王大绩:所以它选择的渠道和扩展的空间是非常符合课标精神的。其实大体上是这样的。另外一种就是话题和标题作文,给的也是非常宽广的。比如说湖北的高考题《旧书》,这在我们生活中并不生疏,你可以说是线装书,几百年前的羊皮纸的书,这是我们在现实的角度来看是旧书。如果我们再把这个点往前移,移到一千年去,那可能竹简书是旧书,甚至说甲骨文也是旧书。如果我们把思考点放在一千年后呢?我现在不是年是30年,学生书包里的课本都是旧书,实际上它反映了对生活的一种认识。因为这个题你们有完整的吗我不知道这个题目有没有提示,它如果没有限制,那就是说允许,它甚至还可以提示,他可能觉得同学不需要提示。这个书可能是需要纸质的印的,我们刚才说的甲骨文的书、竹简的书,旧书可以是观察历史就是旧书啊,人也是书啊,我们说阅人无数啊。还有听君一席话、胜读十年书,和一个老人交谈也是旧书,只要把书落在这个上面,不能只写一个老人,一定要联系上。就是你是在写一位老人,但是你心里想的我是在旧书。我只是举两个例子。无论是哪种题都特别体现了课标的精神。在这一点上我觉得经过了年以来,全国各地命题他们的经验大家对课标的认识已经越来越认可了。我们现在只是希望阅卷也能体现这一点。而不要说题目本来是很宽阔的。有一个同学就写一位老人就是不承认,关键看他写没写好。我现在不太知道湖北卷有什么样的要求。
主持人:您刚才举了几个例子,分析我们今年作文题目的命题特点都是符合课标的精神。
王大绩:当然还有另外一个特点,那就是说作文是反映生活的。
主持人:刚才听您讲,我突然想起来我在微博看到一条消息,也是非常著名的一位女士赵丽华说为什么不能写诗歌,她最近写微博写得很多,她说我建议高考以后考微博题,140个字可以说清楚为什么要用800个字?您觉得她的想法怎么样?
王大绩:我觉得这种提法有一点,各种文章都有他的规范,作为事体来说必须要有自己的规范,比如说唐代科举考试要写五言十句,你说我写五言绝句就完了。但这不符合人家的规范,我们也要符合规范。总得有一个规范。再说赵丽华女士老说不许写诗歌,其实我每一年在我的博客里,甚至在杂志的文章上我都谈这个事,我觉得不许写诗歌对学生是一种爱护,因为学生在考场写诗歌是很难写好的。我不能说有一篇诗歌没有满分,这是个别的现象。
王大绩:北京卷我多年参加阅卷没有出现高分,大概只有一篇是50分,其他的分数都是很低的,因为你在考场的环境中,诗歌是激发了感情才可以写的。这是一个方面。再有,从总体不许写诗歌并不是说可以抑制学生的诗才。它总体可以是记叙文、议论文,但里面可以有诗歌。我写一个议论文,班里有一个赛诗会,你在里面都可以表现。我认为要求不许写诗歌,就认为学生不能展示诗才,这是属于对作文题目自己的了解。她自己把自己捆住了,反而认为不好。
我有时候说这个事不客气,并不表明对赵丽华本身不尊重,就这个事情而谈是这个意思。
主持人:也就是说我们的作文里面可以谈诗情的。
王大绩:我们是作文思维观,她是论文尝试观。你说这是一杯水,这个是常识,它是作文题目的一个角度和侧面。但它是什么东西呢?它是清凉、滋润是生命的源泉,是今年春夏之交长江流域同胞的一份渴盼。刚才腾讯老师们给我送来的体贴和关怀,这是一个作文。所有的语文老师都知道一个题目,冰化了是什么?冰化了是水,这是常识,我们学生两岁就知道。冰化了以后是春天,这才是作文春天思维的广阔天地。我们还可以说冰化了以后是世界的和解。温总理到日本访问是融冰之旅。所以都是我们展示思维的窗口。人们往往说今年的作文题关注社会的热点和时尚,其实并不全是这么一回事。
09年有一个题目叫兽兽回归,这是关注社会热点。天津卷说90后也是关注社会的热点。其实90后的青年的生活是非常热情的。我就是90后但对苏东坡情有独钟。那我就把我对苏东坡的认识都写到这里来了。苏东坡的精神也熏陶和感染着我,我也可以是一蓑烟雨任平生啊。他只要把作文题目当做认识生活的窗口,把和自己熟悉的生活联系起来写,一定是一篇好作文。
主持人:我听王老师这么说,这些题目虽然都有具体的材料,有的甚至有具体的题目,但其实它的空间都是很大的。你可以写你身边熟悉的很多的生活。
王大绩:就是你身边非常熟悉的人和事,写作的根本规律就是写熟悉的,不熟悉的也要变熟悉了。刚才你说的湖南卷这个。
主持人:大家觉得很困惑,今天在微博上很多网友在讨论,其中争议最大的是湖南卷,说这个题目出的好的有很多。但说我不知道该怎么写,我看不明白的也不少。
王大绩:其实你说这两句话一个变化,他就提了生活的一种变化。这是歌手说的,但也可以说是任何一个人。歌手说出来的话也可以是他心里的话。天津有一道题说的非常有意思,有些话常挂在嘴边。这是前年的作文题,这个题出得很有分寸,这句话常挂在嘴边,可能是他说出来的也可能是没有说出来的,是挂在嘴边的。在天津的同学写,天生我胖必有用,这句话他没有和别人说过,只是他自己这么想的,那也写的很好。
这个第一句话由大家好,我来了,这是突出我,我们说语法同学是很容易懂的,它的主语是我,以我为主体,现在变成你们来了,这是以听众为主体。我们说观众是演员的上帝,但是你过去老是说你作为上帝的角色,你为大家奉献歌,现在你真正地把观众当成了上帝,各位来捧场,最后一句说谢谢大家。我们也要说谢谢大家,各位给我们一个机会。我不太知道全的,这个作文我估计给我抄来的也不太全,这个不太完整。那这个当然我们可以看成是生活的一种变化,就是说人们变化了角度,变化了立场。
主持人:就是人际交往等等。
王大绩:不只是歌手是这样,任何的单位都存在这样的问题,甚至人和动物也是如此。有一年课标题考的是养鸟,人无论是养鸟还是放鸟都是以你为主体。
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