这种题型不太多,一般现在就是各科自己学科内的综合程度比较大一些,三科综合的程度不是很大。但是不能排除说我解化学题用到了某个物理知识,比如说我要说电化学问题,说到电压电流了,这个不可能。

另外比如说生物和我们化学的关联,像蛋白质的问题,生物也讲,化学也讲,淀粉水解的问题,生物也讲,化学也讲,所以呢,就是说有一些问题,就是我们学生的三科的基础知识都有,遇到这样的问题,我们的学生应该该怎么答就怎么答,不用顾及这个问题。

主持人:好像刚刚有老师提到,可能当前科技的热点也是考的可能性比较大的内容,在物理方面我们有吗?

赵贺林:物理这方面,我想从能量的角度大家应该注意一下,因为现在全球能源问题已经摆在我们面前,所以从节能、环保、能量的角度,从物理的角度就是能量的角度去考察一下,这方面要作为一个重点,大家因为复习。

主持人:我们刚刚讲到了生物是遗传方面。

林镜仁:关于现代生物发展这一点,作为一个高中学生,应该关注生命科学,当代的心理学,但是你要强调两条,第一条它所涉及的关于热点问题,肯定是大家都知道的,也就是全民皆知,或者广为媒体传播的。例如SARS,艾滋病,或者说我们今年比较重大的一个关于小燕麦的培育过程,或者国家科技讲的,这个也是比较大的。就是所涉及的科技热点肯定是比较众人皆知的,不会去考某一个学科上面的东西进来,这是第一条。

第二条,就算考这个东西,也以这个作为一个命题的素材,它的基本落脚点,还在学科的基础知识上。比如说如果说李振生院士培育出的这个成果,培育出8倍体小燕麦,可能在遗传规律上也可能会结合这个,不会超出这个范围。李振生院士是怎么培育的,那是我们一级机密,这都不知道,我们也没公开。所以说到底还是在基础上,知识基础上,落脚点还是在基础上。

化学这方面有没有一些社会热点?

田玉凤:化学的社会热点问题,比如像环境保护问题,这是很重要的,另外食品添加剂,因为近几年的食品问题是人们特别关注的一个问题,像苏丹红一号曾经高考题里面就以它为一个引子,然后引入了有机化学的推断,另外还有一些药物的合成,这个也是经常在有机化学的里面要涉及到的问题。像这样的问题,我觉得它是高起点,低落点,高起点是当前的一个热门话题,我们学生不知道他要说什么,但是最后要我们学生回答的问题,一般都是课本上的基础知识,所以你要注意,你看清楚人家问的是什么,不要被很高深的问题迷惑了,人民放弃这道题,所以在这儿,我同意刚才林老师的话,就是你要注意抓好你的基础知识的复习,然后人家问什么,你来答什么。

主持人:好的,各位网友,我们刚刚老师们也是分别对下一阶段的复习,以及今年考试中可能会出现的一些重点进行了自己的一番讲解,我们最后剩的时间也不是很多,我们请三位老师来寄语考试,三位老师,请你们对考生们说一下你们的希望。

林镜仁:我想最后叮嘱大家几句,一要认真审题,要抓住试题当中一些关键词语,要克服思维定式,认真的分析,这是第一。第二点,因为最后对非选择题,要用你自己的话去写,就是刚才田老师说到的,最后落在笔头上,所以一定要学会运用学科的语言进行表达,紧扣教材的语言,要把握到采分点上,预祝各位考生高考成功。

田玉凤:在这块,我想提醒我们考生两点,一点你在考场上,要注意认真审题,我在做这道题,不要想曾经那道题的答案是什么,我们同学往往是今天讲完这个题目的答案了,然后明天又做一道题,我们学生就原封不动的把上次老师讲的那个答案照搬上去了,结果又错了。因为人家的设问和上一次的设问不一样了,同样的一个问题,但是人家问的方式不一样,你要回答的要点也不同,所以一定要注意认真做好这道题,要注意认真仔细的审题,这是一个。

第二点,我还要给我们考试一个建议,在考场上,如果这个题目特别冷,特别眼生,没有做过,这个你不要怕,你做不上来,其他人也未必就能做上来,所以不要先自己心慌心虚了,整个就乱套了,所以如果遇到这样的题,我给考生的建议就是,你认真看看它要考察什么知识点,和我们课本上的哪个知识点是相关联的,我们课本上那个知识点的叙述和应用是一个什么样的关系,那么这样的话,你就有想法了,你就会做了。所以在这儿,要请我们的考生们要注意,就是大胆、心细,一定能够成功,预祝大家高考成功。

赵贺林:花经风雨终成果,咱们高考的时候正是展现大家才华的时候,考场上肯定有容易题,人易我易,但我不大意,这就是高考。人难我亦难,但我不畏难。预祝大家取得好的成绩。

主持人:感谢三位老师,各位考生,我们距离考试时间仅仅只有9天了,到这样一个时段,我们9天的时间还是不要让它虚度,我们好好的准备,好好的休息,今天我们也非常感谢新课标123网的三位老师。您现在看到的是高考系列的访谈,我们明天的精彩还会继续,今天的访谈到此就结束了,感谢网友的参与,再次感谢三位老师,谢谢。

[责任编辑:moninfu]

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