冲刺宝典：高三期末后期各层次考生成绩如何提高

　　高三期末后期各层次考生成绩如何提高

　　对于高三的学生，成绩提高，才是硬道理。能力、素质，在此时此刻讲给即将高考的考生，都是不切合实际的。玖久高考专家团刚刚从哈尔滨回到北京，在那里，我们发现学生提分的需求是非常迫切的，他们渴望先进的复习方法助他们一臂之力。正是这种心理，导致一些所谓的专家充斥当地的教辅市场，教给学生一些不切实际，听起来似乎很有道理，但是又是贵的离谱的教学资料。对此，玖久环球教育非常痛心。我们希望将知识转化为教育，将教育转化为思维，将思维转化为智慧。而在这个过程中，我们真切的希望每位学生，尤其是偏远地区的学生都能用极少的钱享受到最公平最优质的教育。

　　针对市场上这些不良老师和不良辅导机构销售的各类辅导资料，玖久环球教育专家给出相应的指导：我们建议学生不要盲目的去买辅导资料，一定要挑到符合自己实际情况针对性强的辅导资料。寒假马上到来，每年在这个时候，正是一批黑马脱颖而出的时刻，大家一定要充分利用好。举个真实的例子：去年人大附中的李嘉豪就是在寒假里，在玖久环球教育将自己的思维精确度提升上去，进而，语文的作文审题、数学的计算精确度、英语的客观性思维、理综的必要性思维都得到了专项训练。也就是在这个寒假过后，他的成绩从635提升到655。到了高考，他的成绩已经达到了675分。每次回想到这个案例，我都由衷的感叹：如果我们的教学真的从每个层次学生的实际情况出发，他们就一定能提高成绩，而且提高非常自信和愉快!

　　我们都知道，学校里，一共有三类学生：后进生、中等生、尖子生。

　　后进生的特点：学习习惯不好、缺乏思考能力、知识点掌握不全。

　　中等生的特点：学习习惯好、思维习惯不好、习惯套用类型题，做过的题会，没做过的题没思路。但是高考上，80%的题型都是学生平时没做过的，那时候，是中等生最大的挑战。

　　尖子生的特点：学习习惯好、思维习惯好、考试技巧缺乏。他们什么都过关，只是需要更好的技巧和点拨，让他们的思维更精确，将题做的又快又对。

　　显然，上面的李嘉豪就属于尖子生，我们当时先是对他最近的一次考试试卷进行总体诊断，他的各科失分特点非常一致，全部都是思维不精确导致。因为思维不精确，导致语文作文有点偏题、数学计算马虎、英语阅读完形失分较多、理综在不该失分的选择题上丢了分。找到失分原因之后，我们对他采取的训练方案就是，专门训练考试技术，强化他的思维精确度，这个办法很见效，他的各科成绩全面提高。这说明，一个尖子生，他的学科之间的融会贯通能力是很强的。但是话说回来，这个方法如果给中等生用，一定效果不好。同样还是去年的寒假，我们班级19中的管少辰我们就采取中等生的训练方法，专门训练他的思维习惯。结果很好，他的数学成绩从47提升到了97.2010年北京市数学难，但是他依旧考出一个87分。他学校的老师是认为他的成绩肯定上不来了，而且一位外地的老师还断定，他就这样了，可是我们的老师认为，他就是太依赖于套用类型题，自己的主动性思维习惯比较缺乏，这一点，可以通过综合性的考题来训练。在训练中讲解，在讲解中理解知识点的应用。结果很好，他考的非常不错。

　　后进生，必须依赖于模板式的教学指导，比如各科学科就要制定每天必须执行的程序，这样，学生才会逐渐的改善学习习惯和思维习惯，改善中，构建知识体系。一个后进生做好这个环节，他能快速达到中上等的水平，也就是从300分提升到580分一定可以实现的。

　　我们想说的是，一定要找准自己的定位，对自己的成绩失分有一个清晰的认识，然后再采取相应的解决方案有针对性的解决。所以，努力的前提是，选对方向。否则既浪费时间，又有挫败感。

　　玖久环球教育十年来，一直将高三全年备考过程分成四个阶段，针对每个人群在每个过程中的特点，给予相应的提分方案。比如：

　　每个学生循序渐进的跟着这个节奏走下去，成绩就会稳中提升，学生的成就感也不断增强。寒假要到来了，成绩没达到600分的考生都要学习《专项突破》，而成绩超过600分的考生就要强化训练自己的大题和选择题了。但是，选择题是一类特殊的题型，因为他不是用知识点答题，而是用逻辑思维答题，所以，我们也建议低于600分的考生一定要学习这项技能。这对冲刺阶段的考生来讲，必不可少。

　　为了给同学们一个更加清晰的指导，我们按照学生的成绩给学生分三个层次，并按照这三个层次的特点，邀请各科的专家，结合考试说明的要求，给不同学科给出一些解决方案，并阐述如何快速提高成绩的方法。

　　这里只按学科，不按综合，按照各个科水平的高低分为学科初、中、高三个水平。

　　《语文》：很多同学甚至包括老师认为，语文是一个累积的过程，是在短期内无法提高的。尤其是确实很多同学语文开学时什么水平，到高考时还是什么水平，因此对于语文这个学科，大家既不十分抓紧，也不敢放松。其实语文也是能够有一定的方法进行提升的。不同层次的学生都有不同的方法来应对。

　　先说一下语文的特色：除了作文，还是有很多分数属于比较难于拿到的或凭借运气拿到的。语文除了考查大家文字、语句之外，就考查学生的分析、理解能力，考查学生的文字应用能力。阅读鉴赏及古文更多考查的是学生的辨析、判断、比较能力，古文需要一些记忆。知道考试的出发点，那么我们要根据自己的弱项进行调整。毕竟找对了方向，才能快速的达到目的地。要想学好语文，第一要素是知识面要宽广，但是在高考临近的有限时间内，同学们有6科需要备考，自然是不可能花费太多时间去扩展知识面了。那么，语文该如何提高呢?