文章责编：lanyi
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理综：主观题权重越来越大
林同春：福州一中物理高级教师，长期担任毕业班教学工作。１９９６年被中国教育学会、物理教学研究会评为“优秀指导教师”
命题分析：
从近年高考试卷结构来看，选择题基础性、灵活性加大，更加注重考查对概念规律的理解程度，注重对实验变通能力的考查，主观题权重越来越大，成了考查考生能力的主要途径，命题内容向联系实际和综合方向倾斜。
命题指导思想以能力测试为主导，考查学生基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学实际问题的能力。突出五种能力要求：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学能力和实验能力。其中，对分析综合能力做了适当的修改，把“能够灵活地运用物理知识综合解决所遇到的问题”改为“能够理论联系实际，运用物理知识综合解决所遇到的问题”，从而强调了“理论联系实际”在高考中的重要地位。
复习策略：
全面梳理考纲中所要求的１３１个知识内容（Ｉ级要求６３个，ＩＩ级要求４９个，基础实验１９个），理解概念、规律并记忆。注意区分知识点中Ｉ、ＩＩ标示的不同层次的要求。用ＩＩ标出的知识有的不仅要理解其确切含义，还要能进行叙述和解释；不仅要定性地知道它与其他知识的关系，还要能通过分析、推理等活动，定量地掌握它与其他有关知识的联系。
针对自己在复习中所暴露的问题，依据考纲要求有针对性进行反思，及时进行查漏补缺。重点训练综合分析能力，这是５个能力中的核心能力，试卷中考查该能力的试题占较大的比例。
高三复习的冲刺阶段，在对基础知识的认知基本到位的前提下，可考虑进行专题性质的复习，采用归类、对比的方法，加深对知识的理解，并提高自己综合、分析的能力，还可进一步从已见到的问题中，小结常用解题思想方法有哪些，需要注意些什么问题，当然更重要的是抓核心。
[责任编辑:vincentyang]
