答题技巧
1、答题时,应做到看题慢做题快,审题要注意题目要求,尤其是关键词。
2、不要放弃任何试题,特别是小题,即使是蒙,最少也有25%的正确率。大题也不要轻易放弃,这些试题通常起点低,可拿步骤分。
3、难题不会做,可分解成小问题,分步解决,如最起码能将文字语言翻译成符号语言、设应用题未知数、设轨迹的动点坐标等,都能拿分。也许随着这些小步骤的罗列,还能悟出解题的灵感。
4、做题要避免“全而不对”和“对而不全”,表达不规范、字迹不工整等非智力因素会影响阅卷老师的打分。
英语:涂卡严格核对 作文重开头结尾
支招人:王艾云(一中高级教师,2007年参加高考英语阅卷)
从阅卷情况来看,有些不必要失分现象值得考生留心:
1、书写不规范。字迹潦草、卷面不整洁、答题时超出边界等情况,都影响考生分数。
2、高考书面表达的评分原则有一条,词数少于80或多于120的,从总分中减去2分,可见写多写少都不行。考生一定要掌握好尺度,在试卷要求的范围内写作。
答题技巧
1、开头、结尾要写好。高考书面表达的开头句一般已写好,考生要做的工作就是分段缩进重起第二段。开头、结尾要写好,可多用一些有把握的高级句子,给阅卷老师留下好的印象。
2、要打腹稿。建议在时间比较充足的情况下,先打草稿,最起码要打腹稿,还要特别注意书写清晰和卷面整洁。
3、涂卡要核对。在填涂答题卡时,最好轻重大小都能一致。特别不能答题错位,考生一定要严格核对。
文综:合理安排时间 使用学科语言
支招人:徐凯(一中高级教师,2005年参加高考文综阅卷)
从文综阅卷情况来看,不必要的失分点有3大方面:
1、错别字多,特别是专业术语写错字,容易造成不必要的失分。
2、审题不清,有的考生没看清材料和题干,仅靠记忆的书本知识答题,因此得分不高。
3、答案不规范,口语化严重。有些考生盲目堆砌观点,不结合材料,要点答得太多,得分却很低。语言上,一些考生用口语,而不是历史、政治和地理学科语言答题,既不简洁也不规范。
4、有些考生畏惧难题,往往遇到大题不动手,留空白题,事实上,只要动动脑筋、动动笔,一定能得到分。
5、试卷做完后,检查时欠思考,轻易地否定自己,随意涂改,将正确的答案改错,许多时候让阅卷老师看着惋惜。
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